淺談農(nóng)村幼兒園體育活動(dòng)開展的問題及建議 論文

2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選淺談農(nóng)村幼兒園體育活動(dòng)開展的問題及建議摘 輕藝體”的現(xiàn)象。尤其是在農(nóng)村公辦幼兒園中，幼兒家長(zhǎng)受到傳統(tǒng)的認(rèn)知束縛，及高考指揮棒的導(dǎo)向，導(dǎo)致這種現(xiàn)象極為普遍。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園要開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力?！蓖ㄟ^對(duì)全縣76所農(nóng)村公辦幼兒園的調(diào)查，總結(jié)出目前幼兒園在體育活動(dòng)開展中所出現(xiàn)的問題，并且根據(jù)各問題提出相應(yīng)的解決建議。關(guān)鍵詞：臨泉縣，農(nóng)村公辦幼兒園，健康目標(biāo)，體育活動(dòng)引 言：語言、社會(huì)、健康、科學(xué)、藝術(shù)，是幼兒園的五門必修課程，也是幼兒素質(zhì)教育實(shí)施中的五個(gè)領(lǐng)域。要培養(yǎng)完整的，全面發(fā)展的“五育”幼兒，理論上，這五個(gè)尤其是在農(nóng)村公辦幼兒園中，幼兒家長(zhǎng)受到傳統(tǒng)的認(rèn)知束縛，及高考指揮棒的導(dǎo)向，導(dǎo)致這種現(xiàn)象極為普遍，都是過早的開展語文數(shù)學(xué)之類的文化教育，忽視健康、藝術(shù)等方面的教育培養(yǎng)，導(dǎo)致幼兒身心發(fā)育不均衡，出現(xiàn)后期各種各樣的生活和學(xué)習(xí)問題。五育并施，健康為首。身體是全面發(fā)展的基礎(chǔ)，拋開身心健康談素質(zhì)教育的實(shí)施，的未來，擁有一個(gè)健康的體魄，更顯的尤為重要。一、幼兒園開展體育活動(dòng)的必要性及意義幼兒在三到六周歲，是身心發(fā)育和興趣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，也是終身體育的起始期。質(zhì)教育，就顯得十分的重要和必要。趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力?！痹趯?duì)《綱要》中健康領(lǐng)域目標(biāo)的內(nèi)容與要求進(jìn)行深入解讀后，我們可以理解為在日12022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選常教學(xué)工作中，要且必須做到以下幾點(diǎn)：1．要經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒到戶外活動(dòng)，不能只培養(yǎng)溫室的花朵；2．戶外活動(dòng)的內(nèi)容要多種多樣，以戶外游戲和體育活動(dòng)為主，真正的讓孩子動(dòng)起來；3．在體育活動(dòng)中，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的興趣，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，對(duì)具體的體育項(xiàng)目和技能水平不做硬性要求；4．要有一定的運(yùn)動(dòng)量，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目標(biāo)，不能流于形式；5．提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。此處可理解為適應(yīng)兩方面的環(huán)境：（1）通過體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身體健康，強(qiáng)健體魄，遠(yuǎn)離疾病，適應(yīng)自然環(huán)境；培養(yǎng)幼兒的自信自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞等良好的個(gè)人意志和社會(huì)品德，提高社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。高質(zhì)量的完成《綱要》所提出的健康領(lǐng)域目標(biāo)。那么在實(shí)際工作中，我縣農(nóng)村各級(jí)公辦幼兒園對(duì)體育活動(dòng)的開展情況又是怎么樣進(jìn)行了初步的調(diào)查活動(dòng)。二、農(nóng)村公辦園體育活動(dòng)開展的現(xiàn)狀調(diào)查及存在問題本次調(diào)查問卷內(nèi)容共11個(gè)題目，內(nèi)容涉及教師情況、體育場(chǎng)地、體育技能、課程設(shè)置等方面。