老舍散文賞析

老舍1整理課件

一、生平簡介老舍〔1899-1966〕是筆名，原名舒慶春。他的生日是1899年2月3日，即舊歷臘月二十三，第二天恰逢立春，因取慶賀春天的意思而得名。筆名開始用舍予，即把“舒〞姓拆開，后來在第一個字前面加老，“老舍〞。老舍是滿族人，出生于北京的一個貧民家庭。2整理課件父親是滿清皇城的一名護(hù)軍。每月三兩餉銀。老舍出生的第二年，八國聯(lián)軍侵入北京，父親戰(zhàn)死。聯(lián)軍搜城時，老舍被打翻的箱子倒扣著睡得很熟，因而脫險。從此，一家人靠著母親零售勞力來養(yǎng)活。這種家庭使得老舍從小郁郁寡歡，性格內(nèi)向。他十二歲考入中學(xué)，后因家庭經(jīng)濟(jì)困難中途退學(xué)。這一段貧民窟里艱辛的少年生活，使他與社會底層的勞動者感情深厚，為他以后的創(chuàng)作打下了堅實的生活根底。3整理課件一九一三年，老舍考入免費的北京師范學(xué)校。畢業(yè)后曾擔(dān)任過小學(xué)校長、中學(xué)教員等職。一九二四年，由人推薦到倫敦的東方學(xué)院教中文。一九三零年回國后，先后在一些大學(xué)任教授?？箲?zhàn)開始，他丟棄山東齊魯大學(xué)的教授職務(wù)，拋別留在即將淪陷在濟(jì)南的家人，帶著一個小行李包流亡到武漢。4整理課件1938年，老舍任中華文藝界抗敵協(xié)會總務(wù)部的秘書，成為這個組織的日常工作主持人，為抗戰(zhàn)做了大量工作。老舍當(dāng)時要和左中右文化人士、知識界、政界、軍界、商界接觸，之所以成功，與他的為人是分不開的。茅盾說：“如果沒有老舍先生的努力和耐心，恐怕我們聯(lián)合全體愛國文化工作者的偉大目標(biāo)，不會建立得這么快和順利，也不會在這么多的麻煩和困難中堅持到現(xiàn)在。〞5整理課件老舍為人正直、厚道、慷慨、好客、坦率、熱情，談吐幽默幽默，善于團(tuán)結(jié)各種人。他與民間藝人有深厚的情誼，打拳、唱戲、說書……等三教九流都是他的座上賓，他自己就會說多種地方話，而且會唱龔〔云甫〕派老旦的京戲。在青島時，他家里十八般兵器，樣樣俱全?？箲?zhàn)期間，他寫了不少的通俗文藝作品，與他多才多藝是分不開的。6整理課件國民黨恨老舍，張道藩指責(zé)他叫共產(chǎn)黨包圍了。老舍寫信還擊張是在搞分裂。40年代在重慶，報童給老舍送?新華日報?，特務(wù)盯梢，老舍反譏：“老兄，你每月拿幾塊錢？我替你寫報告。〞1939年到過延安，毛主席要與他碰杯，他說：主席身后有幾萬萬，是五湖四海的酒量。7整理課件一九四六赴美國講學(xué)，一九四九年十二月回北京。這以后，他擔(dān)任過多種職務(wù)，如中國文聯(lián)主席、北京文聯(lián)主席。并積極為人民創(chuàng)作，他曾說自己是歌頌共產(chǎn)黨的“歌德派〞。一九五一年榮獲“人民藝術(shù)家〞的稱號。一九六六年八月，他還對巴金說：“我沒有問題，我最近見到了周總理和陳副總理。〞但八月二十三日，北京發(fā)生了毆打文藝工作者事件，老舍被游街、批斗、毒打。8整理課件老舍被毒打后，說：“我相信人民是理解我的。〞當(dāng)晚拿了本手抄的?毛主席詩詞?出了門。第二天，人們在古城外西北角的太平湖發(fā)現(xiàn)了他的尸體。死后的第十二年〔一九七八年六月〕北京文藝界為老舍先生舉行了追悼儀式，骨灰盒安放在八寶山，里面只放了一支筆、一副眼鏡、一包茶葉。9整理課件老舍照片10整理課件老舍故居青島故居北京故居11整理課件老舍與妻子老舍家人12整理課件一、老舍散文創(chuàng)作概述1、老舍對散文的態(tài)度1942年發(fā)表的?答客問?中就已說到：“在我快要與世長辭的時候，我必留下遺囑，請求大家不要發(fā)表我的函信，也不要代我出散文集?！良僭O(shè)小文，雖不能象函信那樣草草成篇，但究非精品之作，使人破工夫讀念，死后也不安心，假設(shè)有人偏好多事，非印它們不可，我也要到閻王駕前，告他一狀，教他天天打擺子！〞13整理課件2、老舍散文的題材和種類老舍的散文：就體裁來分，有報告、雜感、速寫、書信、隨筆、游記、小品文、文藝評論等。就種類劃分，有寫景、記事、抒懷、懷人、記游、文藝雜談等。14整理課件二、老舍散文的思想內(nèi)容1、老舍的文藝觀老舍在書齋生活時期、抗戰(zhàn)時期、新中國時期明顯呈現(xiàn)了三種相對穩(wěn)定的文藝觀。