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2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研八年級道德與法治第I卷選擇題(共20分)一、選擇題(在每小題的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。本大題共10個小題,每小題2分,共20分)1.人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。下列是學(xué)生依據(jù)“國學(xué)經(jīng)典”對社會關(guān)系的析,你以為對經(jīng)典故事中人物關(guān)系解讀正確的是A.劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義——血緣關(guān)系 B.為鄰讓出六尺巷——血緣關(guān)系C.孟母為子能三遷——地緣關(guān)系D.程門立雪敬師長——業(yè)緣關(guān)系2.在議題學(xué)習(xí)活動中,老師出示了兩則新聞組織學(xué)生探究。依據(jù)材料,請你判斷這次學(xué)習(xí)活動的議題是新聞一:某校學(xué)生深入文水劉胡蘭紀(jì)念館,通過實(shí)地參觀、聆聽講解等方式,重溫革命歷史,緬懷革命先烈。新聞二:某校組織學(xué)生進(jìn)行暑期勞動實(shí)踐活動,在桃園和梨園里幫助農(nóng)戶采摘水果,感受豐收的喜悅,體驗(yàn)勞動的快樂。A.領(lǐng)略社會美好,體驗(yàn)個人價(jià)值 B.踐親社會行為,養(yǎng)正確價(jià)值觀C.緬懷革命先烈,牢記歷史恥辱 D.體驗(yàn)勞動艱辛,培養(yǎng)惜糧觀念在道德與法治課堂上,老師與同學(xué)們一起以“網(wǎng)絡(luò)”為主題開展探究學(xué)習(xí)活動,請你完成3-4題。3.學(xué)生小王分享了一組漫畫,你認(rèn)為"?”處應(yīng)該填寫A.網(wǎng)絡(luò)有利,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)活力B.網(wǎng)絡(luò)雙刃,有利亦有弊C.網(wǎng)絡(luò)有弊,充滿虛假欺騙D.網(wǎng)絡(luò)難辨,學(xué)生當(dāng)遠(yuǎn)離4.學(xué)生小麗征詢同學(xué)們關(guān)于右圖漫畫對學(xué)生的啟示,你的回答是A.要學(xué)會信息節(jié)食,瀏覽有關(guān)的信息B.學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,抵制不良信息C.自覺遵守道德法律,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境D.利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策5.假期,中學(xué)生小明乘坐高鐵時(shí),發(fā)現(xiàn)“兒童乘坐火車"的政策發(fā)生了變化(如下):從這一變化中,你認(rèn)為小明明白的道理是A.規(guī)則不是一成不變的,需要隨著社會發(fā)展進(jìn)行調(diào)整與完善B.遵守規(guī)則需要做到自律,不斷自我反省克服自身不良行為C.我們要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行D.要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善,讓規(guī)則更好地服務(wù)青少年6.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,很多名言警句閃爍著思想與智慧的光芒。某班級開展“名言警句解讀”學(xué)習(xí)活動,下列是第三小組學(xué)生的解讀,你認(rèn)為正確的是A.小甲 B.小乙 C.小丙 D.小丁7.7月22日,中國國家博物館發(fā)布最新參觀須知,其中包括“拒穿拖鞋等儀容不整者入館”。從這一“參觀須知”上,我們得到的啟示是A.親近社會,與人為善 ④舉止有禮,提升文明C.相互尊重,消除隔閡 D.誠實(shí)待人,增進(jìn)信任8.某市民近日因違法受處罰,請你根據(jù)圖示判斷該市民的違法行為可能是A.與朋友有約卻沒有踐諾B.騎著共享單車闖了紅燈C.拾到他人物品占為己有D.聚眾賭博大肆揮霍錢財(cái)9.在“預(yù)防犯罪”的課堂學(xué)習(xí)中,老師出示了一幅法庭審理圖片(右圖)。