共收回135張問卷，有效問卷為11426個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的78所公辦幼兒園，其中城區(qū)2所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)76所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園占比為97.44%，數(shù)據(jù)覆蓋范圍可以基本體得出的結(jié)果可以用非常糟糕來形容。主要存在問題如下：（一）場(chǎng)地情況（硬件）22022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)場(chǎng)地和專項(xiàng)體育活動(dòng)場(chǎng)地。1．普通活動(dòng)場(chǎng)地按教育部和住建部門的規(guī)定，我國(guó)幼兒園戶外活動(dòng)面積以人均3不低于人均2平方米。從調(diào)查結(jié)果可以看出，農(nóng)村公辦幼兒園能達(dá)到人均2平方米最低標(biāo)準(zhǔn)的，只有不到1平方米！人均不到1平米是什么概念？拿最常見的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目——跳繩來舉例說明，幼兒?jiǎn)稳颂K的安全區(qū)域，最低要求為2平方米左右，也就是說，在這樣5.26%的學(xué)校里，幼兒想在場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行跳繩活動(dòng)，都難以保證安全，又怎么實(shí)現(xiàn)健康的目標(biāo)呢？表1 農(nóng)村公辦幼兒園人均活動(dòng)面積占比調(diào)查人均活動(dòng)面積1m2以下1m2～2m22m2以上調(diào)查幼兒園數(shù)量（所）44230所占比例約5.26%約55.26%約39.47%2．專項(xiàng)體育活動(dòng)場(chǎng)地育活動(dòng)場(chǎng)地。為什么要建設(shè)專項(xiàng)體育活動(dòng)場(chǎng)地呢？只要普通活動(dòng)場(chǎng)地不就可以了嗎？實(shí)則不然。比如籃球場(chǎng)地不能出邊界，跑步要在規(guī)定的跑道內(nèi)等；二是可以激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。漫無目的的踢球，遠(yuǎn)不如射門游戲能調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性；三是有助于幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)掌握基本的體育運(yùn)動(dòng)技能，可以保證幼兒對(duì)體育活動(dòng)有長(zhǎng)期的堅(jiān)持，畢竟誰都愿意在自己了解和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域開展體育活動(dòng)。從表2可以看出，本次調(diào)查的76所農(nóng)村公辦幼兒園中，有專項(xiàng)體育活動(dòng)的約占三分之一，從比例上看，還算不錯(cuò)，但結(jié)合表3來看，情況還是很不理想的。綜合分析表2和表3，并對(duì)一些學(xué)校的場(chǎng)地使用情況進(jìn)一步了解后，分析得出專項(xiàng)體育活動(dòng)場(chǎng)地的分布、類型及使用情況，主要體現(xiàn)出以下特點(diǎn)：（1）總體數(shù)量較少從36.84%的比例來看，專項(xiàng)場(chǎng)地的普及率還是很低的，對(duì)體育類項(xiàng)目活動(dòng)的開展有很大的影響，對(duì)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能的積累也很不利。32022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選（2）場(chǎng)地類型建設(shè)不均衡對(duì)63.16%的已建設(shè)場(chǎng)地類型進(jìn)行分析，57.14%的場(chǎng)地為傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)場(chǎng)地，而籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)的占比同為說明在場(chǎng)地類型的建設(shè)上極不均衡，不利于幼兒的全面發(fā)展。