2023年10月廣西柳州市中醫(yī)醫(yī)院高層次博士人才招考聘用筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解

2023年10月廣西柳州市中醫(yī)醫(yī)院高層次博士人才招考聘用筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共425題)1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示2.一周長為400米的圓形操場(chǎng)，每隔4米插上一面紅旗，每兩面紅旗的中間插上一面黃旗，再給每面紅旗和黃旗的中間插上一面藍(lán)旗。則共需要旗子：A.400面B.200面C.401面D.399面3.把下面6個(gè)圖形分為2類，使每一類圖形都有各自共同特征或規(guī)律，分類最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.AB.BC.CD.D4.人的一生該接受的磨難必須經(jīng)受，逃避不行。父母設(shè)法讓孩子逃避的，生活會(huì)強(qiáng)迫他補(bǔ)上?，F(xiàn)在逃避了，將來還得通通補(bǔ)上，你怎樣書寫人生的答卷，就會(huì)得到相應(yīng)的結(jié)果。哲人說的明白，所有命運(yùn)贈(zèng)送的禮物，早已在暗中標(biāo)好了價(jià)格。最適合這段文字的標(biāo)題是：A.命運(yùn)所贈(zèng)，早有標(biāo)價(jià)B.想要收獲，請(qǐng)先付出C.勇敢面對(duì)人生磨難D.努力書寫人生答卷5.溫度計(jì)∶氣溫A.血壓計(jì)∶高血壓B.磅秤∶重物C.天才∶畫家D.跳繩∶運(yùn)動(dòng)6.情商是與智商相對(duì)應(yīng)的概念，主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列不屬于情商的是：A.李莉事事能設(shè)身處地理解別人的情緒和感受B.楊穎在高中學(xué)習(xí)期間成績突出，考取了某名牌大學(xué)C.王華通過自我鞭策始終保持對(duì)學(xué)習(xí)和工作的高度熱忱D.趙舒在待人接物方面，能克制自己，與同事友好相處7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D8.（）之于鋼琴相當(dāng)于棒球之于（）A.鋼材草坪B.口琴籃球C.音樂運(yùn)動(dòng)D.琴聲喝彩9.近期，五年級(jí)（6）班的不少同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。班主任王老師打算就此召開主題班會(huì)。下列哪一個(gè)班會(huì)流程最為合適？①展開五分鐘辯論賽，正反雙方針對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊進(jìn)行辯論②請(qǐng)學(xué)校心理輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行角色扮演③請(qǐng)學(xué)生思考“網(wǎng)絡(luò)游戲是把雙刃劍”這一說法④請(qǐng)學(xué)生分享感受，發(fā)起“合理游戲，健康生活”的倡議⑤分組討論“網(wǎng)絡(luò)游戲熱”的形成原因A.②①③④⑤B.⑤②①③④C.③⑤②④①D.①③⑤②④10.①臘八粥②冷食③年夜飯④月餅⑤粽子A.②⑤④①③B.③④⑤②①C.③⑤④②①D.⑤②④①③11.地質(zhì)遺跡資源是指在地球演化的漫長的地質(zhì)歷史時(shí)期中，由于內(nèi)外動(dòng)力的地質(zhì)作用而形成，發(fā)展并保存下來的珍貴的，不可再生的，并能在現(xiàn)在和可預(yù)見的將來，可供人類開發(fā)利用并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值,以提高人類當(dāng)前和將來福利的自然遺產(chǎn)。根據(jù)上述定義,下列屬于地質(zhì)遺跡資源的是：A.某地建立的地質(zhì)紀(jì)念碑B.某地風(fēng)景優(yōu)美的溶洞群C.專門收藏地質(zhì)標(biāo)本的國土資源博物館D.歷史悠久且景色宜人的大運(yùn)河12.形成有文化特色、有地域特色、可識(shí)別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式，是一個(gè)長期的漸進(jìn)過程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際，________、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行，不能盲目________。在模式選擇上，可以借鑒國內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.循規(guī)蹈矩

分庭抗禮B.按部就班

投閑置散C.循序漸進(jìn)

貪大求快D.按圖索驥

急于求成13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（）A.AB.BC.CD.D14.在西方，足球曾經(jīng)是卑賤、粗野的代名詞。那時(shí)的足球活動(dòng)沒有什么規(guī)則，更談不上什么禮儀，和打群架沒有什么區(qū)別，弄出人命是常有的事。但這種游戲特別血腥，特別刺激，特別有吸引力，雖屢屢遭禁，卻每每“春風(fēng)吹又生”。為了使得這個(gè)人們又愛又恨的游戲益于身心，也為了改變“下賤的踢球人”的形象，人們創(chuàng)造了足球規(guī)則，增加了足球禮儀。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.規(guī)則和禮儀對(duì)足球運(yùn)動(dòng)很重要B.足球在西方一直頗受大眾歡迎C.足球運(yùn)動(dòng)曾有遭人唾棄的歷史D.足球運(yùn)動(dòng)面貌經(jīng)歷了巨大變化15.形而上學(xué)是用孤立，靜止、片面的觀點(diǎn)來看事物，與客觀實(shí)際并不相符，下列成語體現(xiàn)上述哲學(xué)觀點(diǎn)的是：A.揠苗助長B.吐故納新C.剛?cè)嵯酀?jì)D.不積跬步，無以至千里16.大四學(xué)生甲收到了某公司錄用通知書，甲詢問何時(shí)可以簽正式勞動(dòng)合同時(shí)，該公司表示錄用通知書就是勞動(dòng)合同，無需再簽，一個(gè)月內(nèi)可以上班，但一周后，公司突然通知該錄取通知書作廢，關(guān)于錄用通知書，下列說法正確的是：A.錄用通知書和勞動(dòng)合同作用相反B.錄用通知書就是勞動(dòng)合同C.錄用通知書不同于勞動(dòng)合同D.錄用通知書和勞動(dòng)合同法律意義相同17.（

）

對(duì)于

治理

相當(dāng)于

學(xué)業(yè)

對(duì)于

（

）A.污染；攻讀B.頑癥；學(xué)習(xí)C.清理；功課D.整頓；作業(yè)18.水熊蟲是一種小型水生動(dòng)物，又稱緩步動(dòng)物。水熊蟲是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，它可以在沒有防護(hù)措施的條件下在極端壓力環(huán)境中生存。緩步動(dòng)物的奇特能力促使研究人員對(duì)其基因組展開調(diào)查。目前，對(duì)緩步動(dòng)物的第一次基因組測(cè)序結(jié)果顯示，在緩步動(dòng)物演化過程中，通過水平基因轉(zhuǎn)移（不同物種基因組之間的DNA轉(zhuǎn)移），從其他物種中獲得了大量基因。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：A.基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)水熊蟲體內(nèi)有一種基因，其蛋白質(zhì)能夠抵抗人類培養(yǎng)細(xì)胞內(nèi)的DNA損傷B.水熊蟲可以在太空真空環(huán)境中長時(shí)間生存，在冰凍30多年之后也能成功復(fù)蘇C.水熊蟲從祖先那里繼承所有基因，體內(nèi)遺傳物質(zhì)中沒有發(fā)現(xiàn)來自植物或者微生物的D.水熊蟲體內(nèi)遺傳物質(zhì)存在一種非常奇怪的“混搭”法，正是這種“混搭”才使水熊蟲以更復(fù)雜的方式生長和發(fā)育19.盡管白天陽光有時(shí)不能照到房間里，但房間仍然很亮，其主要原因是光的折射。（

）0.正確1.錯(cuò)誤20.請(qǐng)從下面選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（

）A.AB.BC.CD.D21.連續(xù)對(duì)比是指人眼在不同時(shí)間段內(nèi)所觀察與感受到的色彩對(duì)比視錯(cuò)現(xiàn)象。連續(xù)對(duì)比又分正殘像和負(fù)殘像兩類。正殘像是指在停止物體的視覺刺激后，視覺仍然暫時(shí)保留原有物色映像的視覺狀態(tài)。負(fù)殘像是指在停止物體的視覺刺激后，視覺依舊暫時(shí)保留與原有物色成補(bǔ)色（如紅與綠、藍(lán)與橙、黃與紫等互為補(bǔ)色）映像的視覺狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列屬于負(fù)殘像的是：

A.將靜態(tài)畫面按每秒24幀連續(xù)放映，就會(huì)在眼前形成動(dòng)態(tài)畫面B.凝視紅色物體之后，即使將物體移開，眼前還是會(huì)感到有紅色浮現(xiàn)C.久視紅色后，將視覺迅速移向白色時(shí)，看到的并非白色而是綠色D.紅色與黃色搭配，眼睛時(shí)而把紅色感覺為帶紫的顏色，時(shí)而又把黃色視為帶綠的顏色22.當(dāng)前，我國高校存在著明顯的區(qū)域分布（

