北師大版三年級上冊數(shù)學 階段提升練習(5) 知識點梳理重點題型練習課件

第四單元乘和除階段素養(yǎng)提升練(5)一、我聰明，我會填。(每空1分，共15分)1.30的5倍是()，720是()的8倍。150解析：求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算，即30×5=150；已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)，用除法計算，即720÷8=90。92.400×8的積的末尾有()個0，60×5的積的末尾有()個0。解析：400×8=3200，積的末尾有2個0；60×5=300，積的末尾有2個0。223.從48里面連續(xù)減去()個2，結果是0。解析：求48里面有幾個2，用除法計算。244.最大的一位數(shù)和最小的三位數(shù)的積是()，和是()。解析：最大的一位數(shù)是9，最小的三位數(shù)是100，它們的積是100×9=900，和是100＋9=109。9001095.一只小雞有2條腿，30只小雞有()條腿；一只小螞蟻有6條腿，()只小螞蟻有120條腿。解析：一只小雞有2條腿，30只小雞有30×2=60(條)腿；一只小螞蟻有6條腿，求多少只小螞蟻有120條腿，就是求120里面有幾個6，用除法計算。60206.在○里填上“>”“<”或“=”。26＋2○39÷330×2○18×3240÷8○120÷314×5○15×466÷6○25－225×2○100÷2解析：分別計算出左右兩邊算式的得數(shù)，再比較得數(shù)的大小。＞＜＞＞＜

=二、我自信，我會選。(每題2分，共6分)1.3000÷5的商的末尾有()個0。A.1B.2C.3解析：3000÷5=600，商的末尾有2個0。B2.如圖，華華正在利用表格法探索()的計算。A.22×3B.23×2C.60÷6解析：計算兩位數(shù)乘一位數(shù)時，可以把兩位數(shù)拆分成整十數(shù)和一位數(shù)，其中一個乘數(shù)是3，另一個乘數(shù)是20＋2=22。A3.果園里桃樹有68棵，梨樹的棵數(shù)是桃樹的一半，梨樹有多少棵？列式是()。A.68＋2B.68＋68C.68÷2解析：由梨樹的棵數(shù)是桃樹的一半可知，桃樹的棵數(shù)除以2就是梨樹的棵數(shù)。C三、我細心，我會算。(共32分)1.口算。(8分)13×4=540÷9=39÷3=480÷8=14×5=26×3=400÷8=18×4=5260136070785072解析：根據乘除法的口算方法口算。2.填一填。(8分)()×2=68()÷5=20()÷3=234×()=280341006970解析：乘法算式中括號內數(shù)的求法：用積除以已知的乘數(shù)；除法算式中括號內數(shù)的求法：用商乘除數(shù)。3.脫式計算。(16分)16＋14×445×2－18(158＋42)÷4100－86÷216＋14×4=16＋56=7245×2－18=90－18=72(158＋42)÷4=200÷4=50100－86÷2=100－43=57解析：一個算式中，如果含有兩級運算，先算乘除后算加減；如果是同級運算，按照從左往右的順序計算；如果有小括號，要先算小括號里面的。四、我智慧，我會想。(看圖列式計算，共10分)1.平均每只猴子能吃到多少個桃？(5分)39÷3=13(個)解析：求平均每只猴子能吃到幾個桃，就是把39個桃平均分成3份，求每份是多少，用除法計算。2.小白兔記錄了自己6天拔蘿卜的數(shù)量，如下圖。小白兔一共拔了多少個蘿卜？(5分)16×4＋20×2=104(個)解析：由圖可知，在這6天里，小白兔有4天平均每天拔了16個蘿卜，則4天一共拔了16×4=64(個)蘿卜；還有2天平均每天拔了20個蘿卜，則2天一共拔了20×2=40(個)蘿卜；最后64＋40=104(個)就是小白兔這6天拔蘿卜的總個數(shù)。五、我智慧，我會想。(共37分)1.實驗小學76名師生去公園露營，準備1個大帳篷和17個小帳篷剛好住滿，1個大帳篷可以住幾人？(4分)76－17×4=8(人)答：1個大帳篷可以住8人。解析：用總人數(shù)減去17個小帳篷住的人數(shù)，就是1個大帳篷住的人數(shù)。2.購物。(1)買3個蛋糕和5個冰激凌分別需要多少元？(4分)16×3=48(元)5×4=20(元)答：買3個蛋糕需要48元，買5個冰激凌需要20元。解析：根據單價×數(shù)量=總價求即可。(2)李阿姨想買4個蛋糕和4個冰激凌，一共需要多少元？(5分)16×4＋4×4=80(元)答：一共需要80元。解析：先分別求出蛋糕的總價和冰激凌的總價，再把兩部分總價加起來即可。(3)買6個冰激凌的錢剛好可以買8瓶同樣的汽水，1瓶汽水多少元？(5分)4×6÷8=3(元)答：1瓶汽水3元。解析：先求出6個冰激凌的價錢，即8瓶汽水的價錢，再根據總價÷數(shù)量=單價求出1瓶汽水的價錢。