小學語文一年級上學期閱讀理解培優(yōu)試題測試題(含答案)

小學語文一年級上學期閱讀理解培優(yōu)試題測試題（含答案）1．閱讀下面文章，并完成練習。雪地里的小畫家下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫（

）葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，?。?/p>

）畫月（

）。不用顏料不用筆，（

）步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著（zháo

zhe）啦。11、按原文在括號里填上正確的漢字。12、在括號內(nèi)選擇正確的讀音，打“√”。13、雪地上來了哪些小畫家？在文中圈一圈。14、小畫家畫了什么畫？連一連。2．快樂閱讀。多吃蔬菜身體好大蘿卜，水靈靈。小青菜，綠油油。西紅柿，像燈籠。黃瓜一咬脆生生。多吃蔬菜身體好，結(jié)結(jié)實實少生病。11、這首兒歌一共有()句話。12、讀了這首兒歌，我會根據(jù)內(nèi)容連一連。大蘿卜

綠油油

西紅柿

水靈靈

黃

瓜

像燈籠

小青菜

脆生生13、多吃蔬菜有什么好處呢？請用橫線“_______”畫出來。14、請你用“Ο”圈出下面詞語中是蔬菜的食物。huángguā

luóbo

xīguā

dòujiǎojúzi

qīngcài

dōngguā

bōluó3．快樂閱讀。小蜻蜓原野上,長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，過著悠閑的日子。11、這篇短文有_____句話。12、蜻蜓活躍的天地在哪里？（在括號內(nèi)打“√”）小河邊（??）?大樹下（??）?原野上（??）?竹林（??）13、短文中小蜻蜓的身體像_____________________。14、根據(jù)短文的句子“有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面?！睂懢渥?。___________________________4．快樂閱讀。

①一朵一朵的浪花在海面（miàn）上開放。一波（bō）一波的海浪打在腳（jiǎo）上。一條一條的小魚游來游去。一個一個的小娃娃把腳印落在沙灘上。他們還會寫詩呢：大海是浪花的搖籃（

）大海是魚兒的家園（

）。11、照樣子用序號標出每句話，用波浪線畫出第二句話。12、在文中的（

）里填上合適的標點符號。13、認真讀短文，把正確答案的序號填在括號里。①一朵一朵②一波一波③一個一個④一條一條()的浪花()的小魚()的海浪()的娃娃14、照樣子，寫一寫。例：大海是魚兒的家園。樹林是_____________________的家園。土地是_____________________的家園。______________是______________的家園。5．快樂閱讀。泥土是種子的家。種子在泥土里生根、發(fā)芽，種子愛泥土！草原是馬兒的家。馬兒在草原上玩耍、奔跑，馬兒愛草原！夜空是星星的家。星星在夜空里快活地眨著眼睛，星星愛夜空！我們是祖國的花朵，我們在祖國的懷抱里健康成長，祖國就是我們的家！我們愛祖國！11、短文共有________個自然段。12、草原是______的家，祖國是______的家。13、照樣子，按短文內(nèi)容連一連。種子愛

馬兒愛

星星愛

我們愛草原

夜空

泥土

祖國14、我還會說（不會寫的字用拼音代替）。_____________愛_______________。1．11、竹馬牙幾

12、zháo

13、小雞小狗小鴨小馬

14、【解析】11、本題考查學生對兒歌內(nèi)容的掌握。學生結(jié)合對兒歌內(nèi)容的理解回答即可。《雪地里的小畫家》以韻文的形式，不但形象地講述了四種動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言生動，富有童趣，讀起來瑯瑯上口。原文為：下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。即：竹、馬、牙、幾、睡。12、本題考查學生對字音的辨析?！八弊x作“shuìzháo”。13、本題考查學生對兒歌內(nèi)容的理解。閱讀兒歌中的“小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙?！笨芍┑厣蟻砹诵‰u、小狗、小鴨、小馬。14、本題考查學生對兒歌內(nèi)容的理解。閱讀兒歌中的“小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙?！笨芍‰u連竹葉，小狗連梅花，小鴨連楓葉，小馬連月牙。學生結(jié)合兒歌內(nèi)容連線即可。2．11、五

12、

13、多吃蔬菜身體好，結(jié)結(jié)實實少生病。

14、huángguā

luóbo

dòujiǎoqīngcài

dōngguā【解析】11、此題考查數(shù)句子的能力。首先要明白句號、問號、感嘆號和省略號這四種標點符號能表示一句話。其次在數(shù)的時候從頭到尾挨著數(shù)，不要遺漏。12、此題考查課文的檢索能力，學生在兒歌中可以找到相關蔬菜和它的特點連在一起即可，注意不要找錯了。13、此題可以考查兒歌的理解能力。題干要求找到多吃蔬菜的好處，兒歌中前四句介紹了四種蔬菜的特性，最后一句就講了吃蔬菜的好處——多吃蔬菜身體好，結(jié)結(jié)實實少生病。14、此題考查辨別蔬菜和拼音的拼讀能力。首先仔細拼讀每一個音節(jié)，拼出該詞是什么，然后根據(jù)生活常識判斷哪些蔬菜。其中huánggu?。S瓜）、luóbo（蘿卜）、dòujiǎo（豆角）、qīngcài（青菜）、dōngguā（冬瓜）屬于蔬菜。xīgu?。ㄎ鞴希úzi（橘子）、bōluó（菠蘿）屬于水果。3．11、5

12、原野上（√）

13、一架小飛機

14、小鳥們有時在天空中展翅高飛，有時停在樹枝上婉轉(zhuǎn)啼叫。4．11、②一波一波的海浪打在腳（jiǎo）上。③一條一條的小魚游來游去。④一個一個的小娃娃把腳印落在沙灘上。⑤他們還會寫詩呢……大海是魚兒的家園。一波（bō）一波的海浪打在腳上。

12、