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作文練習(xí)二十[記敘作文]一、童年是一首歌,讓你盡情歌唱;童年是一支筆,讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一種真實動人的故事、每一次激人奮進的感悟……都將是你永遠難忘的回想!請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敘述出來,寫出真情實感。(體裁不限)二、《我愛____》先把題目補充完整,再寫一篇作文。規(guī)定內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,不寫錯別字。字?jǐn)?shù)在400字以上。作文中請不要暴露自己的真實姓名和校名。三、6年有小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,這6年里,有誰給你留下深刻的印象?你有過哪些難忘的歡樂與哀愁?臨別之際你尚有什么話還沒說出口?請你以《我最難忘的(愧疚的、愉快的、想告訴你的……)》為題,寫出你的感受,不少于500字。四、寫一種你最觀賞的人規(guī)定:1、題目自擬。2、這個人是你身邊熟悉的,能夠是父母、同窗、老師……要通過一件具體的事例,寫出他(她)值得你觀賞的地方。3、內(nèi)容具體,敘述有一定的次序語句通順,要體現(xiàn)自己的真情實感。400字以上。五、在生活中,與否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈……了你?你的心結(jié)可能到尚未解開呢?;蛘哂腥嗽?jīng)開導(dǎo)、激勵、鞭策……了你,讓你在學(xué)習(xí)生活中得到了很大的啟發(fā)與收獲。請你選擇其中的一件事把它寫下來。題目:《他(她)____了我》提示和規(guī)定:1、在橫線上填上“誤解、冤枉、委屈、開導(dǎo)、激勵、鞭策”等詞語,將題目補充完整。2、內(nèi)容要具體,語句要通順,寫出真情實感,不少于600字。六、《我有一位好____》提示:能夠?qū)懽约旱母赣H、媽媽、爺爺、奶奶,也能夠?qū)懽约旱睦蠋煛⑼?,還能夠?qū)懽约旱泥従印⑿』锇椤?guī)定:1、把題目補充完整,通過一件具體的的事例來寫你的___。2、內(nèi)容具體。語言通順。感情真實,敘述有一定的次序。3、書寫規(guī)范,整潔,字?jǐn)?shù)在400字以上。七、《我在不____了》提示與規(guī)定:先選一種恰當(dāng)?shù)脑~語,把題目補充完整(如在橫線上填入“任性、妒忌、自卑、孤單、懶惰、馬虎、輕信”等),再按題寫作。注意按一定的敘述,內(nèi)容要具體,情感要真實,書寫要工整,卷面要整潔,字?jǐn)?shù)不少于400字。八、《一次深刻的教訓(xùn)》提示:在6年的小學(xué)生活中,誰都有幾次難忘的甚至沉痛的教訓(xùn)。請從中選擇印象最深的來寫。規(guī)定:選用一種事例,寫清晰,寫具體,寫出真情實感。九、從下面兩題中任選一題,自擬題目,寫一篇內(nèi)容具體,感情真實,不少于400字的習(xí)作。1、“朋友”兩個字讓我們感到溫暖,我們每個人都得到朋友的關(guān)心、協(xié)助。請你以“朋友”為話題,寫一篇記敘文。2、生活中我們在每天長大,懂得了孝敬父母,懂得了愛惜幸福,懂得了寬窄別人……請你寫一件成長過程中難忘的事。十、《____的家》習(xí)作提示:每個人都有一種家,或溫馨,或幸福,或有缺憾……請你拿起生花的妙筆,把你家的故事告訴大家。先把題目補充完整,再圍繞題目寫一篇文章。規(guī)定內(nèi)容具體,語句通順,感情真實,字?jǐn)?shù)在400字以上。十一、《愉快的一天》十二、春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。6年來,在與父母、老師、同窗的相處中,你一定經(jīng)歷過不少的愉快,感受到不少幸福。