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文檔簡介
初中老師教育教研工作的心得模板(3篇)
在這一年中,我時時到處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面進展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)閱歷,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作心得總結(jié)如下。
一、思想上
一年來,我時時到處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,到處做同志們的表率,發(fā)揮榜樣帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱忱投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我聽從學校領(lǐng)導的安排,仔細完成學校交給的各項工作任務(wù)。在教學中,我虛心向老教師請教,仔細鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中,努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注意教學閱歷的積存。發(fā)表教學論文1篇。
在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),敬重領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學校領(lǐng)導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論學問的學習還是欠缺,還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力,可是個人力量還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我肯定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫忙下,加強學習,提高工作力量,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
初中教師教育教研工作的心得模板2
時間過得很快,一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過?;厥滓荒陙碜哌^的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是歡樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師,這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負教師、領(lǐng)導、家長、學生對我的厚望?;貞浺荒甑墓ぷ?,我覺得既勞碌,又充實。現(xiàn)在我對自己的工作心得進展一個總結(jié)和反思,以此來促進自己更快成長。
一、思想政治方面
我積極要求上進,既能仔細履行教師職業(yè)道德標準,盡職盡責,又有奉獻精神。我知道“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。我仔細參與校組織的新課程培訓及各類學習,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的學問、為自己更好的教學實踐作好了預(yù)備。
二、努力提升業(yè)務(wù)水平,積極參加教科研實踐
作為一名骨干教師,我覺得提高教學水平和教科研力量是特別重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參與校內(nèi)教學研討活動,不斷吸取他人的珍貴閱歷,提高自己的教學水平。
1、加強自身根本功的訓練,課堂上做到精講,注意對學生力量的培育。對差生多些關(guān)懷,多點愛心,再多一些急躁,使他們在各方面有更大進步。
2、仔細學習各類教育教學雜志中的先進教育閱歷。我閱讀了各類教育類報刊雜志,利用一切可以學習的時機來努力提升自身的教育教學水平和力量。
3、仔細參與教研活動與教師培訓,學習學校同事與名師的教學方法,并在詳細的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,查找出一條適合自己的進展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。
4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,把握新方式,運用新理論,提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平。
三、打造全優(yōu)課堂,在實踐中提升自身價值
課堂是教師表達自身價值的主陣地,我本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。力求讓我的美術(shù)教學形成獨具風格的教學模式,更好地表達素養(yǎng)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。
1、備好課。我積極參與教研組組織的教研活動,在師父的指導下進展聽課,評課,領(lǐng)悟課改精神實質(zhì)。然后依據(jù)要求,撰寫課后反思。在教學中,我把學到的學問應(yīng)用在教學上。備課時仔細鉆研教材、教參,學習好課改,虛心向師父及同事學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,全面提高自己的教學水平,使學生能更快把握教材內(nèi)容。
2、上課。我聽了很多名師的課,覺察他們上課有激情,有很深的教學藝術(shù),也深深懂得上好一節(jié)課不簡單。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,我在課堂教學力求抓住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學方法,從學生的實際動身,留意調(diào)動學生學習的積極性和制造性思維。我還留意培育學生的學習興趣。
3、每天我給自己一個反省的時機和時間,堅持獨立地思索,即時做好教學后記,反思自己這堂課上得怎樣,學生會了嗎?哪些力量得到了提高,怎樣講會更好。
四、反思工作,不斷進取
我經(jīng)常靜下心來想:作為一名骨干教師,我是否精彩完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時,我也在思考著自己在工作中的缺乏之處,同時提示自己要努力提高自己的語文水平,來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的美術(shù)教學,在教科研方面的討論還要做得更加細和實。
一學期來,作為骨干教師,我不但在教學上有了長足提高,在理論上也得到了充實提高。然而教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工,特殊是作為骨干教師,我必需時刻嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,才能為美妙的明天奉獻自己的力氣。
初中教師教育教研工作的心得模板3
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬一個學期過去了,本學期我擔當初一年級校本選修課《生活中地理·旅游》的教學工作,現(xiàn)在對過去的工作心得進展一下總結(jié)。
一、教學工作:
教學這門工作,因它是傳承人類文化,傳播人類文明而神圣與宏大。做為一名教師,我力爭從每一個細小工作做起,努力完成自己的工作;為此本學期開頭,我都仔細做好自己的《生活中地理·旅游》的教育教學工作規(guī)劃;做到上課有教案,不上無預(yù)備的課。每周上課前細心備課,預(yù)備恰當?shù)囊曨l資料,設(shè)計好自己的教學程序,針對不同層次的學生,采納多種的教學方法、教學手段,以提高學生在短暫的課堂上學習的有效時間,使學生在課堂上的收獲更多。教學中樹立現(xiàn)代學生觀,學會以進展的眼光對待每一個學生,信任學生的巨大潛能,并努力去探究開掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體進展,努力做到因材施教,培育學生自主合作探究力量與終身學習力量,開拓學生的視野。在教學實踐中不斷反思教學閱歷、調(diào)整教學行為、轉(zhuǎn)變教學理念、提高教學技能的過程。通過設(shè)計教學方案、制作教學課件、課堂教學實踐、組織案例分析等活動形式,加強實踐討論、不斷進展教學總結(jié)與反思。
二、教研工作:
教學之余,利用有限的時間學習校本課程相關(guān)學問,以提高自己的提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學生制造的教育。教學之余留意書寫教學反思,將自己的所得匯于筆端,積極撰寫教學博客。
三、德育教育:
我在教學中重視德育教育,留意引導學生全面進展。從學生一進入課堂,我就開頭培育學生守紀律、同學間相互幫忙、相互愛惜、喜愛學校、喜愛人民、喜愛祖國、喜愛大自然,培育學生具有旅游環(huán)保意識,樹立可持續(xù)進展的思想。培育學生交往力量、與人合作的意識、態(tài)度及團隊精神。課堂上準時對學生中消失的不良現(xiàn)象進展引導與解決。
四、努力方向:
做為一名教
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