實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案

實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案

實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案

1

指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)《瑞安市教育局關(guān)于舉辦瑞安市第十九屆青少年科技節(jié)的通知》（瑞教學(xué)〔2017〕323號(hào)）文件精神，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，營(yíng)造科學(xué)氛圍，推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。經(jīng)研究，決定舉辦瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十二屆科技節(jié)。

2

活動(dòng)主題：中國(guó)夢(mèng).科學(xué)夢(mèng).少年夢(mèng)

3

活動(dòng)時(shí)間：2017年9-11月

4

參加對(duì)象：全體師生

5

活動(dòng)安排

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(第4周)：下發(fā)科技節(jié)活動(dòng)方案，各班做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

時(shí)間

項(xiàng)   目

參加人員

地點(diǎn)

負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)人

周一晨會(huì)

開(kāi)幕式

全體學(xué)生

操場(chǎng)

朱志德

王宗楷

周二中午

科技節(jié)講座

1-5年級(jí)每班各5名

階梯教室

陳曜勇

戴雅麗

(二)活動(dòng)實(shí)施階段(第5周-第11周)：

1、第5周（10.2-10.8）：準(zhǔn)備周

班主任上報(bào)科技節(jié)比賽名單，布置科學(xué)小論文、小發(fā)明（創(chuàng)客）、科學(xué)幻想畫(huà)等相關(guān)任務(wù),并挑選《科學(xué)挑戰(zhàn)賽》學(xué)生人選。

2、第6周（10.9-10.15）:

時(shí)間

項(xiàng) 目

參加人員

地點(diǎn)

評(píng)委、帶隊(duì)

負(fù)責(zé)人

周一下午

16:00前

上交作品

小論文

3-6年級(jí)每班1篇以上

科學(xué)辦公室

（行政樓二樓）

劉仁貴

鄭建夫

董靈鋒

科幻畫(huà)

1-6年級(jí)每班限報(bào)5件

政教處

吳才樓

鄭玉燕

小發(fā)明（創(chuàng)客）

1-6年級(jí)每班限報(bào)5件

二樓閱覽室

陳曜勇

黃長(zhǎng)興

周二下午

14：30-16：00

七巧板

1-2年級(jí)每班8名

3-4年級(jí)每班5名

5-6年級(jí)每班3名

餐廳二樓

董蘭

竺林梅

余成豹

陳茜茜

周三下午

14：30-16：00

美畫(huà)板

餐廳二樓

林秀玲

吳才樓

周四下午

14：30-16：00

科學(xué)挑戰(zhàn)賽之

小小建筑師

6年級(jí)每班8名

食堂二樓

李克

段長(zhǎng)

科學(xué)挑戰(zhàn)賽之

小小設(shè)計(jì)師

5年級(jí)每班8名

實(shí)驗(yàn)室

胡芳芳

段長(zhǎng)

周五下午

16：00前

七巧板

多副作品

2-6年級(jí)上報(bào)作品

不限名額

安全處

余成豹

戴雅麗

3、第7周（10.16-10.22）:

時(shí)間

項(xiàng) 目

參賽人員

地點(diǎn)

評(píng)委、帶隊(duì)

負(fù)責(zé)人

星期二下午

14：30-16：00

科學(xué)挑戰(zhàn)賽之

小小氣象員

4年級(jí)每班8名

實(shí)驗(yàn)室

余琴慧

段長(zhǎng)

科學(xué)挑戰(zhàn)賽之

小小飼養(yǎng)員

3年級(jí)每班8名

實(shí)驗(yàn)室

金榮榮

段長(zhǎng)

星期三下午

14：30-16：00

科學(xué)挑戰(zhàn)賽之

魔方爭(zhēng)霸賽

1-2年級(jí)每班5名

階梯教室

鄭建夫

王宗楷

4、第8周（10.23-10.29）:

時(shí)間

項(xiàng) 目

參賽人員

地點(diǎn)

評(píng)委、帶隊(duì)

負(fù)責(zé)人

星期二下午

14：30-16：00

小制作

（乒乓球投籃）

4-6年級(jí)每班3名

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

金榮龍

李克

鄭建夫

周五前

科技實(shí)踐活動(dòng)

各班自愿參加

及校社團(tuán)小組

綜合辦公室

（綜合樓四樓）

胡芳芳

余琴慧

方仕岳

周五前

Scratch編程

4-6年級(jí)懂Scratch的學(xué)生上交一份作品

電腦房

（綜合樓三樓）

張雷慧

蘇海峰

5、第9周（10.17-10.23）：整理上報(bào)瑞安市科技節(jié)比賽名單，組織參加10月28日的比賽。

6、第10周（11.6-11.12）:

時(shí)間

項(xiàng) 目

參賽人員

地點(diǎn)

評(píng)委

負(fù)責(zé)人

星期二下午

智慧圍棋大賽

1-6年級(jí)每班1-2名

活動(dòng)室二樓

徐偉雷

朱志德

董靈鋒

7、第11周（11.13-11.19）：整理上報(bào)瑞安市創(chuàng)新大賽名單，組織參加11月18日的比賽。

（三）活動(dòng)總結(jié)階段：第13周

1、活動(dòng)表彰

2、以班級(jí)發(fā)動(dòng)與參與率、獲獎(jiǎng)率為準(zhǔn)，評(píng)選“校優(yōu)秀科普班”。

6

活動(dòng)要求

㈠各班要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)課、手抄報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技宣傳教育。班主任要拍攝相關(guān)活動(dòng)的照片，上傳學(xué)校工作群或者制作影音圖片展示。

㈡各班級(jí)在初評(píng)的基礎(chǔ)上，填寫(xiě)科技節(jié)優(yōu)秀作品推薦清單，并把優(yōu)秀的作品送到指定地點(diǎn)到參加學(xué)校比賽（更多比賽規(guī)程、文件資料請(qǐng)查閱校園網(wǎng)）

㈢學(xué)校將組織有關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)選，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)，由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，并按市級(jí)比賽項(xiàng)目分配名額擇優(yōu)推薦，現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽類原則（除航模類外）不重復(fù)推薦。

7

其它說(shuō)明

01

科技小制作——滾蛋珠

材料準(zhǔn)備：（學(xué)生自帶）

1.KT板：長(zhǎng)100厘米、寬30厘米一塊。

2.玻璃球彈珠1個(gè)（彈珠直徑1.4厘米）、大頭針10枚、小瓶蓋3個(gè)（外徑3.2厘米，高1.7厘米），大瓶蓋（外徑5厘米，高1.2厘米）。彈珠和瓶蓋的大小以現(xiàn)場(chǎng)提供為準(zhǔn)。

3.刀式圓珠筆用來(lái)切割KT板。

選手只允許帶30厘米長(zhǎng)的直尺一把。

(三)比賽人員和時(shí)間：

1.參賽選手：2人一組。

2.制作時(shí)間：40分鐘。

02

科學(xué)挑戰(zhàn)賽——小小飼養(yǎng)員

（一）比賽類型：

飼養(yǎng)蝸牛，蝸?？商詫氉孕匈?gòu)買(mǎi)，也可以去野外捉。

（二）參賽人員與時(shí)間：

三年級(jí)學(xué)生。

飼養(yǎng)時(shí)間從9月底開(kāi)始到10月中旬，比賽時(shí)間定在10月中旬。

（三）比賽規(guī)則：

1．飼養(yǎng)箱必須是孩子自制的，能展示孩子自己設(shè)計(jì)的圖紙和制作過(guò)程，符合科學(xué)原理，又體現(xiàn)環(huán)保的理念，兼具一定的美感。

2．考慮到搬運(yùn)的需要，飼養(yǎng)箱的大小和重量要限制，飼養(yǎng)箱向任意角度延伸的長(zhǎng)度不得超過(guò)50厘米，總重量不得超過(guò)15公斤。

3．必須貼上標(biāo)簽紙，上面注明姓名、班級(jí)，防止辨認(rèn)不清的現(xiàn)象發(fā)生。

4．以下幾項(xiàng)內(nèi)容是必需提供（5選3），否則不予參賽。

a是蝸牛爬行時(shí)的照片及文字記錄；

b是蝸牛進(jìn)食時(shí)的照片及文字記錄；

c是蝸牛排便時(shí)的觀察照片及文字記錄；

d是蝸牛成長(zhǎng)過(guò)程中測(cè)量時(shí)的照片以及形成的數(shù)據(jù)記錄分析表。

e是蝸牛交配時(shí)的照片以及形成的觀察照片及文字記錄。

所有的文字記錄，均可記錄在科學(xué)記錄本上，可以手寫(xiě)稿也可以電子稿，是孩子獨(dú)立完成的。在以上記錄的基礎(chǔ)上，還允許其他多樣化的呈現(xiàn)方式，如短視頻、繪畫(huà)、標(biāo)本制作、資料粘貼等。

