人教部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)被壓扁的沙子同步測(cè)驗(yàn)含答案

《被壓扁的沙子》同時(shí)測(cè)驗(yàn)一、單選題（本題累計(jì)9小題，每小題3分，累計(jì)27分，）

1.第二段中說(shuō)“斯石英并不十分穩(wěn)定”的根據(jù)是（）。A.斯石英是沙子構(gòu)成的。C.斯石英的原子之間結(jié)合得極為致密。B.斯石英的原子之間靠得太近。D.斯石英原子的互相排斥進(jìn)行得非常緩慢。

2.下列畫(huà)線字讀音有誤的一項(xiàng)是（

）A.領(lǐng)域（yù）

例如（lì）

骨骼（gé）B.漂移（piāo）

地殼（ké）

俯沖（fǔ）C.擠壓（y?。?/p>

褶皺（zhě）

攜帶（xié）D.深淵（yuān）

繁盛（shèng）

兩棲（qī）

3.______，原子之間結(jié)合得極為致密，_______這種反彈變化進(jìn)行得非常緩慢，從而使斯石英可保持?jǐn)?shù)百萬(wàn)年。（）A.由于……因此……B.即使……但是……C.盡管……還……D.不僅……并且……

4.對(duì)第一段內(nèi)容的理解，對(duì)的的一項(xiàng)是（）。A.斯石英是原蘇聯(lián)科學(xué)家斯季紹夫在1961年發(fā)現(xiàn)的。B.斯石英和沙子是二氧化硅。C.斯石英和沙是由兩種不同的原子構(gòu)成的。D.斯石英要比沙子重得多。

5.下列句子加關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)對(duì)的的是（）。

________你把溫度升得足夠高，________可使這種變化加緊。A.如果……就……B.即使……也……C.即使……但是……D.由于……因此……

6.依次填入下列句子橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①全部陸地都_____________處在熱帶和溫帶環(huán)境風(fēng)，因此恐龍能夠在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活。②在過(guò)去的9年里，科學(xué)家們_____________對(duì)6500萬(wàn)年前恐龍滅絕的一種新觀點(diǎn)爭(zhēng)論不休。③如果你把溫度升得足夠高，就_____________使這種變化加緊。④似乎能夠必定地說(shuō)，斯石英也_____________出現(xiàn)在壓力極高的地殼深處。A.似乎

經(jīng)常

可

必定B.似乎

始終

可

應(yīng)當(dāng)C.幾乎

經(jīng)常

可能

應(yīng)當(dāng)D.幾乎

始終

可能

必定

7.下列沒(méi)有運(yùn)用闡明辦法的一項(xiàng)是（

）A.例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了某些化石骨骼。B.能夠這樣比方，板塊背上馱著許多大陸，當(dāng)板塊向一種或另一種方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，大陸也隨之一起運(yùn)動(dòng)。C.如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ㄉ匙?。D.釣魚(yú)島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，臺(tái)灣、福建等地的漁民始終在島上采藥，在附近海域打魚(yú)。

8.列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.地球上最后一次完整的泛大陸大概是在2.25億數(shù)年左右前形成的。B.汽車(chē)事實(shí)上是造成全部空氣污染（特別是都市中空氣污染）、引發(fā)酸雨和全球溫度上升的基本途徑。C.音樂(lè)家貝多芬，之因此擁有如此崇高的榮譽(yù)，核心在于他的作品以及他作品獨(dú)特的震撼力。D.這次展覽會(huì)上，人們看到和聽(tīng)到的都是各地優(yōu)秀的民族文化和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

9.選出對(duì)下面句子縮句對(duì)的的一項(xiàng)（

）

任何由火山攜帶而來(lái)的斯石英都被轉(zhuǎn)化為普通的二氧化硅。A.由火山攜帶而來(lái)的斯石英都被轉(zhuǎn)化為普通的二氧化硅。B.斯石英被轉(zhuǎn)化為二氧化硅。C.斯石英都被轉(zhuǎn)化為普通的二氧化硅D.任何斯石英都被轉(zhuǎn)化為普通的二氧化硅。二、填空題

