銅仁市重點中學2024屆高一物理第一學期期中調研模擬試題含解析

銅仁市重點中學2024屆高一物理第一學期期中調研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一個物體受到三個力的作用而做勻速直線運動，已知其中兩個力的大小分別為12N和8N，則第三個力的大小不可能為A．4NB．30NC．20ND．8N2、下面描述的幾個速度中，說法正確的是（）A．子彈以790m/s的速度擊中目標時的速度指平均速度B．信號沿動物神經傳播的速度大約為10m/s指瞬時速度C．汽車上速度計的示數(shù)為80km/h指平均速度D．臺風以360km/h的速度向東北方向移動指平均速度3、以下是必修課本中四幅插圖，關于這四幅插圖下列說法正確的是（）A．甲圖中，賽車的質量不是很大，卻安裝著強勁的發(fā)動機，可以獲得很大的慣性B．乙圖中，高大的橋要造很長的引橋，從而減小橋面的坡度，目的是增加車輛重力垂直橋面方向的分力，保證行車方便與安全C．丙圖中，傳送帶靠靜摩擦力把貨物送到高處D．丁圖中，汽車輪胎的花紋不同會影響輪胎受到的摩擦力．地面與輪胎間的摩擦力越大汽車越容易啟動，但是剎車越困難4、以下情景中，加著重號的人或物體可看成質點的是()A．研究一列火車通過長江大橋所需的時間B．乒乓球比賽中，運動員發(fā)出的旋轉球C．我校飛盤社同學研究飛盤在空中運動時的旋轉情況D．用北斗導航系統(tǒng)確定“遼寧號”航母在大海中的位置時5、關于速度和加速度的方向，下列說法正確的是（）A．速度方向為正，加速度方向一定為正B．速度的方向就是加速度的方向C．速度改變量的方向就是加速度的方向D．當加速度與速度方向相同且又減小時，物體做減速運動6、對于做勻速圓周運動的物體，下列說法中正確的是()A．線速度不變 B．周期不變 C．角速度大小不變 D．運動狀態(tài)不變7、某賽車手在一次野外訓練中，先測量出出發(fā)地和目的地在地圖上的直線距離為9km，從出發(fā)地到目的地用了5分鐘，賽車上的里程表指示的里程數(shù)值增加了15km，當他經過某路標時，車內速度計指示的示數(shù)為150km/h，那么可以確定的是()A．在整個過程中賽車手的平均速度是180km/hB．在整個過程中賽車手的平均速度是108km/hC．在整個過程中賽車手的平均速率是108km/hD．經過路標時的瞬時速度大小是150km/h8、如圖所示是某物體做直線運動的v2–x（其中v為速度，x為位置坐標），下列關于物體從x=0運動至x=x0過程分析，其中正確的是A．該物體的加速度大小為B．該物體運動時間C．當該物體速度大小為v0，位移大小為D．當該物體位移大小為x0，速度大小為v09、關于力的作用,下列說法正確的是（）A．沒有施力物體的力是不存在的B．只有直接接觸的物體之間才有力的作用C．人推物體時,人只是施力物體而不是受力物體D．一個施力物體同時也是受力物體10、下列關于重力、彈力和摩擦力的說法中，正確的是（）A．同一物體在地球上無論怎樣運動都會受到重力的作用B．勁度系數(shù)越大的彈簧，產生的彈力越大C．動摩擦因數(shù)與物體之間的壓力成反比，與滑動摩檫力成正比D．靜摩擦力的方向總是與物體的相對運動趨勢方向相反二、實驗題11、（4分）“用光電門研究物體的運動”的實驗中，氣墊導軌上的滑塊通過光電門時，滑塊上的遮光條將光遮住，電子計時器可自動記錄遮光時間，測得遮光條的寬度，滑塊通過光電門時的瞬時速度大小可近似為遮光條的寬度與遮光時間的比值。(1)若某次實驗記錄的時間為t，測得遮光條的寬度為d，則此次實驗中滑塊通過光電門時的瞬時速度大小可表示為v=___________(用對應物理量的符號表示)(2)為使(1)中結果更接近滑塊通過光電門時的瞬時速度，下列措施可行的是_____(填選項前的字母)。A．換用寬度更寬的遮光條B．換用寬度更窄的遮光條C．使滑塊的釋放點更靠近光電門D．減小氣墊導軌與水平面的夾角12、（10分）某組同學在做《互成角度的兩個力的合成》實驗，（1）有關此實驗，下列敘述哪些是正確的（_______）A．兩彈簧秤的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧秤的拉力是分力C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結點拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同D．若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結點位置不變，只需調整另一只彈簧秤拉力的大小即可（2）如圖所示是甲和乙兩位同學在做以上實驗時得到的結果，其中_______實驗比較符合實驗事實？（力F’是用一只彈簧秤拉時的圖示）（3）下列方法中，有助于減小實驗誤差的是______A．盡可能使兩分力的夾角大些B．盡可能使兩分力相差的大些C．盡可能使兩分力與紙面平行D．盡可能使橡皮條長些三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一輛汽車以4m/s的初速度做勻加速直線運動，經過4s速度達到20m/s．求：（1）這輛汽車的加速度大?。?）這輛汽車在4s內發(fā)生的位移大小14、（14分）小涵家住在一座22層的高樓內。他通過實驗研究了電梯運動的速度v隨時間t變化的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)電梯從第一層由靜止開始啟動一直上升至最高層停下來的過程可以分成三個階段，首先電梯加速，發(fā)現(xiàn)電梯用了5s達到了穩(wěn)定的速度v=4.5m/s，并以這個速度繼續(xù)上升了10s，然后開始減速，經過3s停了下來，若上述變速過程均理想化為勻變速直線運動，(g取10m/s2)(1)根據(jù)題目已知信息，求電梯加速過程的加速度a1和減速過程的加速度a2；(2)在圖中作出上述過程相應的v-t圖象。(3)求電梯運動全過程的位移大小。15、（13分）如圖所示，重為25N的物塊甲通過三段繩懸掛，三段輕繩的結點為O，輕繩OB平行于傾角為37°的斜面，且B端與放置在斜面上的重為100N的物塊乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物塊甲、乙都處于靜止狀態(tài)，求：（1）輕繩OA、OB受到的拉力FOA、FOB是多大？（2）物塊乙所受的摩擦力多大，方向如何？（3）若斜面光滑，用一水平向左的推力作用在乙物塊上，使其仍保持靜止狀態(tài)，求水平推力F大小？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】物體受到三個力的作用而做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，合力為零；兩個力的合力的最大值為F1+F2，最小值為|F1?F2|，第三個力只要在這兩個力范圍內，三個力的合力就可能為零；兩個力的大小分別為12N和8N，合力最大值是20N，最小值是4N，第三個力只要在這兩個力范圍內，三個力的合力就可能為零，故ACD可能，B不可能；本題選擇不可能的，故選：B.點睛：三個共點力處于平衡狀態(tài)時，當知道兩個力的大小時，要求第三個力的方法是：第三個力要在這兩個力的合力最大值與最小值之間．2、D【解題分析】