）現(xiàn)象。無論是高校總量，還是重點(diǎn)大學(xué)數(shù)量、一般高校數(shù)量、民辦高校數(shù)量，各個(gè)省區(qū)之間存在著較大差異。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)淖质牵篈.不均衡B.不平衡C.不公平D.不平均23.母親一生始終未離開武陵山區(qū)，我也隨著她和父親在武陵山水間________。當(dāng)我從武陵邊鎮(zhèn)來到烏江邊的縣城，被大家稱為來自小河的人；當(dāng)我從烏江來到長江邊的涪陵區(qū)，仍被稱為小河的邊民。后來我明白，到了沿海，你來自內(nèi)地；到了海外，你來自大陸，一個(gè)人一生就是載著家鄉(xiāng)山水的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遷徙漂泊B.游走流浪C.流連遠(yuǎn)足D.輾轉(zhuǎn)漂流24.小學(xué)一年級(jí)女生小芳因害怕壓腿動(dòng)作，又一次想裝病逃課，面對(duì)這樣的情況，班主任怎么做合適？A.以學(xué)生為本，不強(qiáng)迫小芳，默許其行為B.帶小芳到教室上課，并請(qǐng)班上其他同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督C.帶小芳到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，通知家長將孩子帶回家D.和家長溝通后帶小芳到教室上課，陪她適應(yīng)后再離開25.在星巴克咖啡廳搜索到WiFi信號(hào)，丫丫的手機(jī)可利用WiFi上網(wǎng)了，應(yīng)用了無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤26.A.2B.4C.6D.827.“天地為爐兮，造化為工；陰陽為炭兮，萬物為銅。”下列選項(xiàng)中與詩句作者有關(guān)的是：A.可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神B.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄C.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間D.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索28.手機(jī)：通訊A.學(xué)校：教書B.冰箱：保鮮C.飛機(jī)：安檢D.施肥：增收29.某外語班的30名學(xué)生中，有8人學(xué)習(xí)英語，12人學(xué)習(xí)日語，3人既學(xué)英語也學(xué)日語，有（

）人既不學(xué)英語又沒學(xué)日語。A.12B.13C.14D.1530.（1）成功登頂（2）俯瞰山腳（3）山下仰望（4）相約登山（5）準(zhǔn)備登山工具A.4-5-1-2-3B.4-5-3-1-2C.4-3-5-1-2D.5-4-3-1-231.①在國際著名期刊發(fā)表論文②要求開展調(diào)查③實(shí)驗(yàn)結(jié)果遭質(zhì)疑④獲得大量科研經(jīng)費(fèi)⑤重復(fù)實(shí)驗(yàn)不成功A.①④⑤③②B.①④⑤②③C.①⑤④②③D.④①⑤③②32.根據(jù)知識(shí)能否清晰地表述和有效的轉(zhuǎn)移，可以把知識(shí)分為顯性和隱性知識(shí)。顯性知識(shí)是能夠被人類以一定符碼系統(tǒng)加以完整表述的知識(shí)，隱性知識(shí)和顯性知識(shí)相對(duì)，是指那種我們知道但難以言述的知識(shí)。下列不屬于隱性知識(shí)的是：A.作曲家的樂感B.醫(yī)生的診斷經(jīng)驗(yàn)C.數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法D.代工廠工人的電器組裝方法33.下列哪句話是孔子說的：A.聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻B.仁義不施，而攻守之勢(shì)異也C.物不得其平則鳴D.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也34.當(dāng)人們站在北京頤和園昆明湖南岸的垂柳下觀賞萬壽山遠(yuǎn)景時(shí)，萬壽山因?yàn)橛械箳斓牧z作為裝飾而生動(dòng)起來。這種構(gòu)景手段稱為：A.抑景B.添景C.對(duì)景D.借景35.張、王、劉和李四人進(jìn)行象棋比賽，每兩人之間都要賽一局。已知張勝了兩局，王平了三局，問劉和李加起來最多勝了幾局：A.0B.1C.2D.336.________________，這并非說明人類有多強(qiáng)壯，實(shí)際上如果僅僅是比拼搏擊，很多動(dòng)物都可以輕易打敗人類。但是，人類從來不喜歡遵循自然原本的法則，面對(duì)對(duì)自己存在生命威脅的生物，人類避免正面接觸，打不過跑，跑完了還可以制造陷阱，設(shè)計(jì)圈套來對(duì)付你。管你是身形矯健的獵豹還是兇殘威武的獅虎，怎么能斗得過狡猾的人類呢？而且，人類居安思危的良好傳統(tǒng)會(huì)促使人類研究更有效的攻破對(duì)手的“戰(zhàn)略戰(zhàn)法”，不僅要求屢戰(zhàn)屢勝，還要求速戰(zhàn)速?zèng)Q。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.人類已經(jīng)降伏了自然界中的所有生物B.人類不斷挑戰(zhàn)自然界原本的生存法則C.自然界里再也尋找不到人類的天敵了D.人類不懼怕自然界中任何的生存挑戰(zhàn)37.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重要標(biāo)志是（

），它是將數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)方法作為揭示事物本質(zhì)和描述規(guī)律的重要工具。A.整體化B.數(shù)學(xué)化C.應(yīng)用化D.綜合化38.甲公司欲解除與職工谷某（女）之間的勞動(dòng)合同，其所提出的如下解約理由或做法中，違反我國相關(guān)法律規(guī)定的有：

A.谷某懷孕，無法勝任現(xiàn)工作

B.谷某在勞動(dòng)合同期內(nèi)結(jié)婚，違反了公司關(guān)于禁止未滿25周歲女職工結(jié)婚的規(guī)定

C.甲公司因嚴(yán)重虧損而決定裁員，谷某在被裁減人員內(nèi)

D.谷某外出度假遭遇車禍?zhǔn)軅≡?，公司向其送?個(gè)月工資并通知與其解除勞動(dòng)合同

39.近年來，“低碳”詞隨處可見。所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低碳、特別是氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。以下做法符合低碳生活的是：A.手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉手機(jī)充電插頭B.使用舊報(bào)紙擦洗玻璃，盡量減少使用玻璃清潔劑C.為了充分利用電能，將冰箱內(nèi)空間填滿食物D.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，替代電子鬧鐘40.公文從應(yīng)用范圍的角度可分為法定公文和事務(wù)公文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤41.甲死后留下價(jià)值3000元的瓦房2間和存款800元，法定繼承人為其子乙。甲生前立有遺囑，將其存款贈(zèng)與侄女丙。乙和丙被告知3個(gè)月后參加甲的遺產(chǎn)分割，但直到遺產(chǎn)分割時(shí)，乙與丙均未作出是否接受遺產(chǎn)的意思表示。下列選項(xiàng)正確的是：A.乙、丙均應(yīng)視為接受遺產(chǎn)B.乙、丙均應(yīng)視為放棄接受遺產(chǎn)C.乙未作表示視為接受繼承，丙未作表示視為放棄受遺贈(zèng)D.乙未作表示視為放棄繼承，丙未作表示應(yīng)視為接受遺贈(zèng)42.某單位小范每5天去體育館打一次羽毛球，小許每9天去一次，老劉每12天去一次。某天三人在體育館相遇，那么下一次相遇至少要多少天？A.120天B.180天C.540天D.80天43.鱷魚為什么流眼淚？這是因?yàn)轺{魚體內(nèi)長有特殊的排泄腺，其排出管正好分布在眼睛四周，從而排出體內(nèi)多余的成分，鱷魚所流的“眼淚”實(shí)際上是一種溶液。這種溶液是：A.水B.碘溶液C.鈉溶液D.鹽溶液44.紅燈∶停止A.傷心∶哭泣B.唱歌∶愉悅C.綠燈∶能行D.微笑∶友好45.某調(diào)查小組對(duì)部分生物進(jìn)行了歸類，他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類，把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類，把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類，這樣歸類的依據(jù)最可能是：A.生活環(huán)境B.肢體形態(tài)C.運(yùn)動(dòng)速度D.繁殖方式46.下列行為中構(gòu)成犯罪的是：A.甲為謀取不正當(dāng)利益，向與國家工作人員有親密關(guān)系的司機(jī)王某贈(zèng)送了數(shù)額較大的財(cái)物B.乙為國家工作人員的妻子，不具有公職身份，利用該國家工作人員形成的便利條件，通過其他國家工作人員的職權(quán)，為請(qǐng)托人謀取不正當(dāng)?shù)睦妫帐苷?qǐng)托人數(shù)額較大的賄賂C.丙身為國家工作人員，接受請(qǐng)托人9000元的賄賂款，為其謀取不正當(dāng)?shù)睦鍰.國家工作人員丁在國內(nèi)公務(wù)活動(dòng)中，接受了活動(dòng)主辦方贈(zèng)送的珍貴文物一件，據(jù)為己有47.當(dāng)然無效合同的無效是一種確定的事實(shí)狀態(tài)，不必有人主張其無效，也不必確認(rèn)其無效，其本身自始無效，當(dāng)然無效。

