2023愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)

Word版本，下載可自由編輯愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)古人有語(yǔ)：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！币徽Z(yǔ)道出了老師的職責(zé)。而老師職責(zé)的履行與老師的道德是不行分割的，最能體現(xiàn)老師道德的是什么呢?那就是愛(ài)崗敬業(yè)。

老師只有具備了愛(ài)崗敬業(yè)精神，才能喜愛(ài)同學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，為人師表，為祖國(guó)培育高素養(yǎng)的人才。

老師要做到愛(ài)崗敬業(yè)，首先就應(yīng)當(dāng)喜愛(ài)教育，喜愛(ài)學(xué)校，樹(shù)立堅(jiān)決的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺(jué)投身這種平凡工作;對(duì)教育事業(yè)心存敬重，甚至能夠以苦為樂(lè)，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。老師的勞動(dòng)是平凡的，老師的生活是清苦、清貧的，但老師在學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的近善方面有自求得意的實(shí)感，在精神寄望方面有育天下英才的驕傲感，在思想、信息、溝通方面有師生相處融洽諧和的親切感。我們的工作，使無(wú)知的玩童變成了優(yōu)秀同學(xué)，使迷惘的青少年成為祖國(guó)的棟梁，我感到欣慰。人的一生是應(yīng)當(dāng)有個(gè)明確的目的，為抱負(fù)而奮斗，雖苦但樂(lè)在其中。喜愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)懷學(xué)校、關(guān)注事業(yè)的進(jìn)展，這是每個(gè)老師都應(yīng)具備的。在實(shí)際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴(yán)格要求自己，才能贏得同學(xué)的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的信任和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

喜愛(ài)同學(xué)，建立良好師生關(guān)系，是老師愛(ài)崗敬業(yè)的又一種表現(xiàn)形式。喜愛(ài)同學(xué)，是老師所特有的一種珍貴的職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和進(jìn)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，與一般的人與人之間的愛(ài)有所不同，它不是來(lái)源于血緣關(guān)系，也不是來(lái)源于老師的某種單純的個(gè)人需求，而是來(lái)源于人民老師對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感，來(lái)源于老師對(duì)教育對(duì)象的正確熟悉，滿(mǎn)腔熱忱和無(wú)限期望。因此，我們說(shuō)，師愛(ài)是一種布滿(mǎn)科學(xué)精神的、一般、長(zhǎng)久而高尚的愛(ài)，老師越是滿(mǎn)懷激情地去愛(ài)同學(xué)，就越能贏得同學(xué)對(duì)自己的愛(ài)，良好的師生關(guān)系就越是能快速地確立起來(lái)并獲得健康的進(jìn)展，這種愛(ài)的溝通是同學(xué)成長(zhǎng)的催化劑，它能夠有力的把同學(xué)吸引到教育過(guò)程中來(lái)，激活同學(xué)進(jìn)行自我教育的動(dòng)力，推動(dòng)同學(xué)朝著培育目標(biāo)所指引的方向攀登。因此，作為老師在培植和處理師生關(guān)系的過(guò)程中，首先應(yīng)當(dāng)做到的就是喜愛(ài)同學(xué)。那么，怎樣才能做到喜愛(ài)同學(xué)呢?

喜愛(ài)同學(xué)，就要敬重同學(xué)，信任同學(xué)。敬重同學(xué)的人格和自尊心，敬重同學(xué)的共性、愛(ài)好和隱私。只有敬重同學(xué)、信任同學(xué)，才能建立一種公平、和諧的師生關(guān)系，才能培育出人格健全的同學(xué)。任何簡(jiǎn)潔、粗暴、片面的做法，都可能給同學(xué)帶來(lái)消極的影響。因此老師不允許粗暴、批判、壓制、體罰、訓(xùn)斥、辱罵、諷刺同學(xué)。

面對(duì)全體同學(xué)就是要賜予全體同學(xué)同樣的關(guān)懷和指導(dǎo)，同樣的鼓舞和期望，作為老師應(yīng)當(dāng)公正、公正地對(duì)待每一位同學(xué)，滿(mǎn)意他們求進(jìn)展、求進(jìn)步的需要。使同學(xué)從老師的行為中看到渴望，受到鼓舞，即使是最差的同學(xué)也有他的閃光點(diǎn)，在我們的實(shí)際工作中，要一分為二地看待每一位同學(xué)，努力查找適合各自特征的進(jìn)展方向，使每一位同學(xué)都能有所獲得。

老師是人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教書(shū)，更要育人，以自己的模范的品德來(lái)教育和影響同學(xué)。在教育中，老師往往總是把對(duì)同學(xué)真誠(chéng)的愛(ài)用美妙而禮貌的語(yǔ)言表述出來(lái)。語(yǔ)言文明才能取得同學(xué)的信任和良好的教育效果。古人說(shuō)：“慧于心而秀于言?！崩蠋熣Z(yǔ)言美，則其心一定和善而正，一定追求自身的道德修養(yǎng)。老師的儀表是老師精神面貌的外在體現(xiàn)，是其內(nèi)在素養(yǎng)的反映和個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志，對(duì)同學(xué)具有劇烈的示范作用，所以老師應(yīng)做到舉止穩(wěn)重端莊，著裝整齊清潔。

老師的人格魅力是同學(xué)成長(zhǎng)的重要保證。老師的人格之光對(duì)同學(xué)心靈的燭照深刻且久遠(yuǎn)，甚至可能影響同學(xué)的一生?，F(xiàn)代教育，要求老師具有現(xiàn)代人的素養(yǎng)和高尚的人格。要有學(xué)問(wèn)淵博的學(xué)者形象，要有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，要有堪為師表的高尚品德。

總之，一名老師，就應(yīng)當(dāng)把喜愛(ài)自己的崗位，