書齋生活時期：早期自由主義的文藝觀；抗戰(zhàn)時期：為抗戰(zhàn)宣傳效勞的文藝觀；新中國時期：為新中國而創(chuàng)作的文藝觀。15整理課件2、不同時期的散文風(fēng)格“幽默閑適〞時期：第一個時期主要是指1930年至1937年抗戰(zhàn)前夕期間的散文作品。這個時期“幽默閑適〞成為其創(chuàng)作風(fēng)格的主色調(diào)。作品多以閑適小品為主，富于自我表現(xiàn)，充盈著一種平和恬淡的逸趣。16整理課件主要作品：?有聲電影?、?大發(fā)議論?、?避暑?、?暑避?、?等暑?、?鋼筆與粉筆?、?取錢?、?寫字?、?有錢最好?、?青島與我?、?想北平?、?鬼與狐?、?大明湖之春?、?五月的青島?、?到了濟(jì)南?、?一些印象?、?非正式的公園?、?趵突泉的欣賞?、?觀畫記?、?習(xí)慣?、?落花生?、?春風(fēng)?、?青島與山大?等佳作。17整理課件老舍此時散文創(chuàng)作的思想內(nèi)容和主題

內(nèi)容方面：有談及其對濟(jì)南、青島的風(fēng)光的感受有談其飲食起居有談生活的所見所感有談讀書和寫作有談鴿子、小麻雀等小動物18整理課件主題方面：首先，對現(xiàn)實生活的不滿。如?避暑?、?暑避?、?等暑?其次，對政府黑暗統(tǒng)治的揭露。如1936年6月16日發(fā)表在?宇宙風(fēng)?第19期上的?想北平?。再次，對國民性頑疾的批判。如?取錢?、?有聲電影?19整理課件“積極戰(zhàn)斗〞時期：第二個時期主要是指抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)到新中國成立之前的散文作品。這個時期的老舍一改前期悠閑的創(chuàng)作心態(tài)，作品的社會功利性、政治性增強(qiáng)，呈現(xiàn)出“積極戰(zhàn)斗〞的創(chuàng)作風(fēng)格。這個時期老舍的散文題材廣泛，雖仍以記事、懷人、游感和雜感小品為主，但其主題均與抗戰(zhàn)緊密相關(guān)。20整理課件抗戰(zhàn)以來，國內(nèi)時勢驟變。局勢的危急迫使老舍別妻離子，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，辭別寧靜的校園和書齋生活，開始了顛沛流離般的流亡與抗戰(zhàn)生活。1938年3月27日，老舍和眾多文藝工作者在武漢組織成立了“中華全國文藝界抗敵協(xié)會〞〔簡稱“文協(xié)〞〕，老舍被推選為總務(wù)部主任，對內(nèi)總領(lǐng)會務(wù)，對外代表“文協(xié)〞，負(fù)責(zé)“文協(xié)〞日常工作。21整理課件老舍在?八方風(fēng)雨?一文中主張：“我的筆須是炮，也須是刺刀……我以為，在抗戰(zhàn)中，我不僅應(yīng)當(dāng)是個作者，也應(yīng)當(dāng)是個最關(guān)心戰(zhàn)爭的國民；我是個國民，我就該盡力于抗戰(zhàn)；我不會放槍，好，讓我用筆代槍吧。〞22整理課件首先，懷人抒情的散文。如?我的母親?，其次，記事、記游的散文。再次，雜感小品文。最后，記“文協(xié)〞的成立及活動。23整理課件“明亮激昂〞時期：第三個時期是指1949年建國后到1966年8月24日老舍與世長辭時期的散文。作品主要是歌頌新中國的新面貌，表現(xiàn)其對新社會新氣象的熱愛，“明亮激昂〞是這個時期的主要風(fēng)格。24整理課件主要的散文有：?我熱愛新北京?、?北京的春節(jié)?、?百花齊放的春天?、?大地的女兒?、?北京?、?新社會就是一所大學(xué)校?、?新疆半月記?、?要熱愛你的胡同?、?寶地?、?養(yǎng)花?、?白石夫子千古?、?祭王統(tǒng)照先生?、?賀年?、?悼于非闇畫師?、?貓?、?梅蘭芳同志千古?、?內(nèi)蒙風(fēng)光?、?敬悼我們的導(dǎo)師?、?記憶猶新?、?南游雜感?、?春來憶廣州?等。25整理課件二、老舍散文的藝術(shù)特色