A、子彈擊中目標時對應一個瞬時，故為瞬時速度，故A錯誤；B、信號沿動物神經傳播的速度大約為10

，是一段過程中的速度，故為平均速度，故B錯誤；C、汽車上速度計的示數(shù)為80

指的是汽車瞬間的速度，故為瞬時速度，故C錯誤；D、臺風以360

的速度向東北方向移動指平均速度，故D正確．故選D．【題目點撥】明確平均速度和瞬時速度的性質，知道平均速度對應一段過程，而瞬時速度對應一個位置或時刻，由此即可以正確判斷．本題考查平均速度和瞬時速度的理解情況，注意明確平均速度對應了一段過程而瞬時速度對應一個位置或瞬時，對于相近知識點一定要正確區(qū)分3、C【解題分析】慣性的大小只與物體的質量有關，與力沒有關系，故A錯誤；乙圖中，高大的橋要造很長的引橋，從而減小橋面的坡度，這樣可以減小車輛重力沿橋面方向的分力，保證行車方便與安全，故B錯誤；丙圖中，傳送帶靠靜摩擦力把貨物送到高處，選項C正確；丁圖中，汽車輪胎的花紋不同會影響輪胎受到的摩擦力．地面與輪胎間的摩擦力越大汽車越容易啟動，剎車時也不容易打滑，即容易剎車，選項D錯誤；故選C.4、D【解題分析】研究火車過長江大橋的時間，火車的長度不能忽略，火車不能看成質點，故A錯誤．研究旋轉的乒乓球，乒乓球的形狀不能忽略，乒乓球不能看成質點，故B錯誤．研究飛盤在空中運動時的旋轉情況時，飛盤的大小和形狀不能忽略，不能看成質點，故C錯誤．研究航母在大海中的位置，航母的大小和形狀可以忽略，航母可以看成質點，故D正確．故選D．5、C【解題分析】試題分析：加速度的方向和速度的方向沒有直接的關系，速度方向為正，加速度的方向可以為負，這時做減速運動，加速度的方向和速度變化量的方向相同，AB錯誤C正確；只要加速度方向和速度方向相同，則物體一定做加速運動，無論加速度是減小還是增大，D錯誤；考點：考查了加速度和速度【名師點睛】加速度和速度關系是學生容易出錯的地方，判斷物體做加速還是減速運動，只要判斷加速度和速度方向關系當加速度與速度方向相同時，物體做加速運動，當物體加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動，不用考慮加速度是變大還是變小6、BC【解題分析】A：做勻速圓周運動的物體，線速度大小不變，方向隨時間不斷變化．故A項錯誤．BC：做勻速圓周運動的物體，周期不變、角速度不變．故BC兩項正確．D：做勻速圓周運動的物體，線速度大小不變，方向隨時間不斷變化，運動狀態(tài)發(fā)生變化．故D項錯誤．7、BD【解題分析】

