2019年江蘇省常州市中考化學(xué)真題

2019年江蘇省常州市中考化學(xué)真題常州市二0一九年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，全卷滿分100分。．3．考試時(shí)間為100分鐘?？忌鷳?yīng)將答案全部填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上，答在本試卷上無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束，試卷、答題卡一并上交。考試時(shí)不允許使用計(jì)算器。4．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Ar(H)＝1Ar(C)＝12Ar(O)＝16Ar(Na)＝23Ar(S)＝32Ar(Ca)＝40Ar(Cl)＝35.5Ar(Fe)＝56Ar(Cu)＝64第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．“綠水青山就是金山銀山”，下列做法與該主題不相符的是A.研制開(kāi)發(fā)清潔能源B.工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田C.分類回收生活垃圾D.積極推廣共享單車2．碳酸氫鈉的俗名是A.燒堿B.純堿C.小蘇打D.熟石灰3．下列食物富含蛋白質(zhì)的是A.土豆B.牛肉C.蘋(píng)果D.青菜4．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．深井水B．自來(lái)水C．礦泉水D．蒸餾水5．下列物質(zhì)放入水中能形成溶液的是A．蔗糖B．粉筆灰C．面粉D．植物油6．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A．氫氣B．水銀C．氯化鈉D．金屬鎂7．下列屬于復(fù)合肥料的是A．NH4H2PO4B．NH4HCO3C．Ca3(PO4)2D．K2SO48．下列不屬于合成材料的是A．聚氯乙烯B．合成橡膠C．滌綸D．蠶絲9．銅能被加工成7微米厚的超薄銅箔，說(shuō)明銅具有良好的A．導(dǎo)電性B．導(dǎo)熱性C．延展性D．耐酸性10．按圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一周后發(fā)現(xiàn)鐵釘銹蝕最嚴(yán)重的位置是A.a處B.b處C.c處D.三處同樣嚴(yán)重11.將酒精燈的燈芯撥得松散一些，可使燃燒更旺的原因是A.減少酒精的揮發(fā)B.降低可燃物的著火點(diǎn)C.增加空氣中氧氣含量D.增大可燃物與空氣的接觸面積12.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．放入鐵釘B．傾倒稀酸C．滴加溶液D．熄滅酒精燈13.已知某氧原子的實(shí)際質(zhì)量為mg，其相對(duì)原子質(zhì)量為16。有一種銪（Eu）原子的相對(duì)原子質(zhì)量為152，銪（Eu）原子的質(zhì)量為A.B.C.D.14.在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是A．Fe→Fe3O4B．Zn→ZnCl2C．H2CO3→COD．NH4NO3→NH315．某同學(xué)在探究X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：①把X和Y分別放入稀硫酸中，X表面產(chǎn)生大量氣泡，Y表面無(wú)明顯現(xiàn)象；②將Y放入Z的硝酸鹽溶液中，Y表面有Z析出。下列金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是A.Z>Y>XB.X>Z>YC.X>Y>ZD.Y>Z>X16．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑正確的是A.CaO[Ca(OH)2]：H2OB．NH3（水蒸氣）：濃硫酸C.MnO2(KCl)：H2OD．NaOH溶液（Na2CO3）：CaCl217．下列物質(zhì)長(zhǎng)期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的是A．NaCl溶液B．NaOH溶液C．濃鹽酸D．石灰水18．下列說(shuō)法不正確的是A．CO能燃燒，而CO2不能，是由于兩者的分子結(jié)構(gòu)不同B．石墨可導(dǎo)電，而金剛石不能，是由于兩者的原子排列方式不同C．NaOH和Ca(OH)2在水溶液中都能產(chǎn)生OH－，因此兩者都顯堿性D．食鹽水和金屬鋁都含有自由移動(dòng)的離子，因此兩者都能導(dǎo)電19．“化學(xué)棋”游戲規(guī)則：①每粒棋子代表一種物質(zhì)；②吃子：所選棋子能與棋盤(pán)（如圖2）中的某棋子發(fā)生反應(yīng)，則棋盤(pán)中的該棋子被吃掉；③連吃：前一次反應(yīng)的生成物能與另一棋子發(fā)生反應(yīng)時(shí)，則該棋子也被吃掉。若一次就可連續(xù)吃掉棋盤(pán)上的所有棋子，應(yīng)選擇的棋子是A.B.C.D.20．為了回收硫酸銅廢液中的銅，稱取mkg鐵粉與一定體積的硫酸銅廢液混合，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥，得到的固體能被磁鐵吸引；再將該固體與足量的稀硫酸混合，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥，得到不能被磁鐵吸引的固體mkg。則整個(gè)過(guò)程中參加反應(yīng)的CuSO4與H2SO4的質(zhì)量之比為A.80:7B.80:49C.10:7D.8:7第Ⅱ卷（非選擇題共60分）二、（本題包括4小題，共20分）21．（4分）用符合要求的物質(zhì)的序號(hào)填空。