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文檔簡介
Unit2Bodylanguage
Grammar牛津深圳版八年級下冊WorkouttheruleWeusuallyformagerundbyadding____toa(verb/noun).
-ingPresentation
work
smile
sit
die_______
wait
write
plan
tie_______sleep
move
prefer
lie_______workingsmilingsittingdyingwaitingwritingplanningtyingsleepingmovingpreferringlyingPresentation
Therule1.一般在詞尾直接加-ing.work-working2.不發(fā)音的e結尾,去掉e再加-ing.make-making3.“輔+元+輔”結尾,雙寫最后一個輔音字母后加-ing.put-putting4.少數(shù)以ie結尾的,變ie為y,再加-ing.lie-lyingdie-dying動名詞作主語或賓語【觀察】A:Hello,Tony!Whatdosomegestures,suchasahug,mean?B:Huggingsomeoneisawaytogreetsomeonethatyouknowwell.A:Isee.WhatshouldIdotogreetsomeonethatImeetforthefirsttime?GrammarHuggingshaking;watching【總結】★動名詞的基本形式為:__________;★動名詞可以像名詞一樣放在句首作句子的___________;★動名詞也可以跟在__________或___________之后,作它們的_________。動詞-ing主語
動詞
介詞賓語【作主語】●當單個的動名詞作主語時,謂語動詞通常使用________形式;●動名詞作主語時通常位于句首。但在某些情況下,動名詞也可后置。此時可以用_______作形式主語,且常與nogood,nouse,worth,awasteoftime等連用;●一般式動名詞的否定形式是將________置于動名詞之前。單數(shù)itnotPresentation
Playingtricksonothers
(be)somethingweshouldneverdo.
▲動名詞作主語時,謂語用單數(shù):is
▲兩個或兩個以上不同的動名詞作主語,謂語用復數(shù)。are【作賓語】●有一些動詞后面只能接___________,而不能接動詞不定式。常見的此類動詞有avoid,consider,enjoy,keep,finish,imagine等;●一些動詞之后可接動名詞作賓語,也可接動詞不定式作賓語,例如begin,start,continue,forget,remember,stop等;注意:動名詞★在begin,start,continue之后使用動名詞或動詞不定式,意義沒有太大區(qū)別;★在forget,remember,stop之后,用動名詞與用動詞不定式的意思會有很大不同,例如:rememberdoingsth.意為______________,remembertodosth.意為________________;stopdoingsth.表示____________,stoptodosth.表示__________________________;●一些常用的短語后面也常接動名詞作賓語,如giveup,feellike,lookforwardto,payattentionto,begoodat等。記得做過某事記住要去做某事停止做某事
停下來去做另一件事Presentationtrydoingsth.“嘗試著做某事”;
trytodosth.
“盡力做某事”Let’stry___________atthebackdoor.(試著敲)We’lltry___________ourteachingmethods.(盡力去提高)knockingtoimproveThingstoremember·Weoftenusegerundsafterthesepreposition.Presentation
at,in,on,with,without,by,of,for,about,after,beforeetc動名詞用法總結基本結構肯定形式:動詞-ing否定形式:動名詞前加not作主語*動名詞可放在句首作主語*單個動名詞作主語時,謂語應用單數(shù)形式例如:Listeningtomusicisrelaxing.作賓語*可作動詞或介詞的賓語動名詞可用于avoid/finish/consider/imagine等動詞后作賓語動名詞可用于feellike/giveup/keepon等動詞短語后作賓語特殊用法stoptodosth.停下來去做另一件事stopdoingsth.停止正在做的事情forget/remember/regret后跟動詞不定式表示還沒有發(fā)生的動作,后跟動名詞表示已經發(fā)生的動作S1:Whatdoestheboyenjoy?S2:Heenjoysreadingbooks.S1:Whatisthegirlpractising?S2:Sheispractisingclimbingmountains.Inpairs,askandanswerquestionsaboutthepictures.Followtheexample.Let'sdo
S1:Whatisthegirlinterestedin?S2:Sheisinterestedinplayingchess.S1:Whatisthegirlgoodat?S2:Sheisgoodatskiing.Let'sdo
【Exercise】1.Weareinterestedin__________(play)basketball.2Heenjoys___________(skate)inwinter.3.___________(smile)showsthatyouarehappyandfriendly.4.Ipreferstayingathometo_________(go)shopping.5.Whynotconsider__________(swim)inthesmallriver?playingskatingSmilinggoingswimmingUsetheproperformtofillintheblank.()1.Theyinsistedon___anotherchancetotry. A.got
B.getting
C.beinggot D.tobegot()2.Jacksaidthathewouldn’tmind____forus. A.towait
B.wait
C.waiting
D.waited()3.Mybrotherkeeps____myfavouritebook.AndIwantitback! A.totake
B.take
C.taking
D.took
Multiplechoice【Exercise】【Exercise】4.Weshouldoftenpractise____Englishwitheachother. A.tospeak
B.spoke
C.speak D.speaking5.Whatabout____totheconcertwithus? A.wego
B.wegoing
C.going
D.tog
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