2023年小學(xué)生小王子讀書筆記五篇

年小學(xué)生小王子讀書筆記五篇學(xué)校生小王子讀書筆記五篇書是人類獲得學(xué)問(wèn)的源泉,提高人們素養(yǎng)的有效途徑,也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。

讀書的妙處可謂無(wú)窮,書香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。

以下是我整理的學(xué)校生小王子讀書筆記,盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。

學(xué)校生小王子讀書筆記范文一《小王子》中的小狐貍是才智、愛(ài)的化身。

其實(shí)在許多外國(guó)著作中,狐貍不像中國(guó)作品中描寫的那么狡猾,無(wú)恥。

他們充溢了溫情,充溢了才智。

《金色的腳印》中的狐貍一家,它們懂得愛(ài),懂得知恩圖報(bào)。

雖然小狐貍是被鐵鏈拴著的,老狐貍也分明知道這樣做是徒勞的,但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。

它們不在乎累嗎不,它們?cè)诤酢?/p>

但是為了救出自己的孩子,它們寧愿上刀山下火海,這點(diǎn)算得了什么這種生死相依、愛(ài)子情深的親情怎能不讓人感動(dòng)呢《小王子》中的狐貍是才智的化身,它善解人意,有愛(ài)心,馴服了小王子。

教會(huì)了小王子責(zé)任、耐性、規(guī)律、責(zé)任是什么,教會(huì)了小王子學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)信任。

正如狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō):“假如你馴養(yǎng)我,那我的生命就會(huì)充溢陽(yáng)光,你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。

其他人的腳步聲會(huì)讓我快速躲到地底下,你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣,把我召喚出洞窟。

你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā),金黃色的麥子會(huì)讓我想起你,我也會(huì)寵愛(ài)聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”小狐貍教會(huì)了小王子“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無(wú)法望見(jiàn)的”它給小王子帶來(lái)了歡快。

使小王子明白了生活的真諦是什么。

動(dòng)物尚且知道感恩,知道責(zé)任,擁有耐性,動(dòng)物尚且知道維護(hù)親情,生死相依。

動(dòng)物尚且知道溝通與理解。

我們?nèi)四卦谖覀兊娜粘Ｉ钪?人與人之間的信任很難建立,多疑,猜忌,隱瞞……是人與人之間的關(guān)系簡(jiǎn)潔而又困難。

尤其是很多大人,他們遺忘的“馴服”,遺忘了生活中很多奇妙必要等待和耐性。

他們被眼前的利益所迷惑,遺忘了很多眼前以外的東西,遺忘了:久未探望的白發(fā)父母,近處遠(yuǎn)處的摯友,有著血緣關(guān)系的親朋好友,久未走動(dòng)的舊鄰,還有正在成長(zhǎng)中的孩子……他們?cè)谧穼な裁?又在勞碌什么,生怕有時(shí)連自己都不知道。

我還記得我一個(gè)親戚在探望一位長(zhǎng)輩時(shí),淚流滿面地說(shuō):“我成天在單位勞碌,侍侯領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我的姑姑生病了,直到住院我才知道。

我還不能侍侯一天。

我畢竟在忙些什么,我做的畢竟有何意義”是啊!生活的真諦是什么必要我們細(xì)細(xì)品嘗。

學(xué)校生小王子讀書筆記范文二在這個(gè)靜謐的夜晚,法國(guó)作家圣艾修伯著的《小王子》,這本薄薄的小書,帶我走入了那個(gè)充溢愛(ài)與哀痛的純真世界……《小王子》僅僅是一部篇幅短小的童話,卻感動(dòng)了全世界的幾代人。

通過(guò)一位來(lái)自不同星球的小王子,用通俗易懂的語(yǔ)言寫出了令人動(dòng)容的韻味。

文字很潔凈,甚至純潔,形式很簡(jiǎn)潔,甚至簡(jiǎn)潔。

沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)出《小王子》經(jīng)久不衰的緣由,但每個(gè)人都可以從中品嘗到筆下氤氳著詩(shī)意的愁悶,淡淡的哀愁,還有全部人都渴望的單純,孤寂的華蜜。

“夜晚,當(dāng)你望著天空的時(shí)候,既然我就住在其中一顆星星上,既然我在其中一顆星星上笑著,那么對(duì)你來(lái)說(shuō),就好像全部的星星都在笑,那么你將看到的星星就是會(huì)笑的星星!”多么美麗的話語(yǔ),一個(gè)字一個(gè)字,都輕輕撥動(dòng)著我的心弦,曾任的過(guò)往,我們都這樣單純過(guò)呀。

我們都曾經(jīng)與一顆星星,一朵花甚至一塊石頭傾訴;我們都曾經(jīng)覺(jué)得世界上的一切很奇妙;我們都曾經(jīng)如此近地觸摸到天堂潔凈的華蜜。