10.給下列劃線的字注音。________________________________潮汐塵埃鳥(niǎo)臀目攜帶________________________________追溯隕石災(zāi)難褶皺

11.找出每組詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并將其對(duì)的的寫(xiě)在橫線上。①________A塵埃B至密C繁盛D熔化

②________A膨脹B隕石C流逝D砥達(dá)

12.文學(xué)常識(shí)填空：《阿西莫夫短文兩篇》選自《________》，作者阿西莫夫是________國(guó)出名科普作家和________小說(shuō)家。

13.通過(guò)對(duì)“被壓扁的沙子”的反思，證明________。

14.根據(jù)課文填空。

因此，________，為板塊漂移理論提供了另一種強(qiáng)有力的證據(jù)。

15.指出下面兩個(gè)名使用的闡明辦法：①一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。________

②因此，現(xiàn)在存在兩種對(duì)立的理論，即“撞擊說(shuō)”和“火山說(shuō)”。________三、當(dāng)代文閱讀（本題累計(jì)3小題，每小題15分，累計(jì)45分，）

16.閱讀下面文本，完畢下列各題。被壓扁的沙子1961年，一位名叫S.M.斯季紹夫的蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果二氧化硅（即非常純的沙子）處在超高壓的狀態(tài)，那么它的原子相距很近，從而變得極為致密。一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。這種被壓扁的沙子因此被稱為“斯石英”。斯石英并不十分穩(wěn)定，原子之間靠得太近以至于它們又出現(xiàn)互相排斥的趨勢(shì)，最后又變?yōu)槠胀ㄉ匙印Ｈ欢?，由于原子之間結(jié)合得極為致密，因此這種反彈變化進(jìn)行得非常緩慢，從而使斯石英可保持?jǐn)?shù)百萬(wàn)年。金剛石的形成與此相似。金剛石中的碳原子被擠壓得異常緊密，它們同樣存在一種向外擴(kuò)散并且恢復(fù)為普通碳的趨勢(shì)。在普通條件下，這也需要數(shù)百萬(wàn)年。如果你把溫度升得足夠高，就可使這種變化加緊。增溫能夠增加原子的能量，使它們之間能夠互相分離，返回到原始狀態(tài)。因此，如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ㄉ匙?。（你也能夠在真空中?duì)金剛石加熱，從而把它恢復(fù)到原始碳的狀態(tài)，但誰(shuí)樂(lè)意這樣做呢？）斯石英能夠在實(shí)驗(yàn)室里制造，但它們?cè)谧匀唤缰写嬖趩?？回答是必定的。然而它們只出現(xiàn)在沙子被強(qiáng)烈擠壓的地方。在某些地方已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了斯石英，并且有證據(jù)顯示，這些地區(qū)曾經(jīng)受到巨大隕石的撞擊。撞擊所產(chǎn)生的巨大壓力形成了斯石英。另外，在進(jìn)行過(guò)原子彈爆炸實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)地也發(fā)現(xiàn)了斯石英，它是由膨脹火球的巨大壓力形成的。①在這種狀況下，它可通過(guò)火山噴發(fā)被攜帶到地表。②似乎能夠必定地說(shuō)，斯石英也應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在壓力極高的地殼深處。③事實(shí)上，在火山活動(dòng)地區(qū)至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)斯石英。④然而，噴發(fā)溫度極高，巖石會(huì)被熔化，因此任何由火山攜帶而來(lái)的斯石英都被轉(zhuǎn)化為普通的二氧化硅。那么，你可能會(huì)說(shuō)在斯石英出現(xiàn)的地方必定發(fā)生過(guò)撞擊，并且必定沒(méi)有發(fā)生過(guò)火山活動(dòng)。亞利桑那大學(xué)的麥克霍恩和幾位合作者研究了新墨西哥州拉頓地區(qū)的巖層。巖層的年紀(jì)為6500萬(wàn)年，因此能夠追溯到恐龍滅絕的年代。他們?cè)?989年3月1日宣布，運(yùn)用測(cè)試固體物質(zhì)中的原子排列的當(dāng)代技術(shù)，即核磁共振和X光衍射，他們確實(shí)檢測(cè)到了在斯石英中存在的一種原子排列。這種狀況顯示，在6500萬(wàn)年以前曾有一次巨大的撞擊并形成了數(shù)噸重的斯石英。這些斯石英在沉降之前曾被濺到了平流層中。那么，造成恐龍滅絕的因素不是火山活動(dòng)，而應(yīng)當(dāng)是撞擊。（1）下列對(duì)斯石英的闡明理解有誤的一項(xiàng)是（