①磁鐵礦；②鋁土礦；③金剛石；④活性炭；⑤稀硫酸；（1）常用于切割玻璃的是________；（2）常用于吸附甲醛的是________；（3）常用于金屬除銹的是________；（4）常用于工業(yè)煉鐵的是________。22．（5分）造紙是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。農(nóng)作物的秸稈可作為造紙?jiān)希渲饕煞质抢w維素［（C6H10O5）n］（1）纖維素屬于________（填“糖類”、“油脂”或“蛋白質(zhì)”）。（2）纖維素由________種元素組成，其中氫、氧元素的質(zhì)量之比為_(kāi)_______________。（3）造紙產(chǎn)生大量含氫氧化鈉的廢水。NaOH中的鈉離子符號(hào)表示為_(kāi)_______；（4）三氧化二鉍（Bi2O3）是制作防火紙的材料之一。Bi2O3中鉍元素的化合價(jià)為_(kāi)_______。23．（5分）化學(xué)變化是反應(yīng)物的原子重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過(guò)程。圖3是某化學(xué)變化過(guò)程的微觀示意圖（1）圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________。（2）下列關(guān)于圖示反應(yīng)的說(shuō)法正確的是_____________。A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．反應(yīng)前后原子的種類不變C．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變（3）圖示反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量之比為_(kāi)_________________。24．（6分）圖4是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線。（1）0℃時(shí)，B的溶解度是________g；t1℃時(shí)，A、B的溶解度（S）的大小關(guān)系為：SA_______SB（填“＞”、“＝”或“＜”）。（2）現(xiàn)有t2℃的A、B的飽和溶液各100g，同時(shí)將兩份溶液升度溫至t3℃（不考慮水的蒸發(fā)），則此時(shí)A、B兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（a）的大小關(guān)系為：ωA______ωB（填“＞”、“＝”或“＜”)（3）現(xiàn)有t2℃的B的溶液100將其蒸發(fā)掉10g水，再將溫度恢復(fù)到t2℃時(shí)，析出3gB。若繼續(xù)蒸發(fā)掉10g水，仍將溫度恢復(fù)到t2℃，此時(shí)析出B的質(zhì)量_______3g（填“＞”、“＝”或“≥”）（4）當(dāng)A中混有少量的B時(shí)，提純A采用的方法是_________（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）。（5）現(xiàn)將經(jīng)提純的A用于配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，實(shí)驗(yàn)中用到的儀器除了托盤(pán)天平（含砝碼）、紙片、藥匙、燒杯、玻璃棒、試劑瓶、標(biāo)簽外，還需用到的儀器有____________________。三、（本題包括4小題，共34分）25.（10分）某化學(xué)興趣小組利用圖5裝置進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)（1）儀器a的名稱是______________________；（2）實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃酒精燈后，可觀察到硫粉在氧氣中燃燒呈現(xiàn)__________色火焰；裝置C中的象是_______________________________________________；（3）裝置D的作用是______________________________________________（用化學(xué)方程式表示）；（4）為了證明裝置C中出現(xiàn)的現(xiàn)象不是由氧氣造成的，在不改變裝置的情況下，操作方法是_____________________________________________，并觀察裝置C中的現(xiàn)象；（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)加入6％的過(guò)氧化氫溶液51g，理論上可生成多少克氧氣？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）26．（6分）中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)。某同學(xué)利用圖6裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉液反應(yīng)的過(guò)程，并用pH和溫度傳感器測(cè)量反應(yīng)過(guò)程中相關(guān)物理量的變化情況，得到圖7和圖8（1）燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________________；（2）儀器A中溶液的溶質(zhì)是_________________（填化學(xué)式）；（3）圖8中V的數(shù)值最接近_______（填“6”、“12”或“16”）；（4）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是____________。A.