全國優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)部編版大單元初中語文七年級(jí)下冊(cè)《古代詩歌五首登幽州臺(tái)歌》活動(dòng)版精美課件

古來圣賢多寂寞，古之文人大多是孤獨(dú)的。其實(shí)孤獨(dú)既是一種心境，

一種感傷，

也是一種超然。現(xiàn)在我們就去感受一位大唐詩歌中起到承前啟后作用的中堅(jiān)人物內(nèi)心的那份孤獨(dú)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)詩歌，培養(yǎng)學(xué)生欣賞古詩的能力。2、指導(dǎo)學(xué)生朗讀，研讀品味，體悟詩的表現(xiàn)手法。3、體會(huì)詩人在詩中蘊(yùn)含的思想感情。介紹作者

陳子昂（661-702）,唐代文學(xué)家，初唐詩文革新人物之一。梓州射洪（今屬四川）人。因曾任右拾遺，后世稱為陳拾遺。光宅進(jìn)士，歷仕武則天朝麟臺(tái)正字、右拾遺。受武三思所害，冤死獄中。《登幽州臺(tái)歌》是陳子昂所作的最為著名的古體詩。背景簡介

這首詩寫于武則天萬歲通天元年（696），當(dāng)時(shí)，武則天命建安王武攸宜征伐契丹，陳子昂任右拾遺參謀將軍。武攸宜缺乏將略，軍事失利，陳子昂屢次進(jìn)言，不僅不被采納，還被貶為軍曹。在極度苦悶憂憤的情況下，陳子昂登上燕昭王為招賢納士而建的幽州臺(tái)，寫下了這首《登幽州臺(tái)歌》。題解

臺(tái)：是古代一種高大的建筑物，非一般土臺(tái)。幽州臺(tái)：即黃金臺(tái)，又稱薊[jì]北樓，相傳是戰(zhàn)國時(shí)燕昭王姬平在公元前312年執(zhí)政后，為雪國恥，勵(lì)精圖治，采納郭隗的建議，建黃金臺(tái)，置金臺(tái)上，延請(qǐng)?zhí)煜缕媸?，很快就招到了樂毅、鄒衍等賢能之人，國家迅速強(qiáng)大。薊，當(dāng)時(shí)屬于幽州（今北京市大興縣），故稱幽州臺(tái)。朗讀指導(dǎo)前——不見——古人后——不見——來者念——天地——之——悠悠獨(dú)——愴然——而——涕下

前兩句音節(jié)比較急促，表達(dá)了詩人生不逢時(shí)的不平之氣；后兩節(jié)各增加了一個(gè)虛字，多了一個(gè)停頓，音節(jié)就比較舒緩流暢，表現(xiàn)了無可奈何的悲憤之情。解詞1.悠悠——形容時(shí)間的久遠(yuǎn)和空間的廣大。2.愴然——悲傷的樣子。3.涕——眼淚。4.前——向前看。5.念——想到。譯文：回頭看看，哪有古代賢明君主的蹤影？放眼望去，也不見一個(gè)禮賢下士的君主，（我真是生不逢時(shí)?。。┫氲接朴贫哌h(yuǎn)、悠悠而廣袤的天地之間，我是多么渺小而孤獨(dú)啊，讓人禁不住淚流滿面沾濕了衣襟！理解1、《登幽州臺(tái)歌》為我們描繪了一幅怎樣的畫面？

作者孤獨(dú)的站在幽州臺(tái)上，仰首責(zé)問蒼天。大地茫茫，空闊寂寥，沒有一個(gè)知音，內(nèi)心滿懷悲憤。理解2、詩句“前不見古人，后不見來者”中的“人”“者”是指什么人？抒發(fā)了一種怎樣的情感？人：任人唯賢的人。感情：生不逢時(shí)、懷才不遇、壯志難酬的孤獨(dú)和悲憤。對(duì)封建統(tǒng)治者不能重用賢才的不滿。理解3、賞析詩句“前不見來者，后不見來人?！?/p>

這兩句詩從時(shí)間角度寫出來時(shí)間之悠久綿長，表現(xiàn)了主人公的孤獨(dú)，又表達(dá)了對(duì)古代那些禮賢下士的明君賢士的崇敬之意。緬懷古人的同時(shí)，寫盡了自己生不逢時(shí)、懷才不遇、壯志難酬的悲憤，為下文抒發(fā)悲愴的心情做鋪墊。理解4、試從煉字的角度賞析“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”?！坝朴啤毙稳輹r(shí)間久遠(yuǎn)和空間廣大。

把個(gè)人放置到無邊宇宙的背景中，使人顯得渺小，從而產(chǎn)生一種蒼茫孤獨(dú)感。理解5、“獨(dú)愴然而涕下”屬于什么描寫？有什么作用？詩人為什么要“獨(dú)愴然而涕下”？

屬于神態(tài)描寫，形象逼真地描寫了詩人熱淚長流的情態(tài)和悲憤。詩人立足于幽州臺(tái)，眼觀天地，宇宙遼闊綿長，個(gè)人卻渺小短暫，更何況生不逢時(shí)、懷才不遇，于是一種沉重和孤立無援、獨(dú)行無友的孤獨(dú)襲上心頭，不禁“愴然而涕下”！詩歌中所表達(dá)的不只是客體的浩渺，還有詩人的抗?fàn)幣c進(jìn)取。詩歌中蘊(yùn)含著詩人力圖建功立業(yè)的積極精神。理解6、詩人登上幽州臺(tái)遠(yuǎn)眺，產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想？由此表達(dá)了詩人怎樣的情感？聯(lián)想：大地茫茫，空闊寂寥，沒有一個(gè)知音，內(nèi)心滿懷悲憤。情感：對(duì)個(gè)人生不逢時(shí)、懷才不遇的悲嘆。理解7、簡要分析人物形象

本詩在一幅北方原野的蒼茫廣闊的圖景中，通過直抒胸臆手法塑造了一個(gè)憂國憂民、胸懷大志、孤獨(dú)落寞、懷才不遇、壯志難酬的封建士大夫形象。理解8、《登幽州臺(tái)歌》這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

全詩具有蒼涼、悲壯的感情基調(diào)。作者通過登樓遠(yuǎn)眺、撫今追昔的感慨，直抒胸臆地深刻表達(dá)了詩人生不逢時(shí)、懷才不遇、壯志難酬的悲憤和孤獨(dú)之感。課堂小結(jié)

壯志未酬的悲憤是理想主義的另一種表現(xiàn)。它意味