0.正確

1.錯(cuò)誤48.盡管，嚴(yán)格按照科學(xué)的思維方式進(jìn)行行政決策可以減少失誤，達(dá)到精確，但是，決策畢竟是人的行動(dòng)，人并不是像機(jī)器那樣按照規(guī)律運(yùn)行、按照規(guī)律生產(chǎn)產(chǎn)品。這段文字意在告訴我們：A.行政決策過程中人的主觀因素是不可忽視的B.人的主觀性常常是造成決策失誤的主要原因C.作為行政決策的主體，人需要規(guī)范自己的行為D.科學(xué)的思維方式是實(shí)現(xiàn)行政決策科學(xué)化的前提49.三十五年前北平西直門大街高井胡同口上的第二高等小學(xué)堂里，有兩個(gè)個(gè)性不同的孩子：一個(gè)歪毛兒，生來拘謹(jǐn)，靦腆怯懦，計(jì)較表面毀譽(yù)，受了欺負(fù)就會(huì)哭；一個(gè)小禿兒，天生灑脫，有勁，把力量蘊(yùn)蓄在里面不輕易表現(xiàn)出來，被老師打斷了藤教鞭，疼得眼淚在眼睛里亂轉(zhuǎn)也不肯掉下一滴淚珠或討半句饒，由于這點(diǎn)稟賦的差異便分歧了我和老舍一生的途徑。下列陳述，不符合文意的是：A.作者坦誠地述說自己童年時(shí)的性格弱點(diǎn)B.小時(shí)候個(gè)性不同，導(dǎo)致日后作者與老舍終于分手C.不同的個(gè)性，對(duì)一個(gè)人一生的選擇影響很大D.作者很欣賞老舍堅(jiān)韌剛強(qiáng)而又不輕易表露的個(gè)性50.心理會(huì)計(jì)是指人們?cè)谛睦餆o意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理，并對(duì)結(jié)果（尤其是經(jīng)濟(jì)結(jié)果）加以編碼、分類和估價(jià)的過程，且不同的心理賬戶有不同的記賬方式和心理運(yùn)算規(guī)則。小到個(gè)體、家庭，大到企業(yè)集團(tuán)，都有一套或隱或顯的心理賬戶系統(tǒng)，其心理記賬方式與經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的運(yùn)算方式都不相同，因此經(jīng)常以非預(yù)期的方式影響著決策，使個(gè)體的決策違背最簡單的理性經(jīng)濟(jì)法則。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)心理會(huì)計(jì)現(xiàn)象的是：

A.整日憂心忡忡的小李將自己全部存款的四分之三用于購買人壽保險(xiǎn)

B.小陳已經(jīng)攢夠購買相機(jī)的錢，但他一定要等領(lǐng)到年底獎(jiǎng)金再買相機(jī)

C.小王在兩家不同銀行都有儲(chǔ)蓄卡，但他總是去離家更近的銀行取款

D.小劉因公司獎(jiǎng)勵(lì)出游某地感覺不錯(cuò)，后來自費(fèi)重游此地卻感覺不佳51.亞健康是指非病非健康的一種臨界狀態(tài)，是界乎健康與疾病之間的次等健康狀態(tài)，處于亞健康狀態(tài)的人，雖然沒有明確的疾病，但卻已出現(xiàn)一些重要體征指標(biāo)不正?；蚓窕盍瓦m應(yīng)能力的下降。根據(jù)上述定義，下列幾人處于亞健康狀態(tài)的是：A.小王淋雨后沒有及時(shí)處理，第二天出現(xiàn)了低燒癥狀B.老唐近年來不注重健康飲食，體檢后得知自己患上了糖尿病C.小李近幾個(gè)月經(jīng)常熬夜，導(dǎo)致白天無法集中注意力D.小楊產(chǎn)后出現(xiàn)情緒異常，醫(yī)生告知她患了抑郁癥52.說話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會(huì)說話的人，縱然________，滔滔不絕，聽者也不以為苦，縱然________，一字千金，也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說話者，毫不夸張地說，其成功至少有一半是靠舌頭________的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.能言善辯

訥口少言

實(shí)現(xiàn)B.繪聲繪色

不露聲色

完成C.口若懸河

片言只語

創(chuàng)造D.侃侃而談

緘口不言

獲取53.用大、小兩種貨車運(yùn)送貨物共計(jì)64噸。其中，大貨車每車載貨10噸，小貨車每車載貨4噸。假如兩種車都用了，都是滿載，且本次送貨車總數(shù)超過10輛，則使用了大貨車（

）輛。A.2B.4C.6D.754.與“耕耘：收獲”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.苦盡：甘來B.人口：趨勢(shì)C.猥瑣：快速D.美麗：幸福55.使用濃度為60%的硫酸溶液50克和濃度為90%的硫酸溶液若干克，配制濃度為66%的硫酸溶液100克，需要加水的質(zhì)量是：A.10克B.12克C.15克D.18克56.當(dāng)今的商戰(zhàn)要取得勝利，最根本的條件是要制造出比對(duì)手更物美價(jià)廉的商品，這需要有高水平的科學(xué)技術(shù)，而高水平的科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶。由此可推出：A.開發(fā)和利用人的智慧資源是當(dāng)今商戰(zhàn)成功之本B.人的智慧是無價(jià)之寶C.人的智慧比科學(xué)技術(shù)更重要D.引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是當(dāng)今商戰(zhàn)成功之本57.起跑：沖線A.點(diǎn)火：添煤B.剪彩：典禮C.航行：拋錨D.構(gòu)思：定稿58.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示59.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D60.①用小小的木制手織機(jī)，固定在房角一柱上，一面伸出憔悴的手來②做母親的全按照一個(gè)地方的風(fēng)氣，當(dāng)街坐下，織男子們束腰用的板帶過日子③當(dāng)白日照到這長街時(shí)，這一條街靜靜的像在午睡④敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機(jī)的一端，退著粗粗的棉線，一面用一個(gè)棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋⑤許多小小的屋里，濕而發(fā)霉的土地上，頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了⑥什么地方柳樹桐樹上有新蟬單純而又倦人的聲音將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.③⑥⑤②①④B.⑤①②④③⑥C.⑥⑤①②④③D.⑤①⑥②④③61.阿贊德文字包括四類符號(hào)：（1）5個(gè)小寫字母a、b、c、d、e；（2）4個(gè)大寫字母A、E、I、O；（3）3個(gè)特殊符號(hào)?、ⅴ、∣；（4）一對(duì)左右圓括號(hào)（）。阿贊德詞語按照如下方式構(gòu)成：如果x、y是5個(gè)小寫字母中的任意兩個(gè)，M是4個(gè)大寫字母的任意一個(gè)，則xMy是阿贊德詞語。阿贊德語句按照下列方式構(gòu)成：（1）若X是一個(gè)阿贊德詞語，則（X）、?（X）都是阿贊德語句；（2）若X、Y是任意阿贊德語句，則（XⅴY）、（X∣Y）都是阿贊德語句。根據(jù)上述定義，下列屬于阿贊德語句的是（

）。A.aEdB.?（xMy）C.（bIc）ⅴ?（cAe）D.（?（aEd）︱（（cAe）ⅴ（aEd）））62.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物，持續(xù)4周，然后對(duì)小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果表明，多補(bǔ)充膳食纖維，不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平，而且會(huì)顯著________小鼠腸道炎癥，增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力，進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生，延緩大腦功能________進(jìn)程。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.減弱

衰萎B.減緩

衰弱C.減輕

衰退D.減少

衰變63.用竹簽等把切好的羊肉塊連貫起來做成羊肉串，是叫“穿羊肉串”呢，還是叫“串羊肉串”呢？這兩種說法現(xiàn)在都有，在賣羊肉串的店鋪里，有寫作“手工穿羊肉串”的，也有寫作“手工串羊肉串”的。據(jù)考證，“穿”和“串”雖然都有“連貫”的意思，但二者的區(qū)別還是很明顯的。這段文字接下來最有可能講述的是：A.“穿”和“串”的詞義B.到底該用“穿”還是“串”C.考證“穿”和“串”的方式D.“穿”和“串”的區(qū)別64.關(guān)懷強(qiáng)迫癥指一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己，總是愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立，當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來諸多不便。根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：A.張某說：“我一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀65.下列選項(xiàng)體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)中供求關(guān)系的是（

）。A.物有所值B.一擲千金C.洛陽紙貴D.過猶不及66.1，4，8，14，23，（

）A.36B.46C.56D.6667.已知：如果王超和王強(qiáng)不加入讀書會(huì)，那么周芳加入讀書會(huì)，若要必然推出“王強(qiáng)加入讀書會(huì)”，則需要增加下列哪項(xiàng)作為前提？A.周芳不加入讀書會(huì)B.周芳不加入讀書會(huì)，或王超不加入讀書會(huì)C.周芳加入讀書會(huì)，而王超不加入讀書會(huì)D.王超和周芳都不加入讀書會(huì)68.2022年，D自治州農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值702.1億元，比上年增長5.5%（可比價(jià)）。其中，種植業(yè)產(chǎn)值379.4億元，增長2.8%；林業(yè)產(chǎn)值27.8億元，增長5.4%；牧業(yè)產(chǎn)值259.4億元，增長9.0%；漁業(yè)產(chǎn)值9.2億元，下降0.3%；農(nóng)林牧漁服務(wù)業(yè)產(chǎn)值26.3億元，增長10.4%。2022年，D自治州糧食種植面積299348公頃，比上年增加2328公頃；油料種植面積11496公頃，增加366公頃；糖料種植面積144公頃，增加13公頃；烤煙種植面積33536公頃，增加871公頃；蔬菜與食用菌種植面積62955公頃，增加4893公頃。2022年，D自治州生豬年末存欄245.1萬頭，比上年增長0.7%，年內(nèi)出欄335.1萬頭，增長10.5%；牛年末存欄88.0萬頭，增長1.1%，年內(nèi)出欄42.5萬頭，增長4.3%；羊年末存欄157.1萬只，增長3.4%，年內(nèi)出欄184.8萬只，增長4.0%。2022年，D自治州豬牛羊禽肉類產(chǎn)量43.5萬噸，比上年增長6.7%。其中，豬肉產(chǎn)量30.4萬噸，增長10.0%；牛肉產(chǎn)量5.2萬噸，增長3.4%；羊肉產(chǎn)量3.1萬噸，增長4.0%。牛奶產(chǎn)量35.4萬噸，增長4.9%；禽蛋產(chǎn)量7.1萬噸，增長3.7%。2021年，D自治州農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值約為（