圖7中b點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH；B.取圖7中d點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物C.圖7中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加；D.圖8中e→f變化趨勢(shì)可說(shuō)明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。27．（8分）我國(guó)煤炭資源豐富。目前人們除了將煤作為燃料外，更是重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素［CO(NH2)2]的一種流程如下：（1）從液態(tài)空氣中分離出N2的過(guò)程屬于____________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）在煤和水蒸氣反應(yīng)前需先將煤粉碎，這樣做的目的是_________________________________。Cu（3）水煤氣在銅催化下實(shí)現(xiàn)CO的轉(zhuǎn)化：CO＋H2O====CO2＋X，其中X的化學(xué)式為_(kāi)_______。Cu（4）上述流程中合成尿素的同時(shí)還有水生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________________________________________。（5）實(shí)際生產(chǎn)中，N2和H2不可能全部化為NH3。上述流程中可以環(huán)利用的物質(zhì)有_______________。一定條件（6）以CO2和H2為原料還可合成液體燃料乙醇（C2H6O），該過(guò)程可用化學(xué)方程式表示為：一定條件2CO2＋6H2=========C2H6O+3H2O。已知：每克燃料完全燃燒數(shù)出的熱量叫做熱值物質(zhì)煤乙醇熱值/kJ·g-1約3330若將含12g的碳的煤為原料合成的乙醇完全燃燒。理論上最多可放出_________kJ的熱量，從而提高了煤的利用效率。28.（10分）裝品牌蘇打餅干的配料和營(yíng)養(yǎng)成分如下表，研究性學(xué)習(xí)小組対其成分進(jìn)行了探究。配料營(yíng)養(yǎng)成分（每100g）小麥粉，食用植物油，洋蔥粉、食用鹽、碳酸鈣、食品添加劑（碳酸氫鈉）、香蔥、酵母、麥精、食用香精等能量蛋白質(zhì)脂肪碳水化合物鈉鈣2017千焦8.5克21.0克63.5克500毫克280毫克說(shuō)明餅干制作的烘焙過(guò)程中，配料中的破酸氫鈉的全部受熱分解轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，而碳酸鈉不分解。Ⅰ.定性判斷餅干中有關(guān)成分的確認(rèn)。取一小包餅干。研碎后放入燒杯，加入適量蒸餾水，用玻璃棒攪拌，得到待檢液。實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①淀粉的檢驗(yàn)取少量待檢液于試管中，滴入2滴碘水，觀察到溶液_________________餅干中含有淀粉②碳酸鹽的檢驗(yàn)另取少量待檢液于試管中，加入足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁餅干中含有________(填離子符號(hào))【交流討論】(1)餅干中的________元素可減少人體骨質(zhì)疏松、畸形、佝僂病的發(fā)生，有利于人體健康。(2)餅干中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________________?！旧钊胩骄俊咳绾芜M(jìn)一步確認(rèn)餅干中含有兩種碳酸鹽？將剩余待檢液過(guò)濾，用蒸餾水洗滌固體2至3次；將_______________________________與稀鹽酸反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象，則證明講干中既有碳酸鈣，又有碳酸鈉。Ⅱ．定量檢測(cè)：餅干中碳酸鈉質(zhì)量的測(cè)定?！緦?shí)驗(yàn)裝置】【實(shí)驗(yàn)步驟】①按圖9連接好裝置，檢查氣密性；②取一小包餅干研碎后放入燒杯，加入適量蒸餾水、用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬?，過(guò)濾，洗滌；③將濾液和洗滌液合并后倒入容器A，按圖示裝入其他藥品（試劑X用于吸收揮發(fā)出來(lái)的HCI，它不與CO2反應(yīng)）；④打開(kāi)止水夾，向裝置中通入一段時(shí)間N2后，關(guān)閉止水夾；⑤用電子天平稱量干燥管工的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)m1；⑥逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，停止滴加；⑦_(dá)________________________________________________________________；⑧重復(fù)步驟⑤，記錄數(shù)據(jù)m2。【交流討論】步驟③將濾液和洗滌液合并的原因是________________________________________?！緮?shù)據(jù)處理】m2—m1＝0.088g，則這包餅干中碳酸鈉的質(zhì)量為_(kāi)_____________g。四、（本題包括2小題，你只需選做其中一個(gè)小題，若兩小題全做則以29題計(jì)分，共6分）29．（6分）2019年1月，嫦娥四號(hào)和玉兔二號(hào)互拍成像，實(shí)現(xiàn)了探月工程五戰(zhàn)五捷。