3.三年級男生興趣調查。(每人只選一項)喜歡足球的和喜歡籃球的分別有多少人？(5分)12×5＋8=68(人)68÷2=34(人)答：喜歡足球的有68人，喜歡籃球的有34人。解析：用喜歡街舞的人數(shù)×5加上8就是喜歡足球的人數(shù)，喜歡足球的人數(shù)除以2就是喜歡籃球的人數(shù)。4.(1)每艘玩具輪船多少元？(4分)250÷5=50(元)答：每艘玩具輪船50元。(2)1個布娃娃比1架玩具飛機貴多少元？(5分)86÷2－30=13(元)答：1個布娃娃比1架玩具飛機貴13元。解析：先求出每個布娃娃的價錢，再減去1架玩具飛機的價錢即可。(3)用300元買了8架玩具飛機后，剩下的錢剛好夠買2輛玩具汽車。每輛玩具汽車多少元？(5分)300－30×8=60(元)60÷2=30(元)答：每輛玩具汽車30元。解析：先從總錢數(shù)里減去8架玩具飛機的價錢，即為2輛玩具汽車的價錢，再除以2即可求出每輛玩具汽車的價錢。第五單元周長階段素養(yǎng)提升練(6)一、我聰明，我會填。(每空2分，共10分)1．一個長方形的一條長與一條寬的和是20分米，它的周長是()分米。40解析：由題意可知長＋寬＝20分米，所以根據長方形的周長＝(長＋寬)×2可求出這個長方形的周長是20×2＝40(分米)。2.用32厘米長的繩子剛好圍成一個正方形，這個正方形的邊長是()厘米。8解析：用32厘米長的繩子剛好圍成一個正方形，則這個正方形的周長是32厘米，根據正方形邊長＝周長÷4求邊長。3.夢夢用4個邊長是3厘米的小正方形拼成一個大正方形，則這個大正方形的周長是()厘米。24解析：根據題意拼成一個大正方形，如圖，所以拼成的大正方形的邊長是6厘米，根據正方形的周長公式計算大正方形的周長。4.【新考法】典典從大正方形中剪出一個長方形(如圖)，每個小正方形的邊長是()厘米，剪出的這個長方形的周長是()厘米。110解析：觀察圖可知大正方形的邊長＝小正方形的邊長×4，所以1個小正方形的邊長是4÷4＝1(厘米)；剪的長方形的長是3厘米，寬是2厘米，則周長是(3＋2)×2＝10(厘米)。二、我自信，我會選。(每題3分，共9分)1.天天用彩紙剪了一個長方形，周長是42厘米，這個長方形的長和寬可能是()。A.20厘米和2厘米B.12厘米和9厘米C.15厘米和7厘米B解析：根據題意易求得長加寬的和為42÷2＝21(厘米)。只需判斷哪個選項中的長加寬的和為21厘米即可。2.求乙圖的周長，下面列式正確的是()。A.(8－2＋8)×2B.8×4C.(8＋2)×4A解析：觀察圖可知，乙圖的寬為(8－2)厘米，長為8厘米，根據長方形的周長＝(長＋寬)×2，列式為(8－2＋8)×2。解析：先求一圈的長度，即正方形廣場的周長，再求正方形廣場的邊長。3.李爺爺每天繞著小區(qū)中的正方形廣場跑2圈，一共跑了400米，這個正方形廣場的邊長是()。A.200米B.100米C.50米C三、我細心，我會算。(求下面各圖形的周長。16分)1．2．(36＋24)×2＝120(米)30×4＝120(米)解析：根據長方形的周長＝(長＋寬)×2列式計算即可。解析：根據正方形的周長＝邊長×4列式計算即可。3.4.12＋12＋20＝44(厘米)35＋35＋35＋22＝127(米)解析：圖形的周長是三條邊長度之和。解析：圖形的周長是4條邊長度之和。四、我機靈，我會畫。(10分)在下面的方格紙上分別畫出周長是24厘米的一個正方形和一個長方形。(每個小方格的邊長都是1厘米)略解析：由長方形的周長是24厘米可知長加寬的和為24÷2＝12(厘米)，只要所畫的長方形長與寬的和是12厘米即可，答案不唯一。由正方形的周長是24厘米，可知邊長是24÷4＝6(厘米)，據此畫圖即可。五、我智慧，我會想。(共55分)1.藍藍在一張長方形紙上畫了一幅畫，這張長方形紙的長是35厘米，寬是25厘米，它的周長是多少厘米？(6分)(35＋25)×2＝120(厘米)答：它的周長是120厘米。解析：根據長方形的周長＝(長＋寬)×2求周長即可。2.李叔叔家的門壞了，他打算在門的四周釘一圈木條(如圖)，至少需要買多少米長的木條？如果每米木條的價格是20元，那么買這么多木條需要多少元？(7分)(10＋20)×2＝60(分米)60分米＝6米6×20＝120(元)答：至少需要買6米長的木條。買這么多木條需要120元。解析：求至少需要多長的木條，就是求長方形門的周長。注意單位要統(tǒng)一化成米，用每米的價格乘6米即可求出買木條需要的錢數(shù)。3.用兩個長是10厘米，寬是5厘米長方形分別拼成一個長方形和一個正方形。(先畫出示意圖，再計算)(畫示意圖略)(1)拼成的長方形的周長是多少厘米？(7分)(10＋10＋5)×2＝50(厘米)答：拼成的長方形的周長是50厘米。解析：根據題意易得拼成的長方形的長是10＋10＝20(厘米)，寬是5厘米，再利用長方形的周長公式計算即可。(2)拼成的正方形的周長是多少厘米？(7分)10×4=40(厘米)答：拼成的正方形的周長是40厘米