你認(rèn)為,站在審判臺上的這些被告人之所以在這里接受審判,是因?yàn)樗麄兊男袨閺谋举|(zhì)上講A.具有社會危害性B.具有應(yīng)受刑罰處罰性C.具有刑事違法性D.具有嚴(yán)重社會危害性10.在“善用法律”的議題活動中,老師出示了一則案例:王某在專賣店買的手機(jī)不到一周就出現(xiàn)故障,他向工商行政部門投訴,但未得到合理解決,于是將該專賣店告上法庭。王某的維權(quán)手段依次是A.訴訟手段 刑事訴訟 B.訴訟手段 民事訴訟C.非訴訟手段行政訴訟 D.非訴訟手段民事訴訟第II卷非選擇題(共55分)二、簡答題(本大題共4小題,共27分)11.7月29日,成都大運(yùn)會開幕之際,2萬多名大運(yùn)會志愿者全部上崗,提供賽事志愿服務(wù),全面保障賽事進(jìn)程平穩(wěn)有序地推進(jìn)。某班級通過網(wǎng)絡(luò)連線,對話成都大運(yùn)會“志愿者”:學(xué)生:大哥哥大姐姐,你們?yōu)槭裁磿x擇當(dāng)志愿者呢?大運(yùn)會志愿者:一種責(zé)任的使命,一種愛國的表達(dá),對自己也是一種成長的磨礪C學(xué)生:那你們在大運(yùn)會期間,都會從事哪些志愿服務(wù)活動呢?大運(yùn)會志愿者:我們?yōu)榇髮W(xué)生運(yùn)動員提供服務(wù)、為……(1)對于“成長的磨礪”,你是如何理解的。請與同學(xué)們分享自己的看法。(4分)(2)請你幫助把"大運(yùn)會志愿者"的“對話”補(bǔ)充完整。(2分)(3)學(xué)生小強(qiáng)認(rèn)為“對話大運(yùn)會志愿者”體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的作用,你認(rèn)為是(2分)12.在道德與法治課堂上,老師給學(xué)生出示了一組數(shù)據(jù):第51次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2022年,中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.67億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到75.6%。青少年學(xué)生是我國網(wǎng)民的重要組成部分,也往往是不合理使用網(wǎng)絡(luò)的主要群體。(1)結(jié)合自己的平時(shí)觀察,你認(rèn)為“不合理使用網(wǎng)絡(luò)”的行為有哪些?(3分)借助中國網(wǎng)絡(luò)文明大會召開的熱度,老師引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,共護(hù)網(wǎng)上“清朗”,共用網(wǎng)絡(luò)“智慧”,請學(xué)生們擬定一份“科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)”的倡議。(2)請你與他們一起來完成。(4分)“科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)”倡議親愛的同學(xué)們:網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活的一部分,既然不可避免,我們就勇敢面對。為了增強(qiáng)自覺抵御不良信息的意識,營造和諧健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,特此發(fā)出倡議:① ② ③ ④ 倡議人:x班全體學(xué)生2023年10月10日13.下列是近期網(wǎng)絡(luò)熱傳的一段視頻:一輛火車一人霸占三個座位,列車員勸阻,老太太各種理由拒不讓座。老太太:我不能坐著,只能躺著,要坐我就廢了。乘務(wù)員:你有證明嘛?就占坐霸座是吧?老太太:不行了,腿麻了不行了。乘務(wù)員:你要是不行找乘警給你帶到下一站,不能占座,座是有乘客的,看看你身份證能給你調(diào)換一下行不行?老太太:我心臟不好,別磨嘰了,行不行。對于該老太太的做法,你是如何看待的?請你運(yùn)用所學(xué)知識予以簡評。(6分)14.某班級開展“做中學(xué)”研學(xué)活動,在道德與法治課堂上開始了模擬小品,小品情景如下:晚上放學(xué)路上,中學(xué)生小剛在巷口發(fā)現(xiàn)巷內(nèi)有幾個黑影,仔細(xì)一聽,原來是幾個社會青年在向?qū)W生索要錢物,聽聲音好像就是本班的學(xué)生,小剛情急之下,決定沖進(jìn)去“拯救”本班“同胞”……(1)你認(rèn)為小剛此時(shí)該不該救?