曾幾何時(shí),我們亦如此專注地照看一朵玫瑰花,而現(xiàn)在,我們卻更加希望在麥田中遇見(jiàn)那只等愛(ài)的狐貍,聽(tīng)它講:“那么,一旦你馴服了我,這就會(huì)特別奇異。

”或許長(zhǎng)大,只是從玫瑰花到狐貍這么簡(jiǎn)潔。

雖然始終都在渴望著歡快,但似乎與童年漸行漸遠(yuǎn),離歡快也越來(lái)越遠(yuǎn)。

就同哀痛的小王子一樣,離開(kāi)了他的星球,離開(kāi)了他的玫瑰花,就似乎與他的歡樂(lè)告辭。

離開(kāi)了童年的光陰,我就像小王子來(lái)到了大人們中間,缺乏了童心的氣息,讓人窒息。

我的童年,我的玫瑰花,我走了,你會(huì)不會(huì)枯萎呢《小王子》是世界上最難受的故事,就算我們可以從字里行間找到愛(ài)的痕跡,小王子對(duì)玫瑰花的愛(ài),狐貍對(duì)小王子的愛(ài)。

愛(ài)是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路,愛(ài)的路上充斥著華蜜和哀痛。

由于賜予和得到,所以華蜜;由于離別和再見(jiàn),所以哀痛。

我們每天都在乘坐愛(ài)的列車,我們每天都很華蜜,由于有父母對(duì)我們的愛(ài);我們間或也會(huì)哀痛,由于有我們對(duì)童年的愛(ài)。

我尊敬的童年啊,要到什么時(shí)候,我才能忘卻這種哀痛金黃色的狐貍說(shuō)過(guò):“假如被人馴服了,就可能會(huì)要哭的……”我尊敬的童年啊,你為什么不回頭再多看我一眼,你望見(jiàn)了嗎跟你說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,我淚流滿面。

學(xué)校生小王子讀書筆記范文三《小王子》的敘述者是飛行家圣?？诵跖謇?。

六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠時(shí)遇見(jiàn)小王子,交談中得知小王子來(lái)自另一個(gè)星球,接著,小王子向講解并描述了關(guān)于自己星球的一些事,尤其是小王子的那只玫瑰花。

又向我們轉(zhuǎn)述了小王子在除了地球以外,其它六顆星球上小王子的所見(jiàn)所聞,以及小王子在地球上發(fā)生的事情,最終,小王子要走了,很難受,寫了這本書來(lái)紀(jì)念小王子,紀(jì)念與小王子共同生活的日子。

故事中的小王子很單純的,新穎心強(qiáng),對(duì)什么事情都抱以認(rèn)真的看法,什么事情都要刨根問(wèn)底,從不在心里留下問(wèn)號(hào);小王子是孤獨(dú)的,寵愛(ài)坐在椅子上看日落,小王子的心同樣也是哀痛的。

有一只玫瑰花高傲又美麗,用自己獨(dú)有的柔情眷戀著小王子,小王子也深深地愛(ài)著她。

但是,敏感的小王子由于玫瑰的一次生氣而對(duì)玫瑰的愛(ài)產(chǎn)生懷疑。

小王子走了,離開(kāi)了他愛(ài)的星星,離開(kāi)了他愛(ài)的玫瑰花。

一段孤獨(dú)的旅行就此起先。

小王子先后來(lái)到了六個(gè)星球,先后遇見(jiàn)了國(guó)王,仰慕虛榮的人,酒鬼,商人,點(diǎn)燈人,和一個(gè)老先生。

直到他來(lái)到地球,遇到了小狐貍,并在小狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下馴養(yǎng)了它。

小王子最終還要離開(kāi)它的,但是它是知足的。

它擁有的麥子變成了金黃色,看到麥子,就會(huì)想到小王子金黃的頭發(fā),孤獨(dú)的心有了一絲盼望。

在與小狐貍在一起的日子,小王子學(xué)會(huì)了愛(ài),懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé),由于他馴養(yǎng)過(guò)玫瑰,就恒久負(fù)有責(zé)任。

小狐貍送走了小王子,并告知他,東西用眼睛是看不到的。

小王子發(fā)覺(jué)自己無(wú)法回去,思念著玫瑰。

小王子望著自己的星星,好像開(kāi)著花。

小王子是脆弱的的,他又無(wú)法忍受思念的孤獨(dú),他必需回去,快點(diǎn)回到玫瑰的身邊。

最終,小王子拋開(kāi)了笨重的身體,卻恒久失去了見(jiàn)到玫瑰的機(jī)會(huì)。

小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去,連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