請你以《難忘___》為題,把你與親人(老師、同窗)一起經(jīng)歷過的歡樂或享有過的幸福寫下來。注意內(nèi)容具體,感情真實,寫也后嘗試修改。十三、事物的變化有時會影響人的心情。例如:生活條件改善了;走出去旅游了;通過自己的努力獲得成績了;懂事了,關(guān)心父母,善解人意……都會使人產(chǎn)生異樣的興奮和愉悅。6年的小學(xué)生活中,你一定會有這樣的感覺吧!請你以《_____的感覺真好》為題,選擇自己感受最深的一件事寫下來,要把內(nèi)心世界感受的經(jīng)歷寫具體。不少于400字。十四、“白楊和小河,同唱一支歌,你幫我,我?guī)湍?,我們生活更愉快”小學(xué)音樂課本中的《白楊和小河》那優(yōu)美的旋律,你們一定不會陌生吧。你有過從互相協(xié)助或共同做某件事情中得到愉快的經(jīng)歷嗎?請把這份“愉快”記下來,傳遞給大家。題目自擬,寫一篇500字以上的記敘文,要做到切合題意,內(nèi)容具體,有一定條理,語句通順,有真情實感,能給我以感染或啟迪更棒。十五、每個人的成長都離不開激勵。激勵,不時僅是課外閱讀中老婦人那樣安靜的傾聽。更多有時候,激勵,是一種信任的眼神,是一封簡短的書信,是幾句真心的話語……在你的成長過程中,一定也得到許多人的激勵。請你選擇其中最難忘的一件事,自己擬一種題目,寫一篇記敘文。注意寫清事情的前因后果,寫出激勵給你帶來的變化。不少于400字。十六、你立刻就要小學(xué)畢業(yè)了,在小學(xué)的六年生活中,一定有許多讓你特別難忘的事情。請你選擇印象最深的某些事寫一篇文章,題目能夠用《小學(xué)生活二三事》,也能夠根據(jù)自己的內(nèi)容擬訂題目,反映自己多姿多彩的小學(xué)生活。規(guī)定:1、內(nèi)容具體,感情真實。2、語句通順,行款對的,書寫規(guī)范、整潔,400字以上。[感悟作文]十七、1、如果要別人誠信,首選自己誠信。(英國莎士比亞)2、當(dāng)信用消失的時候,肉體就沒有生命。(法國大仲馬)3、失信就是失敗。(法國左拉)上面是幾名有關(guān)“誠信”的名言,閱讀后你想到了啊些人或事?把你想的寫成一篇文章。題目自擬,不少于400字。十八、請你以《這次,我有了經(jīng)驗》或《我想成為一棵樹》(任選其一)為題,寫一篇不少于400字的作文。十九、《我終于_____》規(guī)定:1、把題目補充完整。2、通過一件具體的的事例,圍繞一種意思寫清晰。3、內(nèi)容具體,敘述有一定的次序,語句通順,要體現(xiàn)自己的真情實感。字?jǐn)?shù)在400以上。二十、英國哲學(xué)家培根說過:“人的命運,重要掌握在自己手中。”是的,我們小學(xué)生只有從小學(xué)會做自己的主人,才干享有自己的人生。學(xué)會養(yǎng)德、學(xué)會交往、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會審美、學(xué)會自立、學(xué)會發(fā)明……你一定進行著思考、探索、實踐。請選用你在生活中親身經(jīng)歷或聽到、看到的一件事,以“學(xué)會做自己的主人”為主題,寫一篇不少于400字的作文,作文題目自己定。二十一、“和”能夠構(gòu)成“和諧”一詞。我們生活中到處有“和諧”。只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn):同窗間的團結(jié)友愛,互幫互助是“和諧”,家族中的和睦相處,尊老愛幼是“和諧”,社會上的互有關(guān)愛,共建家園也是“和諧”……請你選擇一件能體現(xiàn)“和諧”的事情寫下來。要把重點部分寫具體,寫出真情實感,注意語句通順,題目自擬,400字左右。二十二、《我發(fā)現(xiàn)____》提示:要通過一種具體的事例寫出你的新發(fā)現(xiàn)。規(guī)定:1、將題目補充完整。2、有中心,有條理,語句通順,不寫錯別字,對的使用標(biāo)點符號。