）億元。

A、645.5

B、665.5

C、685.5

D、625.569.以下最適合作為本文標(biāo)題的一項(xiàng)是：

A.人類來源于塵埃

B.天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)特大黑洞噴射出大量寶石

C.宇宙形成之初

D.宇宙“拔河比賽”70.18周歲：選舉權(quán)A.下雨：地濕B.成績好：三好學(xué)生C.非典：發(fā)燒D.體育運(yùn)動(dòng)：身體健康71.下列關(guān)于事業(yè)單位聘用合同的說法，錯(cuò)誤的是：A.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年B.初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為6個(gè)月C.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個(gè)工作日，事業(yè)單位可以解除聘用合同D.事業(yè)單位工作人員受到開除處分的，解除聘用合同72.飛機(jī)：發(fā)動(dòng)機(jī)A.電腦：主機(jī)B.西裝：皮鞋C.洗衣機(jī)：洗衣粉D.電動(dòng)車：充電器73.研究人員選取16名11月大的兒童開展實(shí)驗(yàn)研究，其中8個(gè)來自英語單語的家庭，另外8個(gè)來自講西班牙語、英語的雙語家庭。每個(gè)兒童都會(huì)聽一段長約18分鐘的音頻，其中既有英語發(fā)音，也有西班牙語發(fā)音。研究者借助腦磁圖描技術(shù)發(fā)現(xiàn)，在大腦的執(zhí)行區(qū)域中，雙語家庭長大的兒童對(duì)語言聲音的刺激的反應(yīng)要比單語家庭的兒童更為強(qiáng)烈。這說明，雙語環(huán)境很早就已開始對(duì)大腦活躍性產(chǎn)生影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.相比而言，西班牙語對(duì)大腦的聲音刺激比英語更為明顯B.雙語家庭長大的孩子無須父母刻意教就能熟練掌握雙語C.雙語家庭兒童在11個(gè)月大時(shí)對(duì)外語聲音的感知較6個(gè)月大時(shí)明顯強(qiáng)化D.此前人類大腦研究顯示，具備雙語能力的成年人大腦執(zhí)行功能更為活躍74.地震時(shí)震源越淺，破壞力越大，波及范圍也越大。（）0.正確1.錯(cuò)誤75.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.缺一不可范圍B.舉足輕重條件C.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)D.必不可少機(jī)會(huì)76.以家為________的家族文化傳承，把家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中，融入企業(yè)文化中，形成部分老字號(hào)維系生存的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.橋梁動(dòng)力B.依托根脈C.源頭基礎(chǔ)D.媒介根底77.海洋中珊瑚的美麗顏色來自于其體內(nèi)與之共生的藻類生物，其中蟲黃藻是最重要的一類單細(xì)胞海藻。二者各取所需，相互提供食物。全球氣候變暖造成的海水升溫導(dǎo)致蟲黃藻等藻類大量死亡，進(jìn)而造成珊瑚本身死亡，引發(fā)白化現(xiàn)象。然而研究發(fā)現(xiàn)，珊瑚能通過選擇耐熱的其他藻類生物等途徑，來應(yīng)對(duì)氣候變暖帶來的挑戰(zhàn)。以下哪項(xiàng)如果為真，將削弱這一研究發(fā)現(xiàn)?A.一些蟲黃藻能夠比耐熱的其他藻類耐受更高的海水溫度B.有些藻類耐熱性的形成需要一個(gè)長期的過程C.有些蟲黃藻逐漸適應(yīng)了海水溫度的升高并存活下來D.有些已白化的珊瑚礁中也發(fā)現(xiàn)了死去的耐熱藻類生物78.下列舉措有利于縮小貧富差距的是：A.提高低收入者收入水平B.擴(kuò)大高收入者比重，縮小中等收入者的比重C.堅(jiān)決取締非法收入D.保障困難群眾的基本生活79.從抑郁到認(rèn)知能力下降，到心臟問題和中風(fēng)，越來越多的證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起。在某些時(shí)刻，我們都會(huì)感到“孤獨(dú)”。但對(duì)于我們中的大多數(shù)人來說，孤獨(dú)的感覺取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它。孤獨(dú)被定義為可以感知的社交隔離和與他人切斷聯(lián)系的經(jīng)歷。大多數(shù)經(jīng)歷孤獨(dú)的人，____________________，比如找到新朋友或開始一段新戀情。研究人員也提到過一些“長期孤獨(dú)”人群，他們?cè)谝簧薪?jīng)歷了沉重的孤獨(dú)，即便所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無法改變他們孤獨(dú)的感覺。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.只要改變心態(tài)，就能改變感到孤獨(dú)的狀態(tài)B.只有改變心態(tài)，才能改變感到孤獨(dú)的狀態(tài)C.通過改變心態(tài)，可以改變感到孤獨(dú)的狀態(tài)D.只需改變心態(tài)，就能改變感到孤獨(dú)的狀態(tài)80.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問號(hào)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性，最適合的是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示81.故意∶直接故意∶間接故意A.訴訟∶審判∶執(zhí)行B.過失∶過于自信的過失∶疏忽大意的過失C.民法∶合同法∶婚姻法D.事故∶搶救∶處理82.疑似可控是指對(duì)于甲、乙兩個(gè)不相關(guān)的事件，錯(cuò)誤地認(rèn)為通過自己的主觀努力或者主動(dòng)性選擇可以實(shí)現(xiàn)甲事件對(duì)乙事件的影響或者建立甲事件和乙事件之間的關(guān)聯(lián)性。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于疑似可控？（

）

A.小陳選擇妻子生日買彩票比較有意義，結(jié)果意外中獎(jiǎng)了，他認(rèn)為這是妻子給他帶來了好運(yùn)

B.小趙從國外回來，拿出包裝精美的維生素含片對(duì)患糖尿病的母親說在海外高價(jià)購到了特效藥，結(jié)果母親吃了一段時(shí)間后，病情真的好轉(zhuǎn)了

C.久旱盼雨的老李三日來天天沐浴更衣后禱告老天爺降雨，結(jié)果第四天還沒有下雨，他感到非常失望

D.早晨出門時(shí)聽到幾只喜鵲在門口喳喳叫，他覺得今天可能有好事，結(jié)果剛到單位就有同事告訴他對(duì)方同意簽合同了83.從溝通媒介自身豐富程度看，排在第一位的應(yīng)該是：A.電話B.電子郵件C.面對(duì)面交流D.文件84.生活往往就是這樣：你不給別人活路，最終將會(huì)自斷生路；你給別人機(jī)會(huì)，其實(shí)也等于給自己機(jī)會(huì)。

對(duì)這段文字，理解不準(zhǔn)確的是：

A.人類需要相互依存共同發(fā)展B.幫助別人實(shí)際上等于在幫自己C.為了自我生存必須將對(duì)手置于死地D.生活中人們需要相互理解和彼此忍讓85.關(guān)于小王、小李和小張，我們知道他們?nèi)酥幸晃皇锹蓭煟晃皇轻t(yī)生，一位是教師，并且我們還知道：小張比教師的年齡大；小王和醫(yī)生不同歲；醫(yī)生比小李年齡小。由此可知：A.小王是律師，小李是醫(yī)生，小張是教師B.小王是醫(yī)生，小李是教師，小張是律師C.小王是教師，小李是律師，小張是醫(yī)生D.小王是教師，小李是醫(yī)生，小張是律師86.平裝書比精裝書更容易破損，但是精裝書比平裝書貴。如果在預(yù)算固定的情況下，公共圖書館把所有的資金用于購買平裝書，就會(huì)增加圖書館的新書藏量，讀者就會(huì)得到更好的服務(wù)。

如果下列選項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論的是：

A.如果公共圖書館的總預(yù)算減少了，那么用來買新書的預(yù)算也會(huì)減少

B.許多平裝書從來不出精裝書

C.如果公共圖書館不購買精裝書，那么預(yù)算會(huì)被進(jìn)一步削減

D.只有依靠圖書館才能讀到的各種大型工具書只出精裝本

87.1，

7，

17，

31，

49，（）A.72B.71C.67D.6688.據(jù)專家介紹，爬樓梯上樓相當(dāng)于做有氧運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉心肺功能，同時(shí)還能夠鍛煉腿部肌肉群，能起到一定的鍛煉功效。但下樓時(shí)，膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)要承受整個(gè)身體的重量，不斷重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，會(huì)人為加大這些關(guān)節(jié)的活動(dòng)量，受壓的強(qiáng)度會(huì)急劇增加，關(guān)節(jié)受到磨損的可能性就會(huì)增大，對(duì)身體不利。根據(jù)本文，下列理解正確的是：A.經(jīng)常爬樓梯能達(dá)到鍛煉效果B.心臟病人應(yīng)該經(jīng)常爬樓梯C.下樓有助于關(guān)節(jié)的恢復(fù)D.下樓梯應(yīng)該加快頻率89.個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除中的贍養(yǎng)老人扣除，被贍養(yǎng)老人須年滿多少周歲？（

