2024-2025學(xué)年河北省唐山市高一上學(xué)期期中考試歷史試卷

2024—2025學(xué)年河北省唐山市高一上學(xué)期期中考試歷史試卷

一、單選題(★★)1.如表所示為四處中國史前文明遺址，其中可用來論證國家形態(tài)初顯的文明遺址是（）

選項聚落區(qū)域遺址A黃河流域的姜寨遺址B汾河流域的陶寺遺址C太湖流域的良渚遺址D黃河流域的二里頭遺址

A．AB．BC．CD．D(★★★)2.商鞅變法通過大規(guī)模設(shè)縣，建立了包括信息體系、監(jiān)管體系、行政機(jī)構(gòu)等在內(nèi)的統(tǒng)一的制度建設(shè)支撐體系，使每個環(huán)節(jié)的工作都能由相應(yīng)的部門來負(fù)責(zé)落實。這（）

A．保證了秦朝的長治久安B．完善了專制主義中央集權(quán)制C．利于確立法家主流地位D．為變法成功提供了制度保障(★★★)3.有論者在評論某思想流派時指出，其治術(shù)也強(qiáng)調(diào)尚賢、尚同、貴義等，但是其非樂、節(jié)用，使得“其生也勤，其死也薄，其道大觳（太刻苦）；使人憂，使人悲，其行難為也，恐其不可以為圣人之道，反天下之心，天下不堪”。該學(xué)派的思想（）

A．因主張輕罪重罰而受到了批評B．適應(yīng)了諸侯爭霸的需要C．反映了下層平民的愿望和訴求D．主張統(tǒng)治者應(yīng)推行仁政(★★★)4.《秦律》中對于谷物種子的保管和播種有細(xì)致的法律規(guī)定。因管理不善而造成種子損失的，主管官輕者則被斥責(zé)，重者則被處以刑罰；對于“不田作”的奴隸，要送交官府懲辦，自由民如果不田作，也要被降為奴隸。據(jù)材料可知，秦朝政府（）

A．以農(nóng)為本，充實國力B．注重時令，與民休息C．嚴(yán)刑峻法，唯法獨尊D．大興土木，空耗人力(★★)5.公元前113年，漢武帝下令“悉禁郡國毋鑄錢，專令上林三官鑄”，廢除了景帝以來的郡國鑄幣制度，規(guī)定“天下非三官錢不得行”。這一措施（）

A．放棄了抑商政策B．降低了鑄幣質(zhì)量C．解決了王國問題D．強(qiáng)化了經(jīng)濟(jì)控制(★★★)6.漢武帝時期，地方官員的權(quán)力較大，有時甚至?xí)`背中央政府的命令，導(dǎo)致國家政策無法有效實性。為了改變這種狀況，漢武帝（）

A．頒布“推恩令”B．設(shè)置刺史C．實行鹽鐵官營D．設(shè)立中朝(★★★)7.如表所示為史籍所載東晉江南農(nóng)業(yè)開發(fā)經(jīng)營的類別和方式。據(jù)表可知，東晉時期（）

經(jīng)營類別經(jīng)營方式莊園農(nóng)業(yè)由莊園主雇傭佃戶（多由南下流民轉(zhuǎn)化而來）墾殖，采取多元化的生產(chǎn)經(jīng)營方式，莊園主無須向政府承擔(dān)納稅義務(wù)。流民農(nóng)業(yè)和部曲農(nóng)業(yè)由流民領(lǐng)袖率領(lǐng)流民或由部曲主人統(tǒng)領(lǐng)部曲從事農(nóng)耕，多根據(jù)所處不同地理條件從事單一或多元化農(nóng)業(yè)開發(fā)。桃花源農(nóng)業(yè)由背井離鄉(xiāng)、彼此多有親緣、地緣關(guān)系的流民群落擇人跡罕至、且能耕種之處落腳，進(jìn)而從事農(nóng)業(yè)開發(fā)。

A．南方地理環(huán)境復(fù)雜多變B．人口流動助推農(nóng)業(yè)開發(fā)C．農(nóng)業(yè)耕作方式發(fā)生變化D．國家控制力得到了增強(qiáng)(★★★)8.隋朝時期，政府在各地大力興建了眾多糧倉。其中，坐落于洛陽周邊“國家糧倉”回洛倉極具代表性?；芈鍌}城東西綿延長達(dá)1000米，南北寬達(dá)355米。倉城內(nèi)擁有內(nèi)徑為10米的倉窖約700座，每座倉窖大約可儲存4000石糧食。這從側(cè)面反映出隋朝（）

A．城市建設(shè)規(guī)模擴(kuò)大B．社會經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展C．民眾生活衣食無憂D．農(nóng)業(yè)技術(shù)顯著進(jìn)步(★★★)9.史書記載，唐朝開元初“從駕宮人騎馬者，皆著胡帽……無復(fù)障蔽，士庶之家又相仿效，帷帽之制絕不行用。俄又露髻馳騁，或有著丈夫衣服靴衫，而尊卑內(nèi)外斯一貫矣”。材料反映了唐朝（）

