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文檔簡介

提出向西方學習(林則徐)學習西方的技術(shù)(林、魏、洋務派)學習西方君主立憲制度(薛、王、鄭、康、梁)學習西方民主共和制度(孫中山)學習西方思想文化(陳獨秀、李大釗)A近代中國人學習西方的軌跡是()A.師夷——器物——制度——思想B.器物——師夷——思想——制度C.師夷——器物——思想——制度D.器物——制度——師夷——思想1

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12圖說新思想陳獨秀黃興梁啟超李鴻章魏源曾國藩林則徐李大釗鄭觀應孫中山王韜康有為地主階級抵抗派()地主階級洋務派()早期維新派()資產(chǎn)階級維新派()資產(chǎn)階級革命派()資產(chǎn)階級激進派()對號入座5、74、69、113、122、101、8地主階級抵抗派——林則徐、魏源師夷長技以制夷!近代中國開眼看世界的第一人!向西方學習地主階級洋務派——曾國藩、李鴻章、左宗棠等師夷長技以自強!求富??!只學技術(shù),不學制度,是失敗的根本原因引進西方的先進科學技術(shù)來挽救危機!我們自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人,這就是中國的脊梁。——魯迅

想一想:近代以來資產(chǎn)階級維新思想是怎樣一步步發(fā)展起來的?第2課維新運動的興起一、早期改良思想(閱讀)1、早期:19世紀70年代,民族工業(yè)的出現(xiàn);2、代表人物:王韜、薛福成、鄭觀應3、主張:材料1商政礦務宜籌也,不變則彼富而我貧;考工制器宜精也,不變則彼巧而我拙;火輪、舟車、電報宜興也,不變則彼捷而我遲;約章之利病,使才之優(yōu)絀,兵制陣法之變化宜講也,不變則彼協(xié)而我孤、彼堅而我脆。

——薛福成《籌洋務議·變法》

材料2乃知其治亂之源

,富強之本,不盡在船堅炮利,而在議院上下同心,教養(yǎng)得法;……育才于學校,論證于議院,軍民一體,上下同心……此其體也;輪船、火炮、洋槍、水雷、鐵路、電線,此其用也?!嵱^應《盛世危言·自序》根據(jù)以上材料,結(jié)合教材歸納早期維新派的思想主張。3、主張:學習西方變法圖強;發(fā)展資本主義;實行君主立憲。思考:你如何看待一思想?(認識;影響;作用)4、影響:反映了民族資產(chǎn)階級利益和要求;成為變法維新運動興起的前奏,起了承上啟下的作用。(局限:未形成完整的思想理論體系)一、早期改良思想這一思想與所學過的何人或何派的主張相似?又有何不同?二、康有為及其變法思想1、康有為生平:1888年,第一次上書;2、主要思想和著作:社會發(fā)展三階段;《新學偽經(jīng)考》、《孔子改制考》。問題1、閱讀“歷史縱橫”與“學思之窗”,回答教材中的問題:利:以儒家思想為武器,以孔子為旗號巧妙地宣傳資產(chǎn)階級改良思想,減少變法的阻力;弊:反映出資產(chǎn)階級改良派的政治軟弱性,這使他們不可能真正與封建思想徹底決裂。(時代局限性)問題2、根據(jù)康有為思想主張,指出其思想特點?傳統(tǒng)儒家思想與西方的資產(chǎn)階級政治學說相結(jié)合。問題3、康有為思想主要強調(diào)的是什么?

變法的必要性(局限:是漸變而非驟變)問題探究

正當維新思想給全國人民帶來思想的沖擊的同時,1895年之事,給全國人民心靈上巨大的打擊……簽訂《馬關(guān)條約》三、公車上書和強學會1、公車上書:維新思想發(fā)展為愛國救亡的政治運動;2、《中外紀聞》:目的、地點、作用。3、強學會:成立、主要活動、地點、結(jié)果。漢朝時封建政府用車馬接送被征舉的讀書人,后來,人們就用“公車”作為舉人入京應試的代稱。

四、梁啟超與《時務報》閱讀課文,完成表格填寫代表人物活動地點主要著述刊物主要思想康有為梁啟超譚嗣同嚴復天津《天演論》《國聞報》1變法圖強2興民權(quán),建立君主立憲制3發(fā)展近代工業(yè)“沖決君主之網(wǎng)羅”借進化論闡述維新變法主張《變法通議》《仁學》廣州北京上?!缎聦W偽經(jīng)考》《孔子改制考》

借助儒家思想來宣傳維新思想《中外紀聞》上?!稌r務報》湖南維新派這些作品及思想主張的共同點是什么?反對封建專制,主張興民權(quán),提倡新學,建立君主立憲制,發(fā)展資本主義,變法圖強探究:為什么維新變法思想的宣傳主要集中在京津滬穗等沿海城市?提示:開放早,受西方資本主義的影響;民族資本主義產(chǎn)生發(fā)展必修鏈接:維新變法運動中大眾報業(yè)的發(fā)展有什么特點?國人辦報形成高潮同:都反對封建專制制度和封建思想觀念,都主張維新變法。異:梁啟超強調(diào)實行君主立憲,改革科舉制度,發(fā)展近代工業(yè);譚嗣同側(cè)重抨擊“君為臣綱”,具有民主革命色彩;嚴復借用達爾文的進化論,闡明維新變法的重要性和必然性。比較梁啟超、譚嗣同、嚴復政治主張的異同☆維新思想的傳播

●途徑和方式△著書立說:《新學偽經(jīng)考》、《孔子改制考》、《變法通議》△上書:1895年公車上書△組織學會或?qū)W堂:萬木草堂、強學會、時務學堂、南學會△創(chuàng)辦報刊:《中外紀聞》、《國聞報》、《

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