請發(fā)表自己的看法。(4分)(2)如果你也贊同小剛的“拯救”,你會給小剛提出哪些建議?(2分)三、分析說明題(共10分)15.小華同學(xué)的暑假生活今年暑假,學(xué)校布置了一項(xiàng)社會實(shí)踐作業(yè),作業(yè)內(nèi)容和形式由學(xué)生自己決定。進(jìn)入假期,14歲的小華就著手完成這項(xiàng)作業(yè),決定獨(dú)自一人完成一次愛國主義教育基地的研學(xué)活動。他上網(wǎng)查詢相關(guān)的訂票信息,發(fā)現(xiàn)近日北京、河北等地因?yàn)榕_風(fēng)“杜蘇芮”的影響,受災(zāi)嚴(yán)重,就把自己手機(jī)中的零花錢通過政府募捐平臺捐出200元,并把此信息轉(zhuǎn)達(dá)班級群,號召學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)援助。訂好票后,小華掃了共享電動車出發(fā)了。在路上多次為行人讓行。在教育基地參觀時(shí),發(fā)現(xiàn)有小學(xué)生準(zhǔn)備往基地革命烈士的雕塑上刻字,趕緊勸住,告知其“不可以”。由于小華選擇這天研學(xué),忘記了與朋友一起到少年宮參加乒乓球比賽的約定……等小華在班級講述自己的研學(xué)經(jīng)歷后,老師表揚(yáng)了小華,小華覺得自己“優(yōu)秀實(shí)踐學(xué)生”稱號勝券在握。但最后小華并沒有獲得“優(yōu)秀實(shí)踐學(xué)生”稱號。(1)老師為什么要表揚(yáng)小華呢?(8分)(2)最后小華并沒有獲得“優(yōu)秀實(shí)踐學(xué)生”稱號,你知道為什么嗎?(2分)四、實(shí)踐探究題(共18分)16.在全面推進(jìn)依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家的新時(shí)代,尊法守法是我們的共同追求和自覺行動。某校給學(xué)生布置了一道項(xiàng)目化作業(yè):對全社會尊法守法現(xiàn)狀進(jìn)行了解和探究。下列是該校某小組在完成該項(xiàng)作業(yè)過程中遇到的問題,請你與他們一起來解決!階段一:聚焦主題,收集素材該小組學(xué)生對活動進(jìn)行詳盡籌劃后,就開始了第一步工作:資料的搜集。下列是學(xué)生小明搜集到的兩則素材:素材一:全國公安機(jī)關(guān)打擊整治“飆車炸街”違法犯罪專項(xiàng)行動開展一個月來,全國查處涉嫌“飆車炸街”違法犯罪案件6500余起。素材二:公安部在常態(tài)化開展掃黑除惡斗爭方面,重點(diǎn)打擊涉企黑惡勢力犯罪,2022年破獲刑案2萬余起,共打掉涉網(wǎng)黑惡犯罪組織400余個。(1)該小組學(xué)生依據(jù)素材,開始了第一次的討論:①從素材中,你讀出了哪些信息?(2分)②對于素材中公安機(jī)關(guān)的做法,你認(rèn)為有何意義?(2分)階段二:密切合作,深度探究該小組開展實(shí)地調(diào)查??吹皆摽h司法機(jī)關(guān)正在社區(qū)發(fā)放宣傳單,開展“法治宣傳教育”活動,提升市民的“尊法守法用法”的法治意識。該小組學(xué)生積極加入,當(dāng)起了志愿者。司法部門的工作人員發(fā)現(xiàn)宣傳單發(fā)出的不少,但市民看的不多,并且很多一到手,很快就迸入了“垃圾桶”。(2)如何才能讓宣傳單在市民手中保留更長時(shí)間?工作人員邀請正在當(dāng)志愿者的小組學(xué)生一起“冥思苦想”。請你貢獻(xiàn)自己的破解之法。(2分)這時(shí),兩名老年人找到司法機(jī)關(guān)工作人員,請其進(jìn)行評理:原來,李大爺為了防范自家安全,在自家門安裝了3600的攝像頭,而這個攝像頭正巧能看到對面張大爺?shù)目蛷d。張大爺認(rèn)為李大爺?shù)男袨榍址噶俗约旱碾[私權(quán),要求李大需拆掉攝像頭,李大爺說攝像頭安裝在自己家門口的墻上,合理合法……(3)如果請你來評理,你會如何說呢?(4分)(4)這天,該小組學(xué)生走進(jìn)了法院。了解到今天的審理案件共有5件:案件1:周某多次偷拿超市的名煙名酒,價(jià)值數(shù)十萬元。案件2:王某利用微信進(jìn)行詐騙,獲得百萬以上巨款。案件3:何某借朋友的錢逾期不還,朋友多次索要無果無奈訴至法庭。案件4:劉某的房屋被政府拆遷,但拆遷款卻遲遲不到位。案件5:朱某在大街上聚眾打架,造成群眾
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