取材既豐富又獨特。選材不僅涉及寫景、懷人、記事、小動物、文藝雜談等，而且在多樣的題材取舍之間，也表現(xiàn)出了老舍獨特的審美趣味。26整理課件一平民旨趣的自然流露從旗人后裔、城市貧民、留洋教師到“職業(yè)寫家〞、人民藝術(shù)家,老舍身份與頭銜幾經(jīng)變化,但他一直以“文藝界的一個小卒〞自視,可以說,老舍身上深深刻印了“平民文人〞的烙印。在?四十自傳?中,老舍談到,“生于北平,三歲失怙,可謂無父;志學(xué)之年,帝王不存,可謂無君〞,如此無父無君的成長環(huán)境,加之貧窮困頓的生活記憶、再有基督意識的影響等等諸多因素構(gòu)成了老舍樸實敦厚的性格。27整理課件這種性格季羨林等人評價得十分公允———“他為人處世外圓內(nèi)方、心胸寬坦、平易近人又嚴(yán)肅不茍、大義凜然、盡其在我、刻苦自勵、勤奮不懈、推己及人、有著潤物無聲的心腸、坦率和苦趣〞。老舍將真實的自我?guī)У阶髌分衼?一如梁實秋所言,“一個人的人格思想,在散文里絕無隱飾的可能,提起筆來便把作者一整個的性格纖毫畢現(xiàn)的表現(xiàn)出來〞。自覺書寫平民生活、世態(tài)凡俗是老舍散文中平民旨趣流露的又一表現(xiàn)。28整理課件二生命意識的真實表達(dá)所謂生命意識就是個體對生命現(xiàn)象與生命本質(zhì)的立場、態(tài)度與價值取向,它所折射的是個體的人格氣質(zhì)與文化濡染。老舍散文中對生命的熱愛、對自然的贊美、對弱小的同情、對生命意義的追求等等無不表達(dá)出了強(qiáng)烈的生命意識。首先,母親“生命的教育〞是老舍散文中生命意識形成的重要原因。其次,對自然的熱愛和對盧梭自然觀的辨證接受是老舍散文中對生命意識形成的另一原因。29整理課件三體物入微的手法運用于細(xì)微處展現(xiàn)宏旨精義,做到“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情〞,這種體物入微、微中見大的手法運用是老舍散文創(chuàng)作的又一特色。老舍將筆觸落于細(xì)微之處,于一花一草、一笑一顰中汲取新異滋味。此外,老舍還在散文中描述了一些細(xì)微而又傳神的審美意象,比方花草、麻雀、小貓、衣服等等,以其細(xì)膩之筆揭示藏匿于生活中感性、直觀的特征,表達(dá)出樸素自然的風(fēng)格和親切的人倫關(guān)心。30整理課件四詼諧幽默的行文風(fēng)格老舍散文常常表現(xiàn)出一種曲折、委婉、含蓄的幽默,依靠由表及里的開掘和由此及彼的想象,通過把握事物之間的矛盾關(guān)系而體味出深層意蘊?！坝哪曇馕稛o疑對增強(qiáng)作品的藝術(shù)魅力起到了極其重要的作用。關(guān)于幽默,老舍說過,“我有一點點天賦的幽默之感,又搭上我是貧寒出身,所以我會由世態(tài)與人情中看出那可憐又可笑的地方來〞。31整理課件五“談話風(fēng)〞式的語言特色老舍散文語言平易自然、流暢簡練、明白如話,樸素隨興,極具“談話風(fēng)〞式的語言特色,沈從文評之“環(huán)轉(zhuǎn)如珠,流暢如水〞。老舍“談話風(fēng)〞式的散文語言第一個特點是多用白描,極少雕琢,寫景散文尤是。第二,老舍散文語言多用短句,錯落有致;講求音韻悅耳,朗朗可讀。老舍認(rèn)為“中國言語是`聲的言語‘,聲的調(diào)配實是叫文章美好的要件〞,他的散文極具節(jié)奏感。第三,老舍“談話風(fēng)〞式的散文語言自然、流暢,既適合了散文的文體特點,又有利于作者真摯情感的表達(dá)。32整理課件二、老舍?我的母親?創(chuàng)作背景：老舍自幼喪父，由母親單獨帶大，和母親有著無比深厚的感情。老舍母親病逝于1942年夏季，在北平。當(dāng)時老舍孤身一人在大前方從事抗戰(zhàn)文藝創(chuàng)作和組織工作。最初家人沒敢把他母親病亡的消息立即告訴他，害怕加重他的孤獨痛苦。拖了半年，才在家信里透露。在很長一段時間里，老舍每次接到家信都不敢立即翻開，怕有不幸的消息。這次也是一樣。12月26日收到家信，仍不敢拆讀，臨睡之前，才翻開，這時，他母親去世已一年了。本文便是老舍為紀(jì)念母親而寫的。33整理課件此篇文章作者想要表達(dá)的主題是對母親的崇敬以及感謝。作者崇敬的是母親在遭遇家庭變故和生活苦難的時候，沒有向命運低頭而是頑強(qiáng)不屈的與其抗?fàn)?。感謝的是母親傳給自己的優(yōu)秀品質(zhì)，并給了自己生命上的教育，還有母親對自己的付出。通觀此文，文章開頭作者對母親娘家的家庭狀況和“我〞的家庭狀況進(jìn)行說明，寫出了“