A．政治倫理受到強(qiáng)烈沖擊B．動蕩時局影響社會風(fēng)氣C．開放包容的時代氣象D．靈活有效的民族政策(★★★)10.“兔園策”是指按考試科目設(shè)計的模擬試題圖書，相當(dāng)于今天的模擬考試卷。史載：“《兔園策府》三十卷，唐蔣王惲令僚佐杜嗣先仿應(yīng)科目策，自設(shè)問對，引經(jīng)史為訓(xùn)注。”唐、五代時期“兔園策”在鄉(xiāng)村私塾教學(xué)中普遍使用，甚至到了生徒家藏一本的程度。這類圖書的流行（）

A．得益于科舉制度的推行B．反映了科教文化事業(yè)的繁榮C．表明中國傳統(tǒng)教育發(fā)達(dá)D．可用以論證活字印刷術(shù)發(fā)展(★★★)11.唐太宗親撰《晉書·王羲之傳論》，不惜重金購買王羲之的書法墨跡；每得二王書法，不僅親自鉆研模仿，而且命宮廷書家臨摹復(fù)制，以賜重臣；得到《蘭亭集序》手跡后，更是倍加珍愛。據(jù)此可知，王羲之被奉為“書圣”的重要原因是（）

A．傳世作品稀少難見真跡B．書法風(fēng)格宛如行云流水C．有眾多書法家臨摹復(fù)制D．封建帝王的賞識與推崇(★★★)12.現(xiàn)今收藏在英國倫敦博物館的唐朝咸通九年（公元868年）印造的《金剛經(jīng)》，是現(xiàn)存最早的標(biāo)有年代的雕版印刷品。這一文物能夠（）

A．體現(xiàn)唐朝宗教信仰流行B．見證印刷術(shù)的歷史悠久C．表明唐朝手工工藝精湛D．證實雕版印刷始于唐朝(★★★)13.宋代科舉考試中除正?？荚囃?，還有免試制度。如表所示為宋代史書對于免試情況的記載。據(jù)表可知，宋代免試制度（）

時間史料史料來源北宋上舍試取中（等），在省試前，即免省赴殿?！冻邦愐っ馐　纺纤位罩萃恿謬?，九歲能誦書。詔免解賜帛。《建炎以來系年要錄》南宋幸太學(xué)，謁先圣，禮成，推恩三學(xué)前廊與免省試?！督ㄑ滓詠硐的暌洝?/p>

A．緩和了社會主要矛盾B．僅適用于太學(xué)學(xué)生C．有利于擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)D．導(dǎo)致科舉制度廢弛(★★★)14.《遼史》中記載，統(tǒng)和十五年（997年），圣宗出獵，皇太后勸阻道：“前圣有言：欲不可縱。吾兒為天下主，馳騁田獵，萬一有銜橛之變，適遺予優(yōu)。其深戒之?！边@體現(xiàn)了遼朝（）

A．社會秩序動蕩不堪B．受到儒家思想的影響C．拋棄民族歷史傳統(tǒng)D．母族勢力影響君主決策(★★★)15.金熙宗即位后，廢除了女真舊制中的勃極烈制度，改用遼、宋漢官制，在中央設(shè)立尚書省、元帥府、御史臺，在地方沿襲宋朝的路、府、州、縣四級制。這一改制（）

A．推動了金朝封建化進(jìn)程B．反映了對中原正統(tǒng)的認(rèn)同C．緩和了民族緊張的局勢D．體現(xiàn)了金朝政治的二元性(★★★)16.宋代蘇州“本土不育蠶”，但地方官府在征收賦稅時常采取“折變”的方式，以致農(nóng)民被迫從外地購入。史載：“蘇、秀二州鄉(xiāng)村……每年人戶輸納夏稅物，帛為無所產(chǎn)，多被行販之人預(yù)于起納日前，先往出產(chǎn)處杭、湖州鄉(xiāng)莊賤價僦?jǐn)埌傩蘸霞{稅物?！边@一現(xiàn)象（）

A．有利于蘇州棉紡織業(yè)的進(jìn)步B．激化了農(nóng)民與地主之間的矛盾C．促進(jìn)了地域間商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．反映出封建人身依附關(guān)系強(qiáng)化二、材料題(★★★)17.閱讀材料，完成下列要求。材料一戰(zhàn)國時期兩種思想流派的部分觀點