）A.50周歲B.55周歲C.60周歲D.65周歲90.與男性相比，在女性中更普及的兩個(gè)體育項(xiàng)目是（

）。A.球類步行B.跑步游泳C.步行健身操舞秧歌D.健身操舞秧歌跑步91.在高興的時(shí)候，我們的生命加添了迅速，增進(jìn)了油滑。像浮士德那樣，我們空對(duì)瞬息即逝的時(shí)間喊著說：“逗留一會(huì)兒罷！你太美了！”那有什么用？你要永久，你該向痛苦里去找。不講別的，只要一個(gè)失眠的晚上，或者有約不來的下午，或者一課沉悶的聽講——這許多，比一切宗教信仰更有效力，能使你嘗到什么叫“永生”的滋味。對(duì)文段主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.痛苦往往在不經(jīng)意間來到我們的身邊B.一切對(duì)長久快樂的期望都是妄想C.人生里，快樂往往是短暫的，而痛苦的時(shí)刻卻有很多D.即便是名人也無法得到那么多快樂92.某小區(qū)門口新開一家餐廳，經(jīng)理決定開業(yè)前半個(gè)月所有菜品5折優(yōu)惠，此法遭到員工的反對(duì)，認(rèn)為用餐的人越多，損失就越大，但經(jīng)理依然堅(jiān)持。以下最能支持經(jīng)理決定的是（

）。A.周邊其他餐廳開業(yè)時(shí)也有優(yōu)惠活動(dòng)B.顧客喜歡去新開業(yè)的餐廳用餐C.薄利多銷有利于提高餐廳的利潤D.可以擴(kuò)大餐廳知名度，對(duì)餐廳的長久發(fā)展非常重要93.地球日，也叫環(huán)境保護(hù)日，定為每年的（

）。A.6月22日B.5月22日C.4月22日D.7月22日94.得隴望蜀：狼子野心A.坐井觀天：鼠目寸光B.指桑罵槐：趾高氣揚(yáng)C.沐猴而冠：狐假虎威D.投桃報(bào)李：指雁為羹95.考試之于（

）相當(dāng)于（

）之于運(yùn)動(dòng)A.考場(chǎng)——操場(chǎng)B.分?jǐn)?shù)——成績C.學(xué)生——體操D.評(píng)價(jià)——跑步96.古有西王母“其狀如人，豹尾虎齒”，今有豹紋服飾?？梢?，在人類文化中，豹總是和________聯(lián)系在一起。同時(shí)，豹也多是________的象征，希臘羅馬神語中的酒神狄奧尼索斯就多以騎豹或者披豹皮的形象出現(xiàn)，《詩經(jīng)·鄭鳳·羔裘》中的君子也是“羔裘豹飾，孔武有力”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.時(shí)尚

勇猛B.個(gè)性

魁梧C.優(yōu)美

智慧D.高雅

彪悍97.教育心理學(xué)家建議那些被孩子們“我覺得很無聊”之類的話所累的父母，“無聊”遠(yuǎn)非某種不可挽回的判決，反而具有很多積極方面，“它能激起孩子的創(chuàng)造力幫助孩子觀察、反思、理解、想象和創(chuàng)造。過去我們會(huì)發(fā)明一些用小石子玩的小游戲，現(xiàn)在一切都被規(guī)劃好了，而孩子創(chuàng)造的空間越來越小，此外無聊的時(shí)間本來還可以用來讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)處，獲得更多的自主性”。通過這段文字，下列對(duì)“無聊”認(rèn)識(shí)不當(dāng)?shù)氖牵篈.“無聊”來源于一切被規(guī)定好的生活，使孩子們喪失了創(chuàng)造的空間B.“無聊”讓“我們”在童年時(shí)發(fā)明了用小石子玩的快樂游戲C.父母對(duì)孩子“無聊”感的恐懼超過了孩子對(duì)“無聊”的恐懼D.在生活中感覺到“無聊”的孩子才能有更獨(dú)立、自主的完整人生98.駿

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

木A.??；穆B.馬；枯C.騎；呆D.足；朽99.漢文帝：劉恒：文景之治A.宋太祖：趙匡胤：杯酒釋兵權(quán)B.唐太宗：李世民：貞觀之治C.清圣祖：愛新覺羅·玄燁：康乾盛世D.秦始皇：嬴政：焚書坑儒100.通常來說，本幣匯率下降會(huì)引起：A.進(jìn)口商品國內(nèi)價(jià)格上漲B.進(jìn)口商品國內(nèi)價(jià)格下跌C.對(duì)進(jìn)口商品的國內(nèi)價(jià)格沒有任何影響D.進(jìn)口商品國內(nèi)價(jià)格波動(dòng)101.甲乙兩數(shù)和為428，甲除以乙的商為14余8，則甲乙兩數(shù)差為（

）。A.360B.370C.372D.384102.防爆膜∶防刮花∶抗撞擊A.驅(qū)蛇粉∶驅(qū)動(dòng)器∶驅(qū)逐艦B.螢火蟲∶熒光棒∶熒惑星C.防曬傘∶超輕便∶抗強(qiáng)風(fēng)D.凈水器∶除雜質(zhì)∶去異味103.下列關(guān)于微波的說法正確的是：A.微波的頻率比一般無線電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)104.下邊是給定的立體圖形，以下哪一項(xiàng)是該立體圖形的外表面展開圖？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示105.在過去很長一段時(shí)期中，空氣中的二氧化碳含量保持基本恒定。這是由于大氣中的二氧化碳始終處于“邊增長、邊消耗”的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。大氣中的二氧化碳有80%來自人和動(dòng)、植物的呼吸，20%來自燃料的燃燒。散布在大氣中的二氧化碳有75%被海洋、湖泊、河流等地面水及空中降水吸收溶解于水中，還有5%的二氧化碳通過植物光合作用，轉(zhuǎn)化為有機(jī)物質(zhì)貯藏起來。這就是多年來二氧化碳占空氣成分0.03%（體積分?jǐn)?shù)）始終保持不變的原因。這段文字主要介紹：A.大氣中二氧化碳的含量B.大氣中二氧化碳的來源C.大氣中二氧化碳的平衡D.大氣中二氧化碳的消耗106.博士∶教師A.游戲∶娛樂B.偶數(shù)∶數(shù)學(xué)C.干部∶公民D.水果∶商品107.方言

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

情緒A.文化遺產(chǎn)；傷心B.環(huán)境保護(hù)；高興C.地方特色；心情D.地域文化；感受108.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D109.動(dòng)物園中有三種動(dòng)物：駱駝、大象和猴子。它們的年齡均為整數(shù)。三個(gè)伙伴小張、小王和小李去動(dòng)物園參觀動(dòng)物，他們各選擇一種動(dòng)物去參觀，三人選的動(dòng)物各不相同。已知：①大象住在動(dòng)物園東邊的動(dòng)物館。②駱駝已經(jīng)4歲，住在西邊的動(dòng)物館。③小王去看的是動(dòng)物園東邊和西邊之間的動(dòng)物。④小張去看的動(dòng)物年齡最小。⑤三種動(dòng)物年齡從西到東依次增加，且平均年齡為5歲。以下說法正確的是：A.猴子年齡為5歲B.大象年齡為7歲C.小王參觀的是大象D.小李參觀的是駱駝110.歐盟委員會(huì)發(fā)布消息稱，回顧全球“金融危機(jī)”以來的________，歐盟采取得當(dāng)?shù)腳_______，有效地控制住了危機(jī)的蔓延與發(fā)展，從而在最近幾年取得了經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的佳績。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.歷史辦法

B.歷程措施

C.經(jīng)歷手段

D.經(jīng)過舉措111.左邊給定的是立方體的外表面展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？（