一切的一切只因他深愛(ài)著玫瑰,他的心被玫瑰馴服了。

小王子的故事是哀傷的,關(guān)于愛(ài)情,他盡力了。

但他對(duì)玫瑰的愛(ài)是那么認(rèn)真,那么純潔,他把痛留給了自己,痛得令人心酸。

學(xué)校生小王子讀書筆記范文四暑假里,媽媽又給我買了幾本新書,有《繁花》,《第56號(hào)教室的奇跡》,還有《小王子》。

我看的第一本書是《小王子》。

這是一本清澈心靈的書,也是一個(gè)令人心碎的故事。

飛行員“我”由于飛機(jī)故障,被迫著陸在荒無(wú)人煙的撒哈拉沙漠上。

這時(shí),一位奇妙的小男孩消失了,執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫一只小綿羊。

他就是小王子,純潔、愁悶,來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星,愛(ài)提問(wèn)題,對(duì)別人的問(wèn)題卻從不作答。

在攀談中小王子的隱私慢慢被揭開(kāi)了,他是由于與他美麗而高傲的玫瑰發(fā)生了糾葛才負(fù)氣出走的。

他在各星球中漫游,分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、掌燈人和地理學(xué)家的星球。

最終駕臨到地球上,試圖找到疏解孤獨(dú)和苦痛的良方。

他結(jié)識(shí)了狐貍,和它建立了深厚的友情,也從狐貍那里學(xué)到了人生的真諦。

他確定回到他的玫瑰那里去,但是他的軀殼是難以帶走的,于是他確定求助于那條3秒鐘內(nèi)就能置人于死地的毒蛇……最終,他最終回到了他的星球。

讀完這本書,它讓我明白一個(gè)道理,那就是每個(gè)人都要有愛(ài)的責(zé)任,而只有人與人心靈之間的感情和友情,才能夠擔(dān)當(dāng)起愛(ài)的責(zé)任。

想起在學(xué)校的時(shí)候,我跟同學(xué)打架,不聽(tīng)老師的話,還有脾氣急躁,這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

以后我確定團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),善待摯友,聽(tīng)老師的話,做一個(gè)努力向上的好同學(xué)。

學(xué)校生小王子讀書筆記范文五讀完《小王子》的最終一句話,我流下了眼淚:為小王子,也為那些在虛偽中生活的大人們。

《小王子》中的每一件事物好像都是現(xiàn)實(shí)生活中各種人的寫照。

小巴歐巴樹(shù)的幼苗,它長(zhǎng)得和玫瑰花很像。

可它們看似溫存的外表下卻隱蔽著霸占整個(gè)星球的野心,所以必需在未進(jìn)展成大樹(shù)前將其鏟除。

這也是巴歐巴樹(shù)的才智,它們?yōu)榱松?從小便就學(xué)會(huì)了怎樣把自己偽裝起來(lái)。

那個(gè)“統(tǒng)治”著全部星球的國(guó)王,一廂情愿地認(rèn)為自己是天下的主宰。

事實(shí)上他是在自欺欺人,太陽(yáng)到了時(shí)間定會(huì)落下,又怎會(huì)因他而變更愛(ài)現(xiàn)的男人,認(rèn)為其他人都是自己的仰慕者,這使他興奮。

虛榮使他變得愚蠢!這完全是內(nèi)心空虛的表現(xiàn),以此來(lái)勸慰自己罷了。

只會(huì)不停喝酒的酒鬼,成天糊涂度日,生活對(duì)他早已失去了意義,于是時(shí)代的潮流也拋棄了他。

熱衷于計(jì)算星星的商人,似乎始終都在不停地干活,卻從沒(méi)有想過(guò)這樣做的意義。

勞碌一生,到頭來(lái)什么都沒(méi)得到,最終只能是在無(wú)限的缺憾中郁郁而終!每隔一分鐘就點(diǎn)一次燈的燈夫,其實(shí)特別可悲,他不但無(wú)力變更現(xiàn)狀而且不懂變通,總固執(zhí)地堅(jiān)持著所謂的“規(guī)定”。

老在寫書的地理學(xué)家,滿腦袋理論卻不愿實(shí)踐,殊不知要想成功這兩樣缺一不行啊!還有勤奮工作的扳道工,買止渴藥丸的店主……在眾多角色中,我們的主角——小王子,只是一個(gè)孩子,一個(gè)和善的孩子。

他的心靈純潔得像一張白紙,又怎會(huì)懂得***世界里的丑陋與險(xiǎn)惡“大人們真的是很驚異。

”天真的小王子!這世界的困難根本不是他單純的頭腦能想象的,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前無(wú)力的小王子發(fā)出了內(nèi)心深處的呼喊!如文中所說(shuō),大人們總口口聲聲說(shuō)自己在忙重要的事,可“重要的事”原委是什么呢在孩子的眼里,***所追求的東西是多么可笑啊!你假如向他們描述一棟