（3）不能全面發(fā)揮出現(xiàn)有場(chǎng)地功能進(jìn)一步了解后得知，近六成的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)場(chǎng)地，在日常開展的也只有拔河、風(fēng)景線。表2：農(nóng)村公辦幼兒園專項(xiàng)體育活動(dòng)場(chǎng)地情況調(diào)查是否有專項(xiàng)體育活動(dòng)場(chǎng)地有無調(diào)查幼兒園數(shù)量（所）2848所占比例36.84%63.16%表3：農(nóng)村公辦幼兒園專項(xiàng)體育活動(dòng)場(chǎng)地類型調(diào)查體育場(chǎng)地類型籃球足球田徑傳統(tǒng)體育其它調(diào)查幼兒園數(shù)量（所）660160占有專項(xiàng)場(chǎng)地園比例21.43%21.43%0%57.14%0%占所有幼兒園比例7.89%7.89%0%21.05%0%（二）教師情況（軟件）引領(lǐng)的作用。1．體育老師配備情況表4所列舉出的就是對(duì)全縣農(nóng)村公辦園的體育老師配備情況進(jìn)行的調(diào)查結(jié)果。從表中可以很清楚的看出，專職體育老師僅占比5.26%，而未配備體育老師的學(xué)校占比高達(dá)表4：幼兒園專（兼）職體育老師情況調(diào)查是否有專（兼）職體育老師有專職老師有兼職老師無調(diào)查幼兒園數(shù)量（所）41458所占比例5.26%18.42%76.32%2．專（兼）職體育老師對(duì)技能掌握情況量掌握較少，熟練程度也較低，而且多數(shù)只能滿足自身日常鍛煉，不能掌握基本的系統(tǒng)42022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選訓(xùn)練方法和安全注意事項(xiàng)。3．體育技能繼續(xù)教育一定的問題。被調(diào)的76所幼兒園中，從未接受過體育相關(guān)技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的學(xué)校占比達(dá)到86.84%，充分說明后期的繼續(xù)教育沒有能夠跟上節(jié)奏，沒有對(duì)幼兒園的體育活動(dòng)開展做好服務(wù)工作。表5：公辦園教師體育技能學(xué)習(xí)（培訓(xùn)）情況調(diào)查表是否進(jìn)行過體育技能相關(guān)學(xué)習(xí)（培訓(xùn)）是否調(diào)查幼兒園數(shù)量（所）1066所占比例13.16%86.84%（三）課程設(shè)置6中可以看出，只有三分之一不到的幼兒園將幼兒體育納入了未來的工作計(jì)劃，而具體到實(shí)施階段，還不知道能夠落實(shí)多少，更何況還有31.58%的未列入計(jì)劃和36.84%的不清楚是否列入計(jì)劃呢？說明大多數(shù)公辦園從根本思想上就沒有重視幼兒體育課程。表6：所在園工作計(jì)劃及未來體育課程設(shè)置調(diào)查是否將幼兒體育納入未來工作計(jì)劃是否不清楚調(diào)查幼兒園數(shù)量（所）242448所占比例31.58%31.58%36.84%三、針對(duì)存在問題的改進(jìn)建議以上所列舉出的一些問題，說明了幼兒體育在日常教育教學(xué)中所處的地位，可以上問題，提出一些增加和改進(jìn)的建議。（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)保從根本上認(rèn)識(shí)并重視幼兒體育在幼兒素質(zhì)全面發(fā)展中的首要位置，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。（二）制定體育課程規(guī)劃52022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選照幼兒身體發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)、系統(tǒng)的制定計(jì)劃，促進(jìn)幼兒身心健康，得到全面發(fā)展。（三）增加或改進(jìn)現(xiàn)有體育場(chǎng)地和器材1.在園內(nèi)項(xiàng)目規(guī)劃中，增加與體育課程相關(guān)的軟硬件項(xiàng)目建設(shè)申報(bào)，積極向上級(jí)下，盡可能的建設(shè)新的場(chǎng)地，增加活動(dòng)面積，提高體育專項(xiàng)場(chǎng)地的占比。2.在新建或改建專項(xiàng)體育場(chǎng)地時(shí)，應(yīng)注意到場(chǎng)地的泛用性及所需器材的搭配。在場(chǎng)地?cái)?shù)量和面積不是十分寬裕的情況下，要減少固定類器材的建設(shè)，通過采購活動(dòng)式、輕量化的簡(jiǎn)易體育器材，增加體育場(chǎng)地的多用性，爭(zhēng)取