2019年蘇科版九年級物理 《第十一章 簡單機械和功-11.3功》說課稿

2019年蘇科版九年級物理《第十一章簡單機械和功–11.3功》說課稿一、說教材本節(jié)課的內(nèi)容是九年級物理教材中的第十一章，講解的是簡單機械和功的關(guān)系，具體是介紹了功的概念、功的計算公式及單位，以及介紹了簡單機械（如杠桿、滑輪等）在物理力學中的應用。本節(jié)課通過理論和實驗相結(jié)合的方式，旨在幫助學生了解和掌握功的概念、計算方法和簡單機械的使用。二、說教學目標知識目標：理解功的概念和計算公式；了解簡單機械在物理力學中的應用；掌握求解功的計算問題。能力目標：能夠運用功的計算公式解決簡單的物理問題；能夠通過實驗觀察和記錄機械的使用情況，并進行簡單的分析和判斷。情感目標：培養(yǎng)學生對物理學科的興趣和好奇心；培養(yǎng)學生觀察、思考和分析問題的能力。三、說教學重難點教學重點：功的概念和計算方法；簡單機械在物理力學中的應用。教學難點：如何將理論與實際生活相結(jié)合，幫助學生理解和掌握功的概念；如何通過實驗觀察和記錄機械的使用情況，培養(yǎng)學生的觀察和分析能力。四、說教學內(nèi)容和方法本節(jié)課分為三個部分：導入新課、知識講解和實踐應用。導入新課：引入“功”的概念，提問學生對功的理解；演示一個實例，引出“功的計算公式”。知識講解：講解“功的概念”的定義和計算公式；講解簡單機械（如杠桿、滑輪等）在物理力學中的應用。實踐應用：安排小組實驗，觀察并記錄簡單機械的使用情況；分析實驗結(jié)果，總結(jié)機械的特點和作用。五、說教學過程導入新課：提問學生對功的理解，鼓勵學生踴躍發(fā)言；演示一個實例，比如讓學生舉重物時感受到的疲勞程度與所做功的關(guān)系。知識講解：通過引導和討論，引出“功的概念”的定義和計算公式；介紹簡單機械的分類、結(jié)構(gòu)和工作原理；通過圖示和示意圖，讓學生理解機械的使用過程和作用。實踐應用：安排小組實驗，給予學生一定的實驗自主性；指導學生觀察并記錄實驗過程中機械的使用情況；鼓勵學生對實驗結(jié)果進行分析和總結(jié)。六、說教學設計本節(jié)課的教學設計融合了理論講解和實踐應用，通過實驗和觀察來幫助學生理解和掌握功的概念及計算方法，同時培養(yǎng)學生的觀察、分析和判斷能力。在教學設計中，注重以下幾點：1.設計導入新課的問題，激發(fā)學生對功的興趣，引導學生主動探索和思考；2.在知識講解環(huán)節(jié)，采用示意圖和圖示來輔助講解，便于學生理解和記憶；3.在實踐應用環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)學生的觀察和實驗操作能力，并鼓勵學生積極思考和總結(jié)。七、說使用教具本節(jié)課使用的教具主要是實驗器材：-杠桿、滑輪等簡單機械-舉重物、測力計、尺子等實驗輔助工具八、說板書設計本節(jié)課的板書設計如下：功的概念-定義：功是力對物體移動所做的工作-公式：功=力×距離-單位：焦耳（J）簡單機械-定義：具有簡單結(jié)構(gòu)和工作原理的機械-分類：杠桿、滑輪等-應用：船閘、秤等九、說教學反思本節(jié)課通過理論講解和實踐應用相結(jié)合的方式，幫助學生理解和掌握功的概念、計算方法和簡單機械的使用。通過實驗觀察和分析，培養(yǎng)學生的觀察和分析能力。在教學過程中，學生積極參與