二十三、《____的啟示》提示:或許你沒有如《釣魚的啟示》那樣的經(jīng)歷,但生活中總會有某些事或多或少地對你產(chǎn)生過主動的影響,請選擇其中的一件事寫下來。規(guī)定:1、先把題目補充完整。2、做到文從字順,體現(xiàn)自己的真情實感。3、字?jǐn)?shù)在400以上。4、文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名等。二十四、《沒想到……》在我們的成長過程中,經(jīng)歷過許多事。有愉快,有喜悅,有悲哀,也有遺憾。許多事的發(fā)生出乎我們的意料但卻給我們思考,請你以《沒想到……》為題,寫一篇不少于400字的作文,記敘你一件你親身經(jīng)歷過的意想不到的事,規(guī)定選材真實,有真情實感。二十五、請以《___真讓我___》為題,寫一篇記敘文。1、請先把題目補充完整,前面一條線補充人物,如某個具體的親人、同窗、朋友、名人等;背面一條線補充你的一種感受,如喜歡、佩服、崇拜、想念等。2、文章有條理,能體現(xiàn)自己的真情實感。3、字?jǐn)?shù)在400以上,書寫工整。二十六、在我們成長的道路上,我們需要感恩的人諸多:父母,老師,全部關(guān)心協(xié)助過我們的人。請以“感恩”為話題寫一篇習(xí)作。二十七、走進網(wǎng)絡(luò),擁抱自然,參加競賽,社會調(diào)查,公益活動,學(xué)做家務(wù)……留心學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn)生活到處是課堂。這樣的課堂豐富多彩,能學(xué)到校內(nèi)課堂上學(xué)不到的知識;能開闊視野,增加才干,磨煉意志;能使知識得到深化,潛能得到開發(fā)……請你以《生活到處是課堂》為題,寫一篇不少于400字的作文。提示:1。請不要寫學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2、你能夠選擇某首先,寫自己在這樣的課堂上學(xué)到了什么,也能夠選擇幾個方面,敘述自己在這樣的課堂上的收獲。規(guī)定:把學(xué)習(xí)的內(nèi)容敘述具體,把自己的體會或認(rèn)識寫真實,把語句寫通順,把標(biāo)點符號寫對的。[想象作文]二十八、有一首歌唱得好:“我的將來不是夢……”將來是美妙的,將來是值得期待的,你的將來是什么樣的?你對自己的將來有什么期待?請以“暢想將來,暢談將來”為話題,寫一篇作文,題目自擬。規(guī)定內(nèi)容具體感情真實,語句通順,不寫錯別字。字?jǐn)?shù)在400以上。作文中不要出現(xiàn)自己真實的校名和姓名等。二十九、同窗們都很熟悉《守株待兔》和《拔苗助長》這兩則寓言吧?如果有一天,“守株待兔”的老農(nóng)“甲”與“拔苗助長”的老農(nóng)“乙”相遇了,會發(fā)生什么故事呢?請你展開想像的翅膀,編一種故事,題目自擬。三十、我現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了,我想送給老師一件禮物,體現(xiàn)我對老師無限熱愛的心意。想來想去,我決定把自己的書法作品送給老師。當(dāng)我寫到“園丁”二字時,眼前呈現(xiàn)了什么?當(dāng)我寫到“教導(dǎo)”二字時,耳邊響起了什么?當(dāng)我寫到“難忘”二字時,心里又想到了什么?作文規(guī)定:根據(jù)上面這個作文片斷的提示,把內(nèi)容寫具體。不少于400字,題目自擬。三十一、看漫畫,寫作文。規(guī)定:認(rèn)真觀察這幅挖苦漫畫,聯(lián)系上面漫畫的內(nèi)容,展開想象,題目自擬,文體不限,不少于500字。三十一、如果時間能夠倒流,你將如何度過幼兒園到小學(xué)三年級這一段時光。以“如果時間能夠倒流”為題,寫一篇4
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