）A.斯石英是蘇聯(lián)科學(xué)家S.M.斯季紹夫發(fā)現(xiàn)的。B.在高溫狀態(tài)下斯石英會(huì)變成普通沙子。C.巨大的撞擊可能產(chǎn)生斯石英。D.斯石英在自然界中并不存在。（2）選文第七段各句的次序已經(jīng)打亂，其對(duì)的的次序應(yīng)當(dāng)是（

）A.①②④③B.②①④③C.②①③④D.①④②③（3）對(duì)下列各句中使用的闡明辦法判斷不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。（列數(shù)字）B.斯石英并不十分穩(wěn)定，原子之間靠得太近以至于它們又出現(xiàn)互相排斥的趨勢(shì)，最后又變?yōu)槠胀ㄉ匙?。（作詮釋）C.如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ㄉ匙?。（列?shù)字）D.在進(jìn)行過(guò)原子彈爆炸實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)地也發(fā)現(xiàn)了斯石英。（舉例子）（4）下列對(duì)選文行文特點(diǎn)判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A.層次清晰，邏輯嚴(yán)密B.語(yǔ)言精確，思維活躍C.闡明透徹，通俗易懂D.熱情洋溢，幽默幽默

17.閱讀下面文本，完畢下列各題。被壓扁的沙子（節(jié)選）①在某些地方已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了斯石英，并且有證據(jù)顯示，這些地區(qū)曾經(jīng)受到巨大隕石的撞擊。撞擊所產(chǎn)生的巨大壓力形成了斯石英。另外，在進(jìn)行過(guò)原子彈爆炸實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)地也發(fā)現(xiàn)了斯石英，它是由膨脹火球的巨大壓力形成的。②似乎能夠必定地說(shuō)，斯石英也應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在壓力極高的地殼深處。在這種狀況下，它可通過(guò)火山噴發(fā)被攜帶到地表。然而，噴發(fā)溫度極高，巖石會(huì)被熔化，因此任何由火山攜帶而來(lái)的斯石英都被轉(zhuǎn)化為普通的二氧化硅。事實(shí)上，在火山活動(dòng)地區(qū)至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)斯石英。③那么，你可能會(huì)說(shuō)在斯石英出現(xiàn)的地方必定發(fā)生過(guò)撞擊，并且必定沒(méi)有發(fā)生過(guò)火山活動(dòng)。④亞里桑那大學(xué)的麥克霍恩和幾位合作者研究了新墨西哥州拉頓地區(qū)的巖層。巖層的年紀(jì)為6500萬(wàn)年，因此能夠追溯到恐龍滅絕的年代。⑤他們?cè)?989年3月1日宣布，運(yùn)用測(cè)試固體物質(zhì)中的原子排列的當(dāng)代技術(shù)，即核磁共振和X光衍射，他們確實(shí)檢測(cè)到了在斯石英中存在的一種原子排列。⑥這種狀況顯示，在6500萬(wàn)年以前曾有一次巨大的撞擊并形成了數(shù)噸重的斯石英。這些斯石英在沉降之前曾被濺到了平流層中。那么，造成恐龍滅絕的因素不是火山活動(dòng)，而應(yīng)當(dāng)是撞擊。（1）在下列橫線上填上適宜的內(nèi)容。