5．比賽的要求，要將飼養(yǎng)箱提前搬運(yùn)到比賽場(chǎng)地。組織老師事先進(jìn)行預(yù)評(píng)，約二分之一的學(xué)生進(jìn)入最后的答辯環(huán)節(jié)。抽簽決定次序。答辯選手限時(shí)3分鐘對(duì)自己的作品進(jìn)行介紹，然后是評(píng)委提問(wèn)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)【附件3】

6．具體問(wèn)題可詢問(wèn)自己班級(jí)的科學(xué)老師，最終以現(xiàn)場(chǎng)裁判說(shuō)明為準(zhǔn)。

03

科學(xué)挑戰(zhàn)賽——小小氣象員

（一）比賽類型：

制作一張?zhí)鞖馊諝v。

（二）參賽人員與時(shí)間：

四年級(jí)學(xué)生。

制作時(shí)間從10月1日開(kāi)始到10月14日，比賽時(shí)間定在10月中旬。

（三）比賽規(guī)則：

1．天氣日歷必須是孩子自制的。

2．天氣日歷制作的紙張大小不得超過(guò)A1紙大小。

3．必須貼上標(biāo)簽紙，上面注明姓名、班級(jí)，防止辨認(rèn)不清的現(xiàn)象發(fā)生。

4．整個(gè)制作過(guò)程必須是真實(shí)的是自己親身經(jīng)歷的，記錄必須體現(xiàn)觀察的連續(xù)性。所有的文字記錄，可以手寫(xiě)稿也可以繪畫(huà)、照片、標(biāo)本制作、資料粘貼等。

5．比賽的要求，要將天氣日歷拿到比賽場(chǎng)地。組織老師事先進(jìn)行預(yù)評(píng)，約二分之一的學(xué)生進(jìn)入最后的答辯環(huán)節(jié)。抽簽決定次序。答辯選手限時(shí)3分鐘對(duì)自己的作品進(jìn)行介紹，然后是評(píng)委提問(wèn)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)【附件3】

6．具體問(wèn)題可詢問(wèn)自己班級(jí)的科學(xué)老師，最終以現(xiàn)場(chǎng)裁判說(shuō)明為準(zhǔn)。

04

科學(xué)挑戰(zhàn)賽——小小設(shè)計(jì)師

（一）比賽類型：

自行設(shè)計(jì)生態(tài)瓶，生態(tài)瓶中的動(dòng)植物可自行到實(shí)體店購(gòu)買(mǎi)或淘寶。

（二）參賽人員與時(shí)間：

五年級(jí)學(xué)生。

制作時(shí)間從9月底開(kāi)始到10月中旬，比賽時(shí)間定在10月中旬。

（三）比賽規(guī)則：

1．生態(tài)瓶必須是孩子自制的，能展示孩子自己設(shè)計(jì)的圖紙和制作過(guò)程，符合科學(xué)原理，又體現(xiàn)環(huán)保的理念，兼具一定的美感。

2．考慮到搬運(yùn)的需要，生態(tài)瓶的大小和重量要限制，生態(tài)瓶向任意角度延伸的長(zhǎng)度不得超過(guò)30厘米，總重量不得超過(guò)15公斤。

3．必須貼上標(biāo)簽紙，上面注明姓名、班級(jí)，防止辨認(rèn)不清的現(xiàn)象發(fā)生。

4．制作生態(tài)瓶時(shí)的設(shè)計(jì)圖、照片及文字記錄必須提供；孩子觀察生態(tài)瓶時(shí)的正面或側(cè)面照必須提供；孩子觀察和維護(hù)生態(tài)瓶的文字記錄形成日志必須提供。

所有的文字記錄可記錄在科學(xué)記錄本上，可以手寫(xiě)稿也可以電子稿，是孩子獨(dú)立完成的。在以上記錄的基礎(chǔ)上，還允許其他多樣化的呈現(xiàn)方式，如短視頻、繪畫(huà)、標(biāo)本制作、資料粘貼等。

06

科學(xué)挑戰(zhàn)賽——小小建筑師

（一）比賽類型：

學(xué)校提供蘿卜、牙簽、小刀等在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一座高塔。

（二）參賽人員與時(shí)間：

六年級(jí)學(xué)生，在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上班級(jí)進(jìn)行推選到政教處，每組3人合作，每班不超3組。

（三）比賽規(guī)則：

以建最高者為優(yōu)勝，有2次測(cè)量機(jī)會(huì)。

具體問(wèn)題可詢問(wèn)自己班級(jí)的科學(xué)老師，最