專題07課內(nèi)閱讀（本冊所有課內(nèi)片段閱讀）-2022-2023學年一年級語文上冊期末專項復習知識點試題（部編版）

【期末專項】專題06【期末專項】專題06課內(nèi)閱讀一、本冊閱讀方法盤點。1.借助聽讀和聯(lián)系生活經(jīng)驗來學習漢字①借助圖畫，識記生字。②圖片與漢字對照，理解字義，識記字形。2.在讀讀拼拼中運用、鞏固所學拼音。①結(jié)合情境圖認讀字母。②借助圖畫，拼讀音節(jié)、識記字母。③聯(lián)系生活識記字母。3.滲透多種識字方法。充分借助已有的識字經(jīng)驗，運用學過的識字方法，提高識字效率，鞏固識字成果。4.建立句子的概念。①認識逗號、句號，學會數(shù)句子。②讀出逗號和句號的不同停頓。5.理解課文內(nèi)容。聯(lián)系生活實際，結(jié)合插圖，理解課文內(nèi)容。6.尋找明顯信息借助圈一圈、畫一畫的方法，從課文中提取相關的信息。二、課文和片段閱讀。第一單元漢子樂園1.對韻歌云對雨，雪對風。花對樹，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。1．用“○”圈出不是同類的字。2．連一連，對對子。3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（）對雨，雪對風，花對樹，鳥對（）。（）清對水秀，柳綠對桃紅。4.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）“云、雨、雪、風”是自然現(xiàn)象。（）（2）“花、樹、鳥、蟲”是自然界中動物。（）（3）“山清對水秀”突出了自然風光的美。（）（4）“柳綠對桃紅”突出了秋天景色的美麗。（）2.鵝詠鵝唐駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項。白毛，紅掌。1.把古詩補充完整。A.莊稼B.田地C.機器D.房屋2.這首詩描寫的是什么？在正確的答案后面打“√”。3.古詩中描寫顏色的詞語有：第二單元動物王國1.說話小溪流說話，嘩嘩，嘩嘩。小雨點說話，沙沙，沙沙。小鴿子說話，咕咕，咕咕。小鴨子說話，嘎嘎，嘎嘎。小花貓說話，喵喵，喵喵。小青蛙說話，呱呱，呱呱。1．找出兒歌中的三拼音節(jié)，寫在下面的橫線上。2．用“○”圈出兒歌中的小動物。3.照樣子，連一連。小溪流小雨點小鴿子小鴨子小花貓小青蛙咕咕嘎嘎嘩嘩沙沙呱呱喵喵2.過橋數(shù)學題，三四道，一排等號像小橋。做對了，走過橋。做錯了，過不了。想一想，算一算，快快樂樂過了橋。1．找出兒歌中包含z、c、s的音節(jié)，寫在下面的橫線上。2．在兒歌中用“○”圈出整體認讀音節(jié)的字。3.怎樣才能過橋呢？3.小白兔和小灰兔老山羊又把一車白菜送給小白兔。小白兔說：“。小白兔回到家里，把地翻松了，種上菜籽。過了幾天，白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快長大了。小灰兔把一車白菜拉回家里。他不干活了，餓了就吃老山羊送的白菜。過了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。這時候，他看見小白兔挑著一擔白菜，給老山羊送來了。小灰兔很奇怪，問道：“小白兔，你的菜是哪兒來的？”小白兔說：“是我自己種的；?！?.按原文填空。2.誰向老山羊要了一些菜籽（填序號）①小灰兔（）②小白兔（）3.小白兔為什么有吃不完的菜？4.在一起小黃雞，小黑雞，歡歡喜喜在一起。刨刨土，捉捉蟲，青草地上做游戲。1.用“○”圈出聲母是j、x的字。（重復的只圈一次）2.兩只小雞在草地上都做了什么？用“”在兒歌中畫出來。第三單元七彩生活1.小白兔小白兔小白兔，穿皮襖，耳朵長，尾巴小。三瓣嘴，胡子翹，一動一動總在笑。1.用“○”圈出聲母是ai的字。（重復的只圈一次）2.根據(jù)兒歌內(nèi)容連線。2.歡迎臺灣小朋友歡迎臺灣小朋友一只船，揚白帆，漂呀漂呀到臺灣。接來臺灣小朋友，到我玩一玩。伸出雙手緊緊握，熱情的話兒說不完。1.用“○”圈出聲母是ao、ou的字。（重復的只圈一次）2.“我”是怎樣歡迎臺灣小朋友的？在下面的詞語后面畫“√”。唱歌（）握手（）跳舞（）玩一玩（）3.月兒彎彎王清秀月兒彎彎掛藍天，小溪彎彎出青山。大河彎彎流入海，山路彎彎到校園。1．找出兒歌中含有“an”的字，寫在下面的橫線上。2.照樣子，連一連。月兒小溪大河山路校園大海藍天青山3．生活中，還有哪些事物是彎彎的？寫一寫。4.家是白云的家，是小鳥的家，是魚兒的家，是種子的家。我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。1.把課文補充完整。2.