闡明文是以闡明為重要體現(xiàn)方式來(lái)介紹事物、闡明事理的文章。根據(jù)闡明對(duì)象與闡明目的的不同，把闡明文分為事物闡明文和事理闡明文兩大類?！短K州園林》《中國(guó)石拱橋》屬于________________，《大自然的語(yǔ)言》《被壓扁的沙子》屬于_______________。《被壓扁的沙子》采用的是____________闡明次序，本文的作者是_______________。（2）閱讀《被壓扁的沙子》節(jié)選部分，概括作者的觀點(diǎn)。（3）試著舉出選文中最少兩種闡明辦法，并分析它們的作用和所要闡明的觀點(diǎn)。

18.閱讀下文，回答下列問(wèn)題。

①通過(guò)模仿太陽(yáng)的熱核聚變反映，中外科學(xué)家正在建造人類首顆“人造太陽(yáng)”?！叭嗽焯?yáng)”計(jì)劃由歐盟、中國(guó)、美國(guó)等7大經(jīng)濟(jì)體聯(lián)合打造，已歷經(jīng)30余年，預(yù)計(jì)建成，2050年商用。

②4月底，中國(guó)承當(dāng)生產(chǎn)和設(shè)計(jì)的首個(gè)超大部件——脈沖高壓變電站（PPEN）首臺(tái)主變壓器，三運(yùn)往“人造太陽(yáng)，，設(shè)施的建造地法國(guó)。隨著各類設(shè)施逐步竣工，人類離建成首個(gè)“人造太陽(yáng)”的目的越來(lái)越近。

③為什么要制造“人造太陽(yáng)”？這和人類長(zhǎng)久以來(lái)的能源危機(jī)有關(guān)。當(dāng)代以來(lái)，隨著人口增加、工業(yè)發(fā)展，人類對(duì)煤、石油、天然氣等化石能源的消耗速度越來(lái)越快。據(jù)測(cè)算，人類最多還能用兩三百年的自然能源，即使核能也只能用數(shù)百年。

④另外，像煤、石油這些能源的燃燒還會(huì)引發(fā)溫室效應(yīng)、酸雨等，對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞；核電站或核能發(fā)電廠的能量來(lái)源是核裂變（能量產(chǎn)生過(guò)程與核聚變相反），所需原料稀有，產(chǎn)生的廢料也沒(méi)法安全解決，還可能產(chǎn)生核泄漏。

⑤不光我們這一代，我們的子孫將從哪里弄這樣多能源呢？科學(xué)家們帶著這個(gè)驚恐的問(wèn)題，把目光投向了核聚變。天空中的太陽(yáng)就是一種巨大的聚變體，幾十億年為人類提供了光、熱。那太陽(yáng)是怎么做的呢？

⑥簡(jiǎn)樸來(lái)說(shuō)，當(dāng)兩個(gè)質(zhì)量較輕的原子核聚合為一種較重的新原子核時(shí)，大量電子和中子能夠逃離原子核的束縛，帶來(lái)巨大能量。在自然界中，最容易實(shí)現(xiàn)的聚變反映是氫的同位素——氘和氚的聚變。據(jù)測(cè)算，1公斤氫燃料通過(guò)聚變反映所產(chǎn)生的能量，最少能夠抵得上4公斤鈾燃料或1000萬(wàn)公斤優(yōu)質(zhì)煤燃料釋放的能量。