）A.AB.BC.CD.D112.法的淵源是指法的具體的內(nèi)部表現(xiàn)形式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤113.歸因，即歸結(jié)行為的原因，指根據(jù)有關(guān)的外部信息或線索對(duì)人的內(nèi)心狀態(tài)或外部行為表現(xiàn)推測(cè)原因的過程。如果將行為歸因于人格、動(dòng)機(jī)、情緒以及努力程度等這些個(gè)人特征，稱之為內(nèi)歸因；如果將行為歸因于機(jī)遇、他人影響、工作任務(wù)難度等外部條件，稱之為外歸因或情景歸因。以下關(guān)于歸因的判斷里，正確的是：A.這次英語考試小王沒考及格，他垂頭喪氣地說：“我天生就不是學(xué)習(xí)的那塊料?！边@屬于內(nèi)歸因B.小孫用一曲《滿江紅》在校園才藝大賽中一舉奪魁，接受采訪時(shí)說：“這首歌我練習(xí)了好久，付出真的會(huì)有回報(bào)！”這屬于外歸因C.小云對(duì)自己的丈夫非常不滿意，婚后沖突不斷，逢人就說：“我真是太倒霉了，遇上他這樣的人間極品?！边@屬于內(nèi)歸因D.小菲參加明星選秀落敗而歸，心里特別遺憾，回到家卻跟父母說：“我覺得這個(gè)事情特別不靠譜，我主動(dòng)放棄比賽了?！边@屬于外歸因114.應(yīng)急逃生是一個(gè)極為復(fù)雜的系統(tǒng)，航天發(fā)射逃逸技術(shù)也成為評(píng)判一個(gè)國家航天實(shí)力的“試金石”。航天逃逸的每個(gè)環(huán)節(jié)都相互影響、相互制約，不僅需要故障診斷系統(tǒng)在最短時(shí)間內(nèi)確認(rèn)故障并發(fā)出指令，也對(duì)各類設(shè)備和航天員自身素質(zhì)提出了很高要求。一旦航天發(fā)射逃逸過程中任一環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)，都會(huì)讓整個(gè)救生過程功虧一簣。人類歷史上第一次成功實(shí)現(xiàn)高空救生，發(fā)生在1975年4月蘇聯(lián)“聯(lián)盟-18A”飛船準(zhǔn)備與“禮炮”號(hào)空間站對(duì)接時(shí)。當(dāng)火箭飛到144千米高度時(shí)，火箭制導(dǎo)系統(tǒng)突然發(fā)生故障，導(dǎo)致其偏離軌道并帶著飛船開始翻滾。逃逸系統(tǒng)緊急啟動(dòng)，使飛船返回艙與火箭分離。飛船按照返回程序，載著航天員降落到離發(fā)射場(chǎng)1600千米之外的西伯利亞西部山區(qū)?？此拼颐Φ摹疤右菪袆?dòng)”,其中卻包含著諸多精心設(shè)計(jì)的“大學(xué)問”。最符合上述文字的標(biāo)題是：A.載人航天的首道“安全閥”B.逃離險(xiǎn)境的“諾亞方舟”C.太空之旅“步步驚心”D.逃逸系統(tǒng)上演“生死時(shí)速”115.生活中，俗稱“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料制成。下列關(guān)于其發(fā)熱原理的說法正確的是：A.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過程B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化C.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積D.蛭石的作用是散熱116.有一項(xiàng)工程，由甲、乙按天輪流做。如果從甲開始輪流做下去，正好用整數(shù)天完成，如果從乙開始輪流做下去，則需多耗時(shí)半天才能完成。已知乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要17天，那么，甲單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要多少天？（

）A.8B.8.5C.9D.9.5117.千年古樹前排起________的長隊(duì)，白發(fā)蒼蒼的老人，對(duì)著古樹閉目祈福，神情專注，良久方罷。一棵古樹，

為什么能激發(fā)人們最為深沉的敬畏之心？或許是因?yàn)?，古樹是時(shí)間的一個(gè)________符號(hào)，人們向古樹祈禱，實(shí)際上是在向時(shí)間表達(dá)敬畏。而時(shí)間的深沉力量，正在于其涵養(yǎng)了文化，塑造了一個(gè)民族的精神與心靈。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.頂禮膜拜

具象B.奉若神明

意象C.畢恭畢敬

表象D.肘行膝步

形象118.生態(tài)好轉(zhuǎn)，意味著我們能遏制庫木塔格大沙漠________的腳步，讓沙漠明珠——月牙泉依然________在戈壁中，讓彌足珍貴的莫高窟不會(huì)再受到傷害。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.侵蝕

搖曳B.侵吞

流淌C.吞并

閃爍D.吞噬

鑲嵌119.涉密公文應(yīng)當(dāng)按照發(fā)文機(jī)關(guān)要求和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行清退，下列不屬于需要清退范圍的公文是（

）。A.有重大錯(cuò)漏的公文B.被明令撤銷的公文C.僅供征求意見或?qū)忛喌墓腄.經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人講話稿120.三角形∶等腰三角形∶等邊三角形A.點(diǎn)∶線段∶三角形B.線段∶三角形∶四邊形C.平行四邊形∶長方形∶正方形D.直線∶平面∶空間121.23，34，58，93，152，（

）A.176B.206C.246D.296122.農(nóng)民：土地：耕種A.學(xué)生：閱讀：考試B.工人：工廠：生產(chǎn)C.教師：備課：授課D.醫(yī)生：診斷：手術(shù)123.收割機(jī)∶鐮刀A.打字機(jī)∶鍵盤B.ATM∶柜臺(tái)C.通信∶通話D.手表∶沙漏124.WhatdidMr.PosthornthinkofFelix’seducation?（

）A.Hethoughthisfatherhadnotencouragedhimatall.B.HebelievedthatFelixcouldcatchupwiththeotherboyslater.C.HethoughtFelixhadwastedagreatdealofvaluabletime.D.HewassurprisedthatFelixhadmanagedtolearnanythingatall.125.海拔零點(diǎn)，是海拔的起點(diǎn)，又叫做水準(zhǔn)零點(diǎn)，也是測(cè)算海拔高度的基準(zhǔn)點(diǎn)，指某一濱海地點(diǎn)的平均海水面。目前，我國各地計(jì)算海拔高度的水準(zhǔn)零點(diǎn)是：A.東海平均海面B.黃海平均海面C.渤海平均海面D.南海平均海面126.木箱中有10個(gè)紅球，20個(gè)黑球，40個(gè)白球和30個(gè)黃球，至少要摸出多少個(gè)球才能保證摸出的球中每種顏色的球一定都不少于2個(gè)（

）。A.8B.9C.91D.92127.把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①③⑤，②④⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④128.分布于不同地方的語言使用者，在長期的發(fā)展過程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語言之中。而各個(gè)語言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說明：A.人類知識(shí)系統(tǒng)通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)B.人類群體通過語言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.語言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同129.某企業(yè)家說：“初創(chuàng)的互聯(lián)網(wǎng)公司只有建立用戶思維，才能發(fā)展壯大為一家成功的互聯(lián)網(wǎng)公司。”如果該企業(yè)家所述為真，則以下不可能出現(xiàn)的情況是：A.某家初創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)公司有用戶思維，沒有成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司B.某家初創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)公司沒有用戶思維，成為一家成功的互聯(lián)網(wǎng)公司C.某家初創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)公司沒有用戶思維，沒有成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司D.某家初創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)公司有用戶思維，成為一家成功的互聯(lián)網(wǎng)公司130.青山隱隱，芳草萋萋，春天的腳步總是來去匆匆?！岸吕飦砗么汗狻钡挠嘁暨€在耳畔________，________之間便到了細(xì)雨紛紛、祭掃親人的清明時(shí)節(jié)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.飄蕩

遽然B.縈繞

倏忽C.繚繞

驀然D.回響

忽然131.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的結(jié)果。甲說：“我覺得大家這次都能通過。”乙說：“不可能，我就過不了”。丙說：“丁肯定能過”。丁說：“要是我都能過，大家都過?！背煽児己?，四人中只有一人的預(yù)測(cè)錯(cuò)誤。則預(yù)測(cè)錯(cuò)誤的是：A.甲B.乙C.丙D.丁132.下列修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是：1.幾塊白云在雪峰間投下云影，就像白緞上繡了幾朵銀灰的暗花。那融化的雪水從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀練。2.漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。3.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。4.皮鞋油廣告：“XX牌皮鞋油，為足下添光?！盇.比喻排比擬人雙關(guān)B.夸張排比比喻對(duì)偶C.比擬比喻夸張對(duì)比D.比喻夸張擬人對(duì)比133.已知甲、乙、丙三人分別是小明、小華和小敏三人中的一人，且三人年齡各不相同。己知小明的年齡比甲高，乙的年齡與小敏不同，小敏的年齡比丙低，小華的年齡比乙小且和甲不同。由此可以推出：A.甲是小明B.乙是小華C.丙是小華D.甲是小敏134.1，13，45，169，（

）A.443B.889C.365D.701135.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D136.在題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D137.行政輔助行為是指行政機(jī)關(guān)為滿足日常行政事務(wù)所不可或缺的物質(zhì)上的需要，而與私人訂立私法契約的行為。典型的行政輔助行為包括：A.行政機(jī)關(guān)購買辦公用品B.將辦公大樓的建設(shè)工程發(fā)包給某建筑公司承建C.對(duì)出現(xiàn)特殊困難、特殊情況的公民和組織進(jìn)行幫扶D.設(shè)立義務(wù)教育基金138.下列在表達(dá)上有歧義的句子是（