我們的家是()。（填序號）①藍天②樹林③小河④祖國第四單元自然風光1.秋天天氣涼，樹葉黃，一（yìyíyī）片片葉子樹上落下來。天空那么藍，那么高。一（yìyíyī）群雁往南飛，一（yìyíyī）會兒排成個“”字，一會兒排成個“一（yìyíyī）”字。1.把選文補充完整。2.給加點的字選擇正確的讀音。3.選文共有（）個自然段。4.“天空那么藍，那么高”中“那么”可以換成（）。（填序號）①怎么②什么③非常。5.秋天來了，大自然都發(fā)生了什么變化？連一連，再結(jié)合生活說一說。天氣黃葉大雁往南飛涼了飄落下來我來說：秋天來了，。2.小小的船彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。1.“小小的船”是指()。①太陽②月亮③星星2.“小小的船”是什么樣的？()。①兩頭圓②兩頭尖3.“我”在船里看到了什么？4.我還會說：閃閃的()藍藍的()3.江南漢樂府江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。1.用“○”圈出詩中表示方位的詞。2.下面哪副圖表現(xiàn)了“蓮葉何田田”的意思（）。（填序號）3.讀了這首古詩，我的眼前浮現(xiàn)出的景象。（填序號）①人們捉魚②魚兒嬉戲4.四季草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天?！?，他對青蛙說：“我是?！?，他鞠著躬說：“我是。”雪人大肚子一挺，他頑皮地說：“我就是冬天。1.背一背，把課文補充完整。①夏天②秋天③荷葉圓圓④谷穗彎彎2.照樣子，寫詞語。例：荷葉圓圓谷穗彎彎花兒樹葉3.你喜歡哪個季節(jié)？仿照課文寫一寫。，說：“我是?！钡谖鍐卧鞓纷R字1.畫遠看有色，近聽無聲。春花還在，鳥驚。1.把詩句補充完整。2.這首詩寫了種景物，請用“”畫出來。3.從詩中找出下面的字的反義詞，寫下來。遠—()無—()去—()4.這是一首謎語詩，謎底是（）。2.小書包我的小書包，寶貝真不少。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去。1．兒歌有句話。2.“我”的小書包里的寶貝有哪些？用“”在兒歌中畫出來。3．“天天起得早，陪我去”的是（）。①媽媽②小書包3.升國旗（），我們的國旗。（）聲中，徐徐（）。迎風飄揚，多么()。向著國旗，我們（）。望著國旗，我們（）。1.選擇正確的答案填在括號里。①五星紅旗②立正③升起④美麗⑤國歌⑥敬禮2.舉行升國旗儀式時，你是怎么做的？3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。我們的祖國叫，是中國的國旗。我們要國旗，國旗。4.你看過天安門前升國旗的場面嗎？第六單元奇思妙想1.比尾巴誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每础?.照樣子，用“好像”寫句子。2.幫助動物找尾巴。連一連，再填一填動物尾巴的特點。鴨子的尾巴，公雞的尾巴，松鼠的尾巴好像，孔雀的尾巴。3.聯(lián)系實際，仿照課文說一說。牛的尾巴。羊的尾巴。馬的尾巴。2.青蛙寫詩（節(jié)選）青蛙要寫詩啦!它需要一個小逗號,()來幫忙了。它需要一個小句號,()來幫忙了。最后,它還需要一個省略號,()來幫忙了。青蛙的詩寫成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”1.根據(jù)課文內(nèi)容,把序號填在文中的括號里。①小蝌蚪②一串水珠③水泡泡2.用“”畫出青蛙寫成的詩。3.用“△”畫出青蛙寫成的詩中的逗號,用“○”畫出詩中的句號。4.短文中的“……”表示（）（填序號)①青蛙的詩很長,還沒寫完。②青蛙寫不下去了。5.青蛙要做的事做成了嗎？請你從詩歌中找出答案，抄在下面橫線上。3.雨點數(shù)不清的雨點兒，從云彩里飄落下來。半空中，大雨點兒問小雨點兒：“你要到哪里去？”小雨點兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨點兒說：“我要去沒有花沒有草的地方?！辈痪?，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。1.數(shù)一數(shù)，短文（）有個自然段。2.文中畫“”線的句子運用了的修辭手法，我還會寫一句這樣的句子。3.文中加點的詞語“更紅”“更綠”說明了什么？4.讀畫“”的句子，你知道了什么？第七單元兒童生活1.明天要遠足翻過來，唉——睡不著，那地方的海，真的像老師說的，那么多種顏色嗎？翻過去，唉——睡不著，那地方的云，真的像同學說的，那么潔白柔軟嗎？翻過來，翻過去，唉——到底什么時候，才天亮呢？