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第《三國演義》讀書心得體會2023高中學(xué)生(3篇)

《三國演義》讀書心得體會2023高中學(xué)生(精選3篇)

《三國演義》讀書心得體會2023高中學(xué)生篇1

《三國演義》是四大名著之一,我讀的是動漫大世界版的《三國演義》。它對故事情節(jié)濃縮了,保留了所有經(jīng)典情節(jié),豐富,情節(jié)動人,這本書非常好看,主要介紹了以下幾個人物的故事經(jīng)典。

劉備、張飛、和關(guān)羽,偶然的一次機會,在一個酒館里相遇了。他們交談的非常投機,就結(jié)成了不可分離的好兄弟。他們投奔楚國的袁紹,一次意外,關(guān)羽被孫權(quán)謀殺了,劉備、張飛聽說關(guān)羽被謀殺之后,非常傷心,張飛,劉備,決定用三天時間,抓緊訓(xùn)練士兵,幫關(guān)羽報仇,張飛的士兵要求多加一些訓(xùn)練時間,張飛大怒,把士兵綁在樹上,狠狠抽打,說:“明天再準(zhǔn)備不好,就要你們的腦袋。”到了晚上,張飛因喝酒過多,睜著眼睛睡覺,外邊的士兵聽見張飛的鼾聲如打雷,以為睡著了,便躡手躡腳走進去,要拔刀殺張飛,可是,看到張飛雙目怒睜,嚇得后退幾步,過了一會兒,聽見張飛仍然鼾聲如雷,兩人就拔刀刺向張飛,他們將張飛的首級砍下來,藏在衣服里,帶著幾十個人,投奔孫權(quán)去了。

劉備讓諸葛亮使用妙計,毒死了孫權(quán),就這樣,劉備霸占了吳國。

以后發(fā)生的大戰(zhàn),幾乎都是諸葛亮與曹操對戰(zhàn),司馬家族也不甘落后,楚國的一代又一代應(yīng)付著司馬家族。姜維也繼承諸葛亮的遺言,把諸葛亮這種料事如神的經(jīng)驗傳下去,最后,司馬家族敗退,就這樣,楚、魏、吳,這三個國家被蜀軍決定合成一個國家,從此,結(jié)束了三國分立的局面,中國歷史進入了又一個大統(tǒng)一時代。

讀了這本書之后,我感覺不應(yīng)該爭奪自己的利益而互相殘殺,友誼是最重要的,團結(jié)的力量是強大的,不要搞獨立,只要團結(jié)一致,就會成為一支不可戰(zhàn)勝的力量祖國會永遠繁榮昌盛。

《三國演義》讀書心得體會2023高中學(xué)生篇2

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里,耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào),令人神往,令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪,思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時光,去追溯令人向往的歷史而這,都緣自《三國演義》&&心中永遠的經(jīng)典。

《三國演義》是一部歷史,一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。它以陳壽著《三國志》為模板,經(jīng)過作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng)作而完成的,使高深難懂的正史以一種生動、有趣、貼近生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式展現(xiàn)在廣大群眾面前,并為人民所喜愛、傳頌?!度龂萘x》又是一部小說,一部內(nèi)容豐富蘊涵深刻的小說,作者匠心獨運,以生花妙筆勾勒出桃園結(jié)義,過五關(guān)斬六將,火燒赤壁,借東風(fēng),長板橋等一系列生動的故事,為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字,以及馳騁于神出鬼沒境界的暢快深深地打動了我,而它也成了我心中永遠的經(jīng)典。

《三國演義》被學(xué)者們列為“四大名著”之一,而它也確實無愧于這一美譽。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者并不華麗卻十分準(zhǔn)確的文字就像點點筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,使每一位讀者都深深陶醉于其中。這里既有鼓角錚鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場,也有文臣武將爭權(quán)奪利,勾心斗角的紛爭,也不乏風(fēng)花雪月、情意深長的愛情。引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,而分明是在娓娓地講述一個個美麗而動聽的故事,我想這大概就是經(jīng)典之作與眾不同之處吧。

然而使《三國演義》更讓人覺經(jīng)典絕妙是在于它的戰(zhàn)爭前后經(jīng)過的細致描寫和塑造人物形象方面的獨樹一幟,這恐怕是包括《史記》在內(nèi)的其它史書望塵莫及的,譬如赤壁之戰(zhàn),戰(zhàn)爭的起因是劉備兵敗,曹操妄圖吞并吳,諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜抗曹是事情的經(jīng)過,而后孫曹對峙,巧施連環(huán)計,火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動魄的情書掀起了故事的高潮,最后又以曹操兵敗,關(guān)云長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結(jié)果圓滿地敘述完了這宏大的戰(zhàn)爭。而在人物塑造方面,更可以看出《三國演義的獨到之處,劉備的仁德,張飛、趙云、許諸、典韋的勇猛,魯肅的憨傻都被描寫得淋漓盡致,而“寧可教我負天下人,不叫天下人負我”的曹操的阻險毒辣,“安居平五路”運籌帷幄諸葛亮的足智多謀,還有“降漢不降曹”“義拔云天”關(guān)公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分,讀完《三國演義》,掩卷沉思,滿腦是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場,個個人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思。那種宏大而一氣呵成的氣勢,使人讀完有種無可名狀的快感,深深地感受到經(jīng)典之作無法抗拒的魅力。

寇第斯曾說:“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈,”讀三國,就時刻能感受到它的光輝帶來的溫暖,它字里行間蘊含著一股震撼人心的力量。讀三國,讓人深刻體會到它透露出的“天下興亡,匹夫有責(zé)”、“匡扶社稷,兼濟天下”的思想。這種思想與我內(nèi)心深埋的理想交織、碰撞,產(chǎn)生共鳴,激蕩出串串亮麗的火花,鼓勵我為實現(xiàn)生命的價值而拼搏、前進

《三國演義》,一部豐富而深刻的巨作,僅憑我的三言兩語又怎能細說?如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠的經(jīng)典&&《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘。有人說:“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過它照的不是黑夜,而是求知者的心靈?!倍度龂萘x》更是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。

《三國演義》&&心中永遠的經(jīng)典。

《三國演義》讀書心得體會2023高中學(xué)生篇3

我從小愛看《三國演義》,在小學(xué)的時候,就常捧著厚厚的《三國演義》啃,似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰(zhàn)之中。

《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說,他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險狡詐的曹操,還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云……一個個栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物,他的一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風(fēng),草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延……一個個故事打動人心。

使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬支箭陷害他,可他顧全大局,豁達大度,不愿意在大敵當(dāng)前時與周瑜鬧翻,而是將計就計,立下軍令狀。他預(yù)測三天內(nèi)必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會泄露借船機密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,“一字兒擺開”,是為了受箭的面積大、數(shù)量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢,提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過來,

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