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文檔簡介
第工作不足及改進(jìn)措施三篇
工作不足及改進(jìn)措施一篇
(一)不足之處
1、工作上滿足于正?;?,缺乏開拓和主動(dòng)精神,
2、有時(shí)心浮氣躁,急于求成,平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;
3、工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、大膽開拓的勇氣和魄力。
(二)改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)反復(fù)學(xué)習(xí),開拓工作思路,敢于打破舊模式,改變一些習(xí)以為常的思維。
2、努力加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。
3、在實(shí)際工作中,要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教遇到的問題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問題的方法及工作經(jīng)驗(yàn),通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
(一)不足之處
1.沒有完全掌握智能制造項(xiàng)目,申報(bào)項(xiàng)目材料時(shí)仍有方向把握不準(zhǔn)確,理解不到位,出現(xiàn)偏差的情況;
2.與總部同事溝通不夠落落大方,尋求幫助時(shí)比較拘謹(jǐn),有時(shí)也容易出現(xiàn)溝通不到位情況;
3.工作細(xì)節(jié)方面做的不到位,易忽視細(xì)小問題。
(二)改進(jìn)措施
1.及時(shí)復(fù)盤申報(bào)項(xiàng)目,把握項(xiàng)目之間的大同小異,找到共通之處,把不懂難懂的吃透;
2.加強(qiáng)主動(dòng)溝通,放開心態(tài),準(zhǔn)備好問題,把握細(xì)節(jié)后再去尋求幫助,精準(zhǔn)定位需求,告知需求,避免繁瑣溝通;
3.提交項(xiàng)目前仔細(xì)檢查,養(yǎng)成完成一板塊檢查一板塊的習(xí)慣,重視細(xì)節(jié)問題。
工作不足及改進(jìn)措施二篇
為了提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和工作能力,根據(jù)興隆縣委和教育局黨委的要求,我積極參加自我問責(zé)、訪民問意、訪賢問計(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過集中學(xué)習(xí),聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,深刻領(lǐng)會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)的重要性,自覺主動(dòng)地照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。對(duì)自身存在的問題做了深刻的反思,查找出現(xiàn)問題的根源,并將原因分析透徹,制定出詳實(shí)的可操作的整改措施。達(dá)到自我提高、自我教育的目的。
一、存在的主要問題
1、思想上比較松懈。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對(duì)知識(shí)的掌握不夠重視,認(rèn)為自己已有的一些知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,認(rèn)為船到橋頭自然直,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識(shí)到知識(shí)水平的高低對(duì)工作效率和工作質(zhì)量起決定性的作用。
2、缺乏創(chuàng)新精神。不善于創(chuàng)造性地開展工作,對(duì)問題的分析不夠深入,思考不夠深刻,沒有注意到工作方法的重要性。也沒有很好的注意勞逸結(jié)合。缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動(dòng),過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
3、個(gè)人心理素質(zhì)比較差。由于個(gè)性的原因,有時(shí)候控制不了自己的情緒,容易發(fā)脾氣,顯得很不冷靜,這樣對(duì)個(gè)人工作造成了一定的負(fù)面影響。
4、理論知識(shí)掌握的還是不夠。在將理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過程做的不是很好。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性低,學(xué)習(xí)效果差。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些教學(xué)工作,很少自覺主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí),閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少。
二、存在問題的主要原因
經(jīng)過分析以上缺點(diǎn),深入解剖自我,我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。具體情況具體分析,其實(shí)就是對(duì)自己的要求不嚴(yán)格。如若長時(shí)間不加以嚴(yán)格約束,不采取整改措施的話,后果將不堪設(shè)想。平時(shí)松松散散,不重視自身出現(xiàn)的問題,特別是沒有好好進(jìn)行自我反省,也沒有及時(shí)調(diào)整好心態(tài),其他因素對(duì)自己的影響也比較嚴(yán)重,從而導(dǎo)致了上進(jìn)心、進(jìn)取心的減弱。以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不到位,總給自己找各種理由開脫,甚至拒不承認(rèn)和悔改。這對(duì)自己進(jìn)步的阻礙非常大,不利于自己的發(fā)展與成長。歸根結(jié)底,這其實(shí)是對(duì)人生觀、世界觀的思想認(rèn)識(shí)模糊。平時(shí)對(duì)自己太過放縱,具體點(diǎn)工作計(jì)劃也不是很清晰。同時(shí),我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動(dòng)不足。
三、整改措施
1、不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究,努力提高綜合素質(zhì)。從實(shí)踐中學(xué),同時(shí)勤于從書上學(xué),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)理論培訓(xùn)和教育教學(xué)理論。增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),既教書,又育人。
2、盡可能多的向其他教師請(qǐng)教,做到取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
3、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),在認(rèn)清職責(zé)的同時(shí)立足本職,本本分分做實(shí)實(shí)在在的事情。嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺工作,依法執(zhí)教,做到全心全意為學(xué)生服務(wù)。
4、提高對(duì)創(chuàng)新和工作方法重要性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想。
工作不足及改進(jìn)措施三篇
一、個(gè)人工作中存在的不足:
1、存在懶惰思想,心浮氣躁,不善開動(dòng)腦筋
2、執(zhí)行公司安排照抄照搬,不會(huì)舉一反三3、匯報(bào),處理問題,未能做到舉一反三的解決問題,有時(shí)未能從根本上解決問題;
4、工作不認(rèn)真,老是走神,開小差
5,工作上有拖拉現(xiàn)象,有時(shí)候以思考不周為由導(dǎo)致部分事情實(shí)施和執(zhí)行時(shí)間推后和延遲
6、工作形式化,太過于片面。有時(shí)只是為了應(yīng)付而準(zhǔn)備
7、工作上自我滿足,缺乏開拓和主動(dòng)精神,創(chuàng)新不足;處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少
8、工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。
9、不愛溝通,遇到問題很少主動(dòng)去和同事或__溝通
10、沖勁有余,堅(jiān)持不足,
11、對(duì)公司的規(guī)章__沒有嚴(yán)格遵守,放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
二、改進(jìn)措施:
1、從思想上__懶的根源,強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí),改變工作觀念。是不是工作觀念上有問題,是不是有混的意思。杜絕當(dāng)一天和尚,撞一天鐘的思想。
2、不斷學(xué)習(xí),不斷開拓工作思路,敢于打破舊模式,改變一些____的東西,不僅自己要做,且要帶動(dòng)公司的每個(gè)人不斷創(chuàng)新,善于開動(dòng)腦筋,把每項(xiàng)工作,活動(dòng)落到實(shí)處;
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