行駛的平均速度為v=St=9×1035×60=30m/s=108km/h，故A錯誤，B正確；平均速率是路程比時間v'=15×8、BC【解題分析】

A．由勻變速直線運動的速度位移關系公式v2-v02=2ax可得v2=2ax+v02所以v2-x圖象的斜率絕對值等于2a，由圖可得解得：B．物體做勻減速度直線運動，位移為，初速度為，末速度為零，由公式得故B正確；C．當該物體速度大小為時，，由圖可知，故C正確；D．當該物體位移大小為時，由圖可得：得故D錯誤。9、AD【解題分析】力是物體間的相互作用，故一個力必定與兩個物體相聯(lián)系，其中一個是施力物體，另一個是受力物體，故A正確；不直接接觸的物體間也可以有相互作用，如萬有引力、電磁力，故B錯誤；人推物體時,人只是施力物體，同時也是受力物體，因力是物體間的相互作用，某個力的施力物體一定是其反作用力的受力物體，故C錯誤，D正確；故選AD.10、AD【解題分析】

同一物體在地球上無論怎樣運動都會受到重力的作用，A正確；由可知，當形變量相同時，彈簧的勁度系數(shù)越大，產生的彈力越大，故B錯誤；動摩擦因數(shù)表示接觸面的粗糙程度，只與接觸面本身有關，而與壓力、滑動摩擦力無關，故C錯誤；靜摩擦力總是阻礙物體的相對運動趨勢，故靜摩擦力的方向與物體相對運動趨勢方向相反，故D正確．【題目點撥】本題主要考查重力、彈力與摩擦力，關鍵在于知道這三種力的定義和物理意義．二、實驗題11、B【解題分析】

(1)[1]滑塊通過光電門時的瞬時速度大小可近似為遮光條的寬度與遮光時間的比值,滑塊通過光電門時的瞬時速度大小可表示為：(2)[2]根據(jù)可知，當時，可近似看作物體的瞬時速度，當換用寬度更窄的遮光條，則運動時間越趨近于零，求出的平均速度越接近瞬時速度；A．與分析不符，故A錯誤；B．與分析相符，故B正確；C．與分析不符，故C錯誤；D．與分析不符，故D錯誤。12、AC甲C【解題分析】

(1)[1]A．兩彈簧測力計的拉力的合力與橡皮筋的拉力大小相等，兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大，故A正確；B．兩彈簧測力計的拉力與橡皮條的拉力的合力為零，它們之間不是合力與分力的關系，B錯誤；C．兩次拉橡皮筋時，為了使兩次達到效果相同，橡皮筋結點必須拉到同一位置O，故C正確；D．結點位置不變，合力不變，當一只彈簧測力計的拉力大小改變時，另一彈簧測力計的拉力的大小和方向必須都改變，故D錯誤。(2)[2]用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差，但用一只彈簧測力計拉結點的拉力與橡皮條拉力一定在同一直線上，故甲圖符合實驗事實；(3)[3]A．畫平行四邊形時，夾角大的話畫出的平行四邊形就會準些，而不是要求夾角盡量大，故A錯誤；B．數(shù)據(jù)處理時：我們需要畫出力的大小和方向，所以力要適當大些可減小測量誤差對實驗的影響，但不是盡可能使兩分力相差的大些，故B錯誤；C．作圖時，我們是在白紙中作圖，做出的是水平力的圖示，若拉力傾斜，則作出圖的方向與實際力的方向有有較大差別，同時為了減小因摩擦造成的誤差，故應使各力盡量與木板面平行，故C正確；D．為了更加準確的記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，橡皮條不是要盡可能長，