2015年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題

2015年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題********************************************************************************************學(xué)科、專業(yè)名稱：080902電路與系統(tǒng)、080903微電子學(xué)與固體電子學(xué)、081001通信與信息系統(tǒng)、081002信號(hào)與信息處理、085208電子與通信工程（專業(yè)學(xué)位）、080901物理電子學(xué)研究方向：各方向考試科目名稱：823電子技術(shù)基礎(chǔ)考生注意：所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、簡(jiǎn)答題（共4小題，每小題5分，共20分）現(xiàn)有一個(gè)放大電路，正常工作情況下，測(cè)得負(fù)載開路時(shí)的輸出電壓有效值為UO1，接上負(fù)載RL，測(cè)得輸出電壓有效值為UO2，寫出求解此電路輸出電阻的表達(dá)式。電路如圖1所示。（1）電路實(shí)現(xiàn)什么功能？（2）以下三種情況下，輸出電壓的平均值將分別怎樣變化？（a）二極管D2開路，其余正常；（b）二極管D2短路，其余正常；（c）電容C開路，其余正常。圖13.通用型集成運(yùn)放一般由哪幾部分電路組成？簡(jiǎn)述對(duì)每一部分電路的性能要求。4.某有源濾波器的電壓放大倍數(shù)為，它是幾階濾波？實(shí)現(xiàn)的是什么濾波功能？考試科目：823電子技術(shù)基礎(chǔ)共4頁(yè)，第1頁(yè)

二、分析計(jì)算題（共6小題，每小題10分，共60分）電路如圖2所示。（1）求解其運(yùn)算關(guān)系式；（2）若C開路，則電路可以實(shí)現(xiàn)什么功能？圖2已知圖3（a）電路中場(chǎng)效應(yīng)管的轉(zhuǎn)移特性和輸出特性分別如圖3（b）和圖3（c）所示。（1）求靜態(tài)工作點(diǎn)；（2）求電壓放大倍數(shù)、輸入電阻Ri和輸出電阻Ro；（3）若用N溝道增強(qiáng)型MOS管代替圖中的場(chǎng)效應(yīng)管，不改變電路基本接法，則電路是否有可能正常工作?為什么？（a）(b)（c）圖3考試科目：823電子技術(shù)基礎(chǔ)共4頁(yè)，第2頁(yè)

電路如圖4所示，T1管和T2管的β均為40，均為100Ω，rbe均為3kΩ。輸入直流信號(hào)uI1=15mV，uI2=5mV。圖中的b端是電路的同相輸入端還是反相輸入端？求I的值；（3）求共模輸入電壓uIC、差模輸入電壓uId、輸出動(dòng)態(tài)電壓uo；（4）利用雙極型晶體三極管構(gòu)成的電路可以實(shí)現(xiàn)圖中的電流源I，怎樣實(shí)現(xiàn)？圖4圖5電路如圖5所示，運(yùn)放視為理想的。穩(wěn)壓管工作在穩(wěn)壓狀態(tài)。以穩(wěn)壓管的穩(wěn)定電壓UZ作為輸入電壓，已知UZ=6V，R1=R2=2R3，運(yùn)放輸出電壓的最大幅值為±14V。（1）電路中使用了什么組態(tài)的反饋？這種反饋起了哪些作用？（2）正常工作情況下，求輸出電壓UO的調(diào)節(jié)范圍。5.已知電路的開環(huán)電壓放大倍數(shù)。采用純電阻電路構(gòu)成負(fù)反饋網(wǎng)絡(luò)。（1）該電路采用的是直接耦合方式還是阻容耦合方式？（2）利用折線法畫出的幅頻特性曲線；（3）為了使放大電路不產(chǎn)生自激振蕩，反饋系數(shù)的上限值為多少？6.電路如圖6所示。（1）圖中的R3起什么作用？（2）求解電路的電壓傳輸特性，畫出曲線。圖6考試科目：823電子技術(shù)基礎(chǔ)共4頁(yè)，第3頁(yè)

三、設(shè)計(jì)題（共4小題，每小題10分，共40分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)現(xiàn)的運(yùn)算電路。畫出電路圖，確定元件值。2.已知NPN管的β=80，=100Ω，UBEQ≈0.7V。利用此管設(shè)計(jì)一個(gè)空載時(shí)電壓放大倍數(shù)數(shù)值超過(guò)100的共射放大電路。畫出電路圖，標(biāo)出元件值。利用運(yùn)放，設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)生頻率為1kHz的方波和三角波的電路。設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)現(xiàn)的運(yùn)算電路（已知）。四、綜合題（共2小題，每小題15分，共30分）1.電路如圖7所示。（1）T2和T3起什么作用？（2）T4和T5起什么作用？它們還能用什么電路來(lái)替代？（3）電路是如何實(shí)現(xiàn)過(guò)流保護(hù)的？（4）不改變電路基本功能，將T2、T3分別改用復(fù)合管、。畫出復(fù)合管和的電路符號(hào)。圖7圖82.電路如圖8所示。（1）電路中是否存在局部負(fù)反饋？（2）電路中存在哪些級(jí)間負(fù)反饋？是什