（1）嫦娥四號(hào)使用了大量復(fù)合材料。下列關(guān)于復(fù)合材料的說(shuō)法中正確的是______________。A．不銹鋼是常見(jiàn)的復(fù)合材料B．復(fù)合材料集中了組成材料的優(yōu)點(diǎn)C．多種材料混在一起就是復(fù)合材料（2）航天器的天線用鈦合金制成。鈦合金與金屬鈦相比，___________的硬度更大。工業(yè)上通常是在高溫下用四氯化鈦（TiC14）與金屬鎂發(fā)生置換反應(yīng)獲得，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________________。（3）航天器上的太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能的裝置；大自然利用太陽(yáng)能最成功的范例是________（填序號(hào)）。A．火山爆發(fā)B．溫室效應(yīng)C．光合作用30．（6分）2019年春節(jié)起，常州大部分地區(qū)禁止燃放煙花爆竹，開(kāi)啟了龍城環(huán)保新時(shí)代。（1）“禁止燃放煙花爆竹”的安全標(biāo)志是_____________。（2）禁止燃放煙花爆竹不僅可以滅少噪聲污染、火災(zāi)等，還以少SO2和______________________等空氣污染物的排放，提升空氣質(zhì)量。（3）爆竹中常含有硫、硝酸鉀和木炭的混合粉末，點(diǎn)燃后生成硫化鉀（K2S）、氮?dú)夂投趸?，該反?yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________________。含硫燃料燃燒產(chǎn)生的SO2會(huì)形成____________型酸雨，酸雨的pH___________（填序號(hào)）。A.小于5.6B．等于7C．大于7常州市二○一九年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（本題包括20小題，共40分）1．B2．C3．B4．D5．A6．A7．A8．D9．C10．B11．D12．B13．A14．C15．C16．C17．D18．D19．B20．A二、（本題包括4小題，共20分）21．（4分)（1）③（1分）（2）④（1分）（3）=5\*GB3⑤（1分）（4）=1\*GB3①（1分）22.（5分）（1）糖類（1分）（2）3（1分）1:8（1分）（3）Na+（1分）+3（1分）23.（5分）（1）3O2==========2O3（2分）（2）B（2分）（3）1:1（1分）24．（6分）（1）36（1分）=（1分）（2）＞（1分）（3）≥（1分）（4）降溫結(jié)晶（1分）（5）量筒、膠頭滴管（1分）三、（本題包括4小題，共34分）25．（10分)（1）分液漏斗(1分)（2）藍(lán)紫(1分)溶液褪色（1分）（3）2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O（2分）（4）點(diǎn)燃酒精燈前先通一段時(shí)間氧氣（1分）（5）解:設(shè)理論上可生成氧氣的質(zhì)量為X。51g×6%=3.06g2H2O22H2O+O2↑----------------------------------------（1分）68323.06gX68:32=3.06g:X--------------------------------------------------（1分）x=1.44g------------------------------------------------------------（1分）過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為3.4g÷5%=68g----------------------------（1分）答：理論上可生成氧氣的質(zhì)量為1.44g。26．（6分）（1）NaOH+HCl=NaCl+H2O（2分）（2）HCl（1分）（3）12（1分）（4）C（2分）27.（8分）（1）物理（1分）（2）增大煤與水的接觸面積，使反應(yīng)更快更充分（1分）（3）H2（1分）（4）CO2+2NH3==CO(NH2)2+H2O（2分）（5）H2O、N2、H2（1分）（6）294（1分）28.（10分）Ⅰ.定性判斷①淀粉的檢驗(yàn)：呈藍(lán)色（1分）②碳酸鹽的檢驗(yàn)：CO32-（1分）【交流討論】（1）鈣（1分）（2）CaCO3+2HCl==MgCl2+H2O+CO2↑（2分）【深入探究】洗滌液和殘留固體分別（1分）【實(shí)驗(yàn)步驟】⑦打開(kāi)止水夾，向裝置中通入一段時(shí)間N2后，關(guān)閉止水夾；（1分）（1分）【交流討論】確保樣品的碳酸鈉不損失，全部參與反應(yīng)（1分）【數(shù)據(jù)處理】0.212（2分）四、（本題包括2小題，你只需選做其中一個(gè)小題，若兩小題全做則以29題計(jì)分，共6分）29.（6分）（1）B（1分）（2）鈦合金（1分）TiCl4+2Mg2MgCl2+Ti（2分）（3）電（1分）C（1分）30.（6分）（1）C（1分）（2）可吸入顆粒物（1分）（3）S+2KNO3+3CK2S+N2↑+3CO2↑（2分）硫酸（1分）A（1分）說(shuō)明：1．凡合理答案均相應(yīng)給分。2．書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)，化學(xué)式有錯(cuò)不得分；配平、條件、生成物狀態(tài)有錯(cuò)、計(jì)量數(shù)不是最簡(jiǎn)比、沒(méi)畫(huà)“=”(有機(jī)反應(yīng)除外)等扣1分。3．解計(jì)算題格式必須規(guī)范。解題過(guò)程中，無(wú)設(shè)和答步驟、設(shè)未知量帶單位、運(yùn)算過(guò)程中物理量的數(shù)值不帶單位、解得未知量的單位帶括號(hào)等共扣1分。4．最小得分值為1分。