觀點一：

若使天下兼相愛，愛人若愛其身，猶有不孝者乎？視父兄與君若其身，惡施不孝？猶有不慈者乎？視弟子與臣若其身，惡施不慈？故不孝不慈亡有。觀點二：

孝應(yīng)以已推人，按血緣關(guān)系之遠(yuǎn)近，由近及遠(yuǎn)，“愛有差等”。材料二關(guān)于“孝”，韓非子則在君臣領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系上立說，強(qiáng)調(diào)服從的絕對性。他在《韓非子·忠孝》中說：“臣事君，子事父，妻事夫，三者順則天下治，三者逆則天下亂，此天下之常道也。”韓非子肯定了臣、子、妻分別對君、父、夫的從屬關(guān)系，并把三者的順逆看成是天下治亂的“常道”。這就有了“三綱”的基本內(nèi)容。這個順從關(guān)系暗含著雙方關(guān)系的“去親情化”和“法制化”，要求在聽令、執(zhí)政方面無私情，必須依法辦理，進(jìn)一步強(qiáng)化了帝王專制主義思想?！幾远鹕纭断惹胤摇?1)指出材料一中兩則觀點各自所屬的思想流派，并簡要說明理由。(2)根據(jù)材料二、概括韓非子關(guān)于“孝”的觀點的特點，并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行評價。(★★★)18.閱讀材料，完成下列要求。材料一《群書治要》是一部系統(tǒng)總結(jié)唐以前歷史文化、堪稱“百科全書式”的匡政巨著，魏征既是《群書治要》的核心編撰者，亦是“貞觀之治”的首功之臣?！坝识萌?，又焉貪？”“上好仁，則下之為仁爭先人?！薄吨我ふ撜Z》《治要·禮記》“國之興也，視民如傷，是其福也；其亡也，以民為土芥，是其禍也?！薄吨我ぷ髠鳌贰肮胖跽?，莫不以教化為大務(wù)。立大學(xué)（太學(xué)）以教于國，設(shè)庠序以化于邑?！薄吨我h書》“夫禮，先王以承天之道，以治人之情，故失之者死，得之者生。”——《治要·禮記》材料二《群書治要》涵蓋修齊治平、內(nèi)政外交的各個主題，系統(tǒng)總結(jié)了古代治國理政的理論精華，為君臣提供了系統(tǒng)、全面且具體的施政建議，此書“博而且要，見所未見，聞所未聞，使朕致治稽古”?！耙允窞殍b”是《群書治要》的重要立意，書中共50卷的內(nèi)容里，“史部”就占20卷，收錄了《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》《晉書》等前代史籍著作，呈現(xiàn)出數(shù)千年國家治理、朝代興衰之概貌。《群書治要》的“子部”收錄了儒、道、法、兵、雜、墨、名諸家政論，呈現(xiàn)出貞觀君臣處理“統(tǒng)一”與“多元”關(guān)系的權(quán)變智慧?！度簳我芳仁秦懹^君臣施政的重要理論依據(jù)，也是今人深入理解“貞觀之治”成因的重要文獻(xiàn)憑據(jù)?！幾詣⒑Ｌ臁丁慈簳我Α柏懹^之治”的歷史影響》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括《群書治要》政治倫理思想的特點。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析《群書治要》對貞觀之治局面出現(xiàn)的影響。(★★★)19.閱讀材料，完成下列要求。材料一唐、宋、元時期國內(nèi)與周邊部分海域茶葉貿(mào)易沉船一覽表

朝代名稱發(fā)現(xiàn)位置出水茶器唐黑石號（印尼）印尼勿里洞島海域茶碗、茶盞、執(zhí)壺等北宋井里汶沉船（印尼）東南亞爪哇附近海域茶杯、茶盞、執(zhí)壺、盞托等南宋華光礁1號沉船（西沙群島）海南省西沙群島茶碗、茶盞、執(zhí)壺、盞托等南宋丹戎新班沉船（印尼）馬來西亞沙巴州海域執(zhí)壺等元代新安沉船（朝鮮半島）朝鮮半島海域茶盞、茶碾等——摘編自張聰《論華光礁Ⅰ號沉船出水茶器與宋代茶葉海外貿(mào)易之關(guān)系》材料二宋代是中國茶葉貿(mào)易發(fā)展史上的重要時期，茶葉作為流通范圍廣泛的商品之一，遠(yuǎn)傳至大理、西夏、金國、吐蕃甚至海外，京師經(jīng)濟(jì)地位逐漸上升，“四方趨京師，以貨物求售，轉(zhuǎn)售他物者，必由于此”。宋代政府通過頒布“榷茶法”，實行“以茶治邊”等手段對茶葉販賣、交易進(jìn)行控制乃至壟斷，在財政收入獲得增加的同時，朝廷每歲還“以一百一十三萬緡隸總領(lǐng)所贍軍”，中央政府與邊境地區(qū)的貿(mào)易往來頻繁。據(jù)記載，治平年間，每歲“課增六十余萬，而茶稅錢居四十九萬八千六百”，景德年間僅東南地區(qū)茶商就獲得了360多萬貫的利潤。此外，宋代時期，在契丹等少數(shù)民族地區(qū)的墓室中還出土了《備茶圖》《敬茶圖》等繪畫作品?！幾酝鮽?、龍謹(jǐn)如《宋代茶葉域外流通及文化傳播研究》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)