1.兒歌中說的小主人公要去__________________2.他想像大海真的有那么多種____________嗎？3.他想像那地方的云真的有那么____________嗎？4.這首詩寫出了詩人遠足之前_______________________的心情。2.大還是?。ü?jié)選）媽媽你別說我小，我會穿衣和洗腳。爸爸你別說我小，我會擦桌把地掃。爸爸媽媽工作忙,我會做的事兒也不少。1.兒歌中的“我”會做什么?用“”在兒歌中畫出來。2.你在家干過哪些家務活兒?在你干過的家務活兒下面打上“√"。3.項鏈大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩的笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在胸前。快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸前。1.短文共有（）個自然段。2.短文描寫的是（）的美麗景色。3.選擇填空，把序號填在括號里。①沙灘②大海③貝殼④浪花藍藍的_______黃黃的_______雪白雪白的_______小小的_______4.用“____”畫出兩句表現(xiàn)小娃娃特別開心的句子。第八單元讀書明智1.雪地里的小畫家下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群（qúnquén）小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參（chāncān）加？他在洞里睡著（zhezháo）啦。1.給文中加點的字選擇正確的讀音。2.選一選，填一填。①群②只③幅一（）小鴨一（）畫一（）小鴨3.選擇合適的序號填在“”上。①小雞②小鴨③小馬④小狗⑤⑥⑦⑧我看見從雪地上走來，它的腳印像。我看見從雪地上走來，它的腳印像。我看見從雪地上走來，它的腳印像。我看見從雪地上走來，它的腳印像。2.烏鴉喝水一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。1.根據(jù)課文內(nèi)容填寫：烏鴉想到了一個辦法是把放到__________2.最后烏鴉喝到水了嗎？____________________________________________________________________3.兒童故事選擇題：“烏鴉喝水”出自（）

①《安徒生童話》②《伊索寓言》4.你覺得烏鴉聰明嗎？你能用一句話話夸夸烏鴉嗎？

____________________________________________________________________3.小蝸牛（節(jié)選）蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是秋天了！快去采幾個蘑菇回來?！毙∥伵Ｅ姥?，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪，樹葉全掉了。”蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是冬天了！你就待在家里過冬吧?！?.數(shù)一數(shù),上面共有個自然段。2.用加點詞語仿寫句子。哦,已經(jīng)是秋天了!3.蝸牛媽媽叫小蝸牛去采菇時,小蝸?？吹剑ǎ＂俸芏嗄⒐?。②樹葉全掉了,地上蓋著雪。4.小蝸牛為什么沒有采到蘑菇?①小蝸牛爬到小樹林的時候已經(jīng)是冬天了沒有菇了。②小蝸牛很懶,沒有去采蘑菇?！敬鸢浮慷?、第一單元漢子樂園1.對韻歌1．（1）山（2）鳥2．鳥（蟲）云（雨）山清（水秀）柳綠（桃紅）3．云山蟲云蟲山4．（1）√（2）×（3）√（4）×2.鵝1.向天歌浮綠水撥清波2.鵝（√）3.白綠紅清第二單元動物王國1.說話1．huàhuágēgūgāhuāguā2．小鴿子小鴨子小花貓小青蛙3．小雨點——沙沙小鴿子——咕咕小鴨子——嘎嘎小花貓——喵喵小青蛙——呱呱2.過橋1．Sānsìzuòzuǒcuòsuàn2．sìyìyi3.把數(shù)學題做對了才能過橋。3.小白兔和小灰兔1.我不要白菜，請您給我一些菜籽吧?！崩仙窖蛩徒o小白兔一包菜籽只有自己種，才有吃不完的菜2.②3.因為小白兔自己種菜。4.在一起1.雞喜戲2.刨刨土，捉捉蟲，青草地上做游戲。第三單元七彩生活1.小白兔1.白在2.嘴（三瓣）耳朵（長）尾巴（?。┖樱N）2.歡迎臺灣小朋友1.小友漂到校手2.握手3.月兒彎彎1．彎藍天山2．小溪（青山）大河（大海）山路（校園）3.示例：鐮刀眉毛小橋4.家1.藍天樹林小河泥土2.④第四單元自然風光1.秋天1.了了從大人2.yíy