2019年中考化學(xué)考前精選推斷題10道(含答案)2019年中考化學(xué)考前精選推斷題10道1．已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A在常溫下是一種無(wú)色液體，D是天然氣的主要成分，G是一種重要建筑材料的主要成分，E是一種金屬氧化物，與A反應(yīng)能生成一種常見(jiàn)的堿．它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示：（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A、D．（2）寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式．（3）E在日常生活中用途廣泛，請(qǐng)寫(xiě)出其中一點(diǎn)．（4）反應(yīng)③屬于反應(yīng)（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”）．（5）B是最清潔的燃料，與其它燃料相比其優(yōu)點(diǎn)有．2.A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，A是空氣中含有的一種氣體，E是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì)，F(xiàn)中各元素質(zhì)量比為2：1：2，六種物質(zhì)之間的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系均為初中化學(xué)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)，圖中“-”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）E物質(zhì)的化學(xué)式______。

（2）A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（3）E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（4）如圖所有的化學(xué)反應(yīng)中涉及到的基本反應(yīng)類型有______種。3.A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。A

是一種常見(jiàn)的鹽，其水溶液顯堿性，A

和B反應(yīng)生成的一種物質(zhì)C在大氣中含量的增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)。D是一種常見(jiàn)的堿，B和D反應(yīng)生成的一種物質(zhì)是我們廚房常用的調(diào)味品。

（1）寫(xiě)出B的化學(xué)式______；

（2）A

和B的反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；

（3）B和D反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______。4.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中物質(zhì)B是重要的調(diào)味品，物質(zhì)B、E、D中含有相同的非金屬元素，物質(zhì)A、B、C含有相同的金屬元素，物質(zhì)A、E屬于鹽，物質(zhì)D屬于酸，且物質(zhì)A和D不能發(fā)生反應(yīng)，用“一”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A，C，D，E；（2）E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）A與E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。5.A-E是初中常見(jiàn)物質(zhì)，有如圖所示的關(guān)系，其中A是單質(zhì)，B是生活中常用的調(diào)味品，C是紅色固體，E俗稱小蘇打。圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)。（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去）?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）寫(xiě)出B物質(zhì)的化學(xué)式：B______。

（2）分別寫(xiě)出C與D、D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式______、______。

（3）由C轉(zhuǎn)化為A的原理在工業(yè)上常用于______。6.A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，他們的關(guān)系如圖：“一”表示相互之間可以反應(yīng)，“→”表示可以轉(zhuǎn)化生成。其中A是年產(chǎn)量最多的金屬，C是一種常見(jiàn)的堿，B和C反應(yīng)生成的一種物質(zhì)是我們?nèi)粘Ｉ畹恼{(diào)味品，D是一種氣體，D在大氣中含量的增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)。（1）寫(xiě)出D的化學(xué)式；寫(xiě)出物質(zhì)C的一種用途。（2）寫(xiě)出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式；該反應(yīng)屬于類型（從①化合反應(yīng)②分解反應(yīng)③置換反應(yīng)④復(fù)分解反應(yīng)中選擇）。7.圖中是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，分別為單質(zhì)、氧化物、酸和堿，共含H、O、S、Ca四種元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“—”表示相互反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化），其中，B是常用的食品干燥劑、E是常見(jiàn)大氣污染物。（1）B的俗稱；（2）B和E反應(yīng)的化學(xué)方程式；（3）C和F反應(yīng)的化學(xué)方程式，屬于反應(yīng)，又稱反應(yīng)。8.A～E分別是由鈣、銅、鐵、碳、硫、氫、氧七種元素中的一種或幾種組成初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)（如圖所示，有相鄰邊的物質(zhì)間能反應(yīng)，對(duì)頂角物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化）。請(qǐng)回答：（1）A物質(zhì)的名稱是__________，D物質(zhì)的化學(xué)式是________。（2）寫(xiě)出E轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式：________________________。（3）寫(xiě)出C+D的反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（4）B物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室中常用來(lái)制取_________________（填一種氣體）。9.A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)：鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種。E的俗名為純堿，B與D反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生沉淀。它們相互之間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系）。

（1）E物質(zhì)的