）。

A.放在桌上的一杯水

B.幾個(gè)學(xué)校的學(xué)生來找我

C.他說這個(gè)梨不大好吃

D.張鳴種出來的西瓜既大又圓139.契稅是以所有權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)移變動(dòng)的不動(dòng)產(chǎn)為征稅對(duì)象，向產(chǎn)權(quán)承受人征收的一種財(cái)產(chǎn)稅。應(yīng)繳稅范圍包括土地使用權(quán)出售、贈(zèng)與和交換，房屋買賣，房屋贈(zèng)與，房屋交換等。根據(jù)上述定義，下列不需要繳納契稅的是：A.母親退休后來京，李某將自己名下的另一套房屋給母親居住B.為了與小趙結(jié)婚，小王向父母和親戚借錢購買了一套商品房C.小劉外出打工，將自家土地的使用權(quán)有償出讓給同村的小張D.為了答謝小明的救命之恩，老錢將名下的一套別墅贈(zèng)與小明140.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的說法，符合氣象學(xué)常識(shí)的是：A.白頭風(fēng)，烏頭雨B.早霞行千里，晚霞不出門C.東虹云彩，西虹雨，南虹出來河見底D.日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)141.隨著“一帶一路”的實(shí)施，中歐班列、中亞班列開行，在途運(yùn)輸時(shí)間短，運(yùn)價(jià)合理，性價(jià)比高的優(yōu)勢(shì)越來越凸顯，因而中歐班列、中亞班列開行數(shù)量越來越多，貨物運(yùn)輸品質(zhì)越來越全，開行線路越來越多，覆蓋范圍越來越廣。這體現(xiàn)的哲理是（

）。A.新事物戰(zhàn)勝舊事物B.事物是普遍聯(lián)系的C.事物的量變引起質(zhì)變D.事物的形態(tài)是多種多樣的142.秋高氣爽的夜里，人們仰望天空時(shí)會(huì)覺得星光閃爍不定，這是因?yàn)椋?/p>

）。A.星星在運(yùn)動(dòng)B.地球在圍著太陽公轉(zhuǎn)C.地球在自轉(zhuǎn)D.大氣的密度分布不穩(wěn)定，星光透過大氣層后折射光的方向隨大氣密度變化而變化143.鋁是一種很容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)，即使只放置在空氣中，也會(huì)與氧發(fā)生反應(yīng)，在表面形成氧化鋁層。這種與氧發(fā)生反應(yīng)、被其他物質(zhì)奪走電子的化學(xué)反應(yīng)稱為“氧化”；與此相反，從其他物質(zhì)奪取電子的化學(xué)反應(yīng)則稱為“還原”。普通金屬與氧發(fā)生反應(yīng)后會(huì)生銹（氧化物等的化合物）而被腐蝕，但是，如果像鋁那樣整個(gè)表面很快就覆蓋上一層膜的話，膜下面的鋁就不能再與氧發(fā)生反應(yīng)。也就是說，多虧了鋁具有容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（易氧化）這一性質(zhì)，所以才能防止下層的鋁繼續(xù)氧化（生銹）。從這段文字可以推出：A.鋁容易氧化，但膜不容易生銹B.鋁雖容易氧化，但也容易還原C.鋁既容易生銹，也不容易生銹D.鋁不僅容易氧化，還容易生銹144.一容器中盛有6%的鹽水若干克，蒸發(fā)掉一部分水分后濃度變成10%，再加入300克4%的鹽水，鹽水濃度變成7%，原先容器中有鹽水多少克？A.300B.500C.700D.1000145.徐某盜竊電動(dòng)車時(shí)，突然聽到警笛聲大作，因害怕被警察抓住而倉皇逃走，盜竊行為未得逞。徐某的行為屬于（

）。A.犯罪預(yù)備B.犯罪未遂C.犯罪中止D.犯罪既遂146.詩句“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！泵鑼懙氖牵?/p>

A.松樹

B.野草

C.竹子

D.柏樹

147.行政主體是組織，也可以是個(gè)人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤148.“空白效應(yīng)”是在活動(dòng)過程中，行為人故意適當(dāng)留一些空白，會(huì)取得更好的活動(dòng)效果。下列選項(xiàng)中，不符合空白效應(yīng)原理的是：A.老師講完一題，留時(shí)間給學(xué)生思考B.演講中，張華每隔一段，就沉默幾分鐘C.李明回答問題時(shí)停了一會(huì)兒才回答D.王然創(chuàng)作雨后圖時(shí)在彩虹末端留下大片空白149.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.B.C.D.150.一種遺傳性溶血性貧血癥（俗稱蠶豆病）常見于夏天發(fā)病，患者癥狀有頭暈、發(fā)熱、腹痛等表現(xiàn)，鞏膜輕度黃染，尿色如濃紅茶樣，嚴(yán)重者出現(xiàn)面色極度蒼白、全身衰竭、血壓下降，檢查發(fā)現(xiàn)，患者紅細(xì)胞由于基因缺陷而不能抵抗氧化損傷易破裂。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是：A.在蠶豆成熟季節(jié)該病發(fā)病最多B.患者可以吃蠶豆制成的粉絲C.患者需要避免接觸蠶豆花D.蠶豆具有強(qiáng)氧化性151.妄想是指精神病態(tài)中產(chǎn)生的缺乏事實(shí)根據(jù)地堅(jiān)信自己的某種錯(cuò)誤判斷和推理，是思維障礙中最常見、最主要的癥狀。根據(jù)上述定義，小麗懷疑自己體內(nèi)存在某種精靈生物在指揮著自己的言行，這樣的情況不屬于妄想：A.正確B.錯(cuò)誤152.節(jié)日燃放的焰火五彩繽紛，是因?yàn)榛鹚幹屑尤肓艘恍┙饘僭?，?dāng)火焰呈綠色時(shí)說明煙花中放入了含（

）離子的化合物。A.鈉B.鉀C.鋇D.銅153.下列各句中，劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵篈.生產(chǎn)一件產(chǎn)品，必須根據(jù)操作規(guī)程，按部就班地進(jìn)行。B.對(duì)這一次事故要窮源竟委，查明原因，總結(jié)教訓(xùn)。C.讀書之樂與懶于思考的人是南轅北轍的。D.不敢正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，反而文過飾非的人，會(huì)犯更大的錯(cuò)誤。154.國學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無異于

，甚至?xí)褔鴮W(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都是“非我族類”，都該保持距離。如此下去，國學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里

，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚蓬蓽生輝B.掩耳盜鈴纖塵不染C.刻舟求劍皮里陽秋D.買櫝還珠孤芳自賞155.有藍(lán)藍(lán)、豆豆、毛毛三個(gè)男生，他們各自有一個(gè)妹妹。已知：三個(gè)妹妹分別是花花、貝貝、妞妞；花花的哥哥是豆豆的好朋友，并且在三個(gè)男生中年紀(jì)最小；毛毛的年紀(jì)比妞妞的哥哥大。由此可推知，三對(duì)兄妹分別是（

）。A.藍(lán)藍(lán)和花花，豆豆和貝貝，毛毛和妞妞B.藍(lán)藍(lán)和妞妞，豆豆和花花，毛毛和貝貝C.藍(lán)藍(lán)和貝貝，豆豆和妞妞，毛毛和花花D.藍(lán)藍(lán)和花花，豆豆和妞妞，毛毛和貝貝156.員工∶辦公室A.股民∶股票B.老板∶房地產(chǎn)C.讀者∶閱覽室D.教師∶別墅157.人類成為萬物之靈的主要條件是發(fā)展了語言。語言是最基本的信息________。文字、傳聲技術(shù)和電腦提高了語言的________功能，國家共同語和國際共同語擴(kuò)大了語言的________范圍。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.符號(hào)交際交換B.手段形象使用C.載體傳播流通D.工具互動(dòng)言說158.事業(yè)單位對(duì)專業(yè)技術(shù)人員考核的類型有平時(shí)考核、年度考核和任職期滿考核。（

）0.正確1.錯(cuò)誤159.如果全球氣溫的升幅超過巴黎氣候變化大會(huì)提出的2攝氏度，亞洲“水塔”的氣溫則會(huì)劇增4攝氏度。在2060-2070年，氣候變暖會(huì)導(dǎo)致亞洲“水塔”地區(qū)更大規(guī)模的冰川退卻。冰川消減后，以季節(jié)性冰川融水補(bǔ)給為主的河流能夠提供的淡水量也會(huì)隨之減少。“換而言之，亞洲‘水塔’冰川融化意味著在未來幾十年中，下游地區(qū)人口可能會(huì)面臨淡水資源減少的問題”。下列說法與文段內(nèi)容相符的是（

）。A.如果亞洲水塔的氣溫驟降4攝氏度，則全球氣溫將會(huì)下降2攝氏度B.亞洲水塔地區(qū)的冰川退卻是由氣候變化帶來的溫度升高所導(dǎo)致的C.亞洲水塔地區(qū)的冰川融化會(huì)對(duì)下游地區(qū)的淡水資源造成影響D.季節(jié)性冰川融水補(bǔ)給為主的河流所提供的淡水量是人類生活中淡水的主要來源160.-26，-6，2，4，6，（

）A.6B.12C.14D.16161.不動(dòng)產(chǎn)登記中心工作人員甲因登記失誤致使乙的房產(chǎn)買賣交易失敗，支付違約金若干。對(duì)此，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.不動(dòng)產(chǎn)登記中心應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任B.甲對(duì)登記錯(cuò)誤需要承擔(dān)最終責(zé)任C.不動(dòng)產(chǎn)登記中心可向甲追償D.不動(dòng)產(chǎn)登記中心和甲共同承擔(dān)賠償責(zé)任162.近來，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長圈，情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒牵诤芏嗳说男睦?，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長，任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長高度關(guān)注B.家長在家庭教育中的身體力行C.家長要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長的情商163.聯(lián)覺是一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象。它是不同感覺間相互作用的結(jié)果，也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺現(xiàn)象在所有感覺中都存在，表現(xiàn)有個(gè)別差異。在現(xiàn)實(shí)生活中，由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn)，這兩種事物屬性所引起的感覺之間就形成了固定的條件聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于聯(lián)覺的是：A.小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁，渾身充滿涼意B.各種菜肴香味飄來，小劉聽到了旋律變化C.小李對(duì)人十分熱情，人們都說他好像一團(tuán)火D.看到寫在紙上的手機(jī)號(hào)，小馮感到陣陣發(fā)麻164.某公司38名員工一起去劃船，共租了8條船，大船是6人，小船是4人。剛好坐滿，則共租小船（

）條。A.4B.5C.6D.7165.所謂規(guī)模經(jīng)濟(jì)，就是說工廠或公司的規(guī)模越大，單位成本就越低，收益就越大。（

）0.正確1.錯(cuò)誤166.金剛石與石墨同由碳元素構(gòu)成，性質(zhì)相差極遠(yuǎn)，金剛石堅(jiān)硬無比，石墨卻比較柔軟，研究發(fā)現(xiàn)，其性能差異的根源在于碳原子的排列結(jié)構(gòu)不同。這說明：A.排列順序和結(jié)構(gòu)的不同可能引起事物質(zhì)的飛躍B.金剛石中的碳原子排列比較緊密C.可以用石墨來制造金剛石D.金剛石比石墨更有價(jià)值167.根據(jù)我國現(xiàn)行憲法規(guī)定，憲法的修改應(yīng)由到會(huì)人大代表的四分之三以上多數(shù)通過。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

168.創(chuàng)傷后壓力心理障礙指人在遭遇或?qū)怪卮髩毫螅湫睦頎顟B(tài)產(chǎn)生失調(diào)后遺癥。這些經(jīng)驗(yàn)包括生命遭到威脅，嚴(yán)重物理性傷害、身體或心靈上的脅迫，這個(gè)現(xiàn)象是經(jīng)歷創(chuàng)傷后所產(chǎn)生的合理結(jié)果，并非患者心理狀態(tài)原本就有問題。根據(jù)上述定義，下列屬于創(chuàng)傷后壓力心理障礙的是：A.小明小時(shí)候曾去過萬里長城，長大后決定再去一次B.一位老兵晚景凄涼，妻離子散，不久前又診斷出患有晚期癌癥C.丙在地震中死里逃生后，一聽到樓板響就高度緊張，擔(dān)心掉下來砸了自己D.小王天天思考一個(gè)問題“為什么把桌子叫桌子而不叫椅子”169.互聯(lián)網(wǎng)上每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)或每一臺(tái)主機(jī)所分配的邏輯地址稱為IP地址。目前，IP地址主要有IPv4地址和IPv6地址兩大類別。下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.192.168.0.57——IPv4地址B.10.255.8.239——IPv4地址C.0D-89-A5-9B-F3-61——IPv6地址D.2016︰DB8︰0︰2DE︰A13——IPv6地址170.下列說法正確的是：A.雨后想看到彩虹必須面對(duì)太陽B.光的三原色和顏料的三原色都是紅綠藍(lán)C.光在空氣中的傳播速度慢于在水中的傳播速度D.警告類標(biāo)示一般用紅色是因?yàn)榧t色波長最長、傳播最遠(yuǎn)171.某社團(tuán)欲征集代表性標(biāo)語宣傳儒家文化，下列合適的是：A.柔靜處下，隨遇而安B.人文化成，止于至善C.真心無始，自性清凈D.無為自然，萬物齊同172.李先生去10層樓的8層去辦事，恰趕上電梯停電，他只能步行爬樓。他從第1層爬到第4層用了48秒，請(qǐng)問以同樣的速度爬到第8層共需要多少秒？A.112B.96C.64D.48173.美麗：沉魚落雁A.獨(dú)特：舉世無雙B.靈活：身手敏捷C.厭惡：嗤之以鼻D.粗心：三心二意174.構(gòu)思：寫作：修改A.上車：駕駛：下車B.請(qǐng)客：赴約：回家C.生病：住院：打針D.洗菜：切菜：炒菜175.長久以來，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”：數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？A.10~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量176.某學(xué)校學(xué)生會(huì)有50名成員，男生與女生的人數(shù)之比是14∶11。學(xué)生會(huì)有三個(gè)部門：學(xué)習(xí)部、生活部和娛樂部。學(xué)習(xí)部人數(shù)等于生活部和娛樂部的人數(shù)之和。各部男生與女生人數(shù)之比分別為，學(xué)習(xí)部為12∶13，生活部為5∶3，娛樂部為2∶1，那么娛樂部有多少名男生？A.12B.8C.6D.4177.光照∶影子A.振動(dòng)∶聲音B.颶風(fēng)∶損失C.努力∶成功D.酒精∶氣氛178.日常生活中經(jīng)?？梢砸揽縿?dòng)物的某些行為預(yù)判天氣，下列對(duì)應(yīng)正確的是：

A.麻雀囤食——雨天

B.螞蟻壘窩——晴天

C.蜻蜓低飛——雨天

D.龜背冒汗——晴天

179.無影燈

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

老師A.醫(yī)生；黑板B.護(hù)士；講臺(tái)C.醫(yī)生；講座D.護(hù)士；課本180.此前有媒體報(bào)道，一些地方引進(jìn)了人才，卻將人才_(tái)_______，既浪費(fèi)了人才，又違背了引才政策的積極________，最終仍然留不住人才。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.置之度外

方針B.漠然置之

宗旨C.置若罔聞

目的D.束之高閣

初衷181.某地有一名熱心的理發(fā)師，他只給村子里的所有不給自己理發(fā)的人理發(fā)，而村子里所有不為自己理發(fā)的人都來找這位理發(fā)師理發(fā)，則這位理發(fā)師（

）。A.給自己理發(fā)B.叫人為他理發(fā)C.從不理發(fā)D.不存在這樣的人182.值周生在檢查眼操時(shí)，發(fā)現(xiàn)三（1）班的個(gè)別同學(xué)沒有認(rèn)真做，就對(duì)該班予以扣分。班長請(qǐng)求值周生再給一個(gè)機(jī)會(huì)不要扣分，但遭到了值周生的嚴(yán)詞拒絕。于是，班長搶奪值周生的記錄本并強(qiáng)行擦掉扣分。正在這時(shí)，三（1）班的班主任走了過來，看到這一幕，班主任如何處理最合適?（

）A.同意值周生扣分，對(duì)不認(rèn)真做眼操的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)B.批評(píng)班長的沖動(dòng)做法，讓其當(dāng)著全班學(xué)生的面向值周生道歉C.希望值周生不要扣分，向他說明班長也是出于維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的目的D.指出班長的錯(cuò)誤，讓其向值周生道歉，表示將對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行教育183.父親的年齡是女兒現(xiàn)在的年齡時(shí)，女兒剛4歲；當(dāng)父親79歲時(shí)，女兒的年齡恰好是父親現(xiàn)在的年齡。父親現(xiàn)在的年齡是多少歲？（

）

A、54

B、56

C、58

D、64184.青蛙從井底向上爬，井深10米，青蛙每次跳上5米，又下滑4米，像這樣青蛙需跳幾次方可出井？A.6次B.5次C.9次D.10次185.古代科舉中取得第二名的叫探花。（

）0.正確1.錯(cuò)誤186.被譽(yù)為東北最美高鐵的城際鐵路是：A.長春—沈陽B.長春—琿春C.大連—哈爾濱D.長春—白城187.小明、小王、小宋、小白四個(gè)人排成一隊(duì)跑步,已知情況：①小明在小宋前面；②小王在小宋前且間隔一人；小白在小宋的后面。則跑在最前面的是：A.小明B.小王C.小宋D.小白188.承擔(dān)民事責(zé)任的方式中，既可適用于違約又可適用于侵權(quán)的是（

）。A.賠償損失B.停止侵害C.支付違約金D.消除影響189.根據(jù)現(xiàn)代化統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究成果，“關(guān)鍵的事情總是少數(shù)，一般的事情總是多數(shù)”。這意味著管理工作最應(yīng)該重視客觀、精確、具體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤190.人類工業(yè)化活動(dòng)造成的二氧化碳排放所導(dǎo)致的全球變暖，會(huì)給環(huán)境帶來重大損失。但人類的工業(yè)化活動(dòng)，也創(chuàng)造了各種新能源技術(shù)。如果這些技術(shù)能得到廣泛的應(yīng)用，那么人類的碳排放將在幾十年后大幅下降。由這段文字能推出的是：A.現(xiàn)階段新能源技術(shù)仍舊沒有開始得到應(yīng)用B.對(duì)環(huán)境惡化的擔(dān)憂會(huì)促使人類更快采用新能源技術(shù)C.如果人類沒有開展工業(yè)化活動(dòng)，將不會(huì)有任何新能源技術(shù)誕生D.幾十年內(nèi)使用新能源技術(shù)所減少的碳排放量大于工業(yè)化活動(dòng)的碳排放增量191.發(fā)文處理程序具有很強(qiáng)的確定性與不可逆性，以下各階段的先后排序