⑦要提取它們，辦法也十分簡(jiǎn)便，成本也很低。我們從海水里舀一升水，其中就含有0．03克氘，它就能夠產(chǎn)出約300公升汽油這樣大的能量。地球上的海水能提取45萬(wàn)億噸氘，它們都聚變的話，能確保人類上百億年的能源消耗。

⑧并且核聚變非常干凈，由于聚變就是把兩個(gè)氫核放在一起，當(dāng)溫度到了上億度后來(lái)，它們就會(huì)聚合在一起，除了產(chǎn)出能量，其它產(chǎn)出的氦是一種清潔無(wú)害的元素。

……

⑨前蘇聯(lián)科學(xué)家們?cè)O(shè)計(jì)了一種名為托卡馬克的環(huán)形容器。通過(guò)讓混合了氘、氚的氣體懸浮在一種像面包圈同樣的環(huán)中，然后不停加熱，等達(dá)成了上億攝氏度后來(lái)它就產(chǎn)生核聚變，并輸出大部分能量。

⑩按照設(shè)計(jì)，“人造太陽(yáng)”計(jì)劃的反映堆設(shè)施總重量是埃菲爾鐵塔的3倍，占地面積有60個(gè)足球場(chǎng)加起來(lái)那么大。這個(gè)反映堆建成后，能夠把上億攝氏度、由氘氚構(gòu)成的“火球”約束在體積達(dá)837立方米的“面包圈”中，產(chǎn)生50萬(wàn)千瓦的聚變功率，持續(xù)時(shí)間達(dá)500秒。50萬(wàn)千瓦熱功率已經(jīng)相稱于一種小型熱電站的水平。

?截至現(xiàn)在，中國(guó)科學(xué)家已經(jīng)攻克了采購(gòu)包任務(wù)中碰到的全部技術(shù)難關(guān)。該計(jì)劃兩任總干事對(duì)中方的評(píng)價(jià)是“中國(guó)在采購(gòu)包的研發(fā)、生產(chǎn)方面領(lǐng)先于各方”。

（選自5月7日《人民日?qǐng)?bào)》海外版，有刪節(jié)）（1）通讀全文，概括“人造太陽(yáng)”的優(yōu)點(diǎn)。（2）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.選文第⑥段中畫(huà)線句子運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的闡明辦法，精確地闡明了氫燃料通過(guò)核聚變反映后能釋放巨大的能量。B.選文第⑦段畫(huà)線句子中黑體字“約”能夠刪去，由于這樣就將約數(shù)變成了確數(shù)，體現(xiàn)了闡明語(yǔ)言的精確性。C.選文第⑩段畫(huà)線句子中，“火球”和“面包圈”形象地闡明“人造太陽(yáng)”的構(gòu)造和外形特點(diǎn)，這樣化抽象為具體，有助于讀者的理解。D.選文結(jié)尾引用“人造太陽(yáng)”計(jì)劃兩任總干事的權(quán)威評(píng)價(jià)，回扣了文章的標(biāo)題，強(qiáng)調(diào)了中國(guó)在該計(jì)劃中的突出奉獻(xiàn)。

參考答案1.【答案】B【考點(diǎn)】被壓扁的沙子（阿西莫夫）理解闡明文中詞語(yǔ)含義或作用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】原子之間離得太近,造成斯石英不穩(wěn)定。故選B。2.【答案】B【考點(diǎn)】被壓扁的沙子（阿西莫夫）恐龍無(wú)處不有（阿西莫夫）易誤讀常見(jiàn)字【解析】此題暫無(wú)解析【解答】B項(xiàng)，“地殼”的“殼”應(yīng)讀作“qiào”。3.【答案】B【考點(diǎn)】被壓扁的沙子（阿西莫夫）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】根據(jù)分句間的關(guān)系選用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。4.【答案】B【考點(diǎn)】被壓扁的沙子（阿西莫夫）理解記敘文中詞語(yǔ)含義或作用文學(xué)常識(shí)理解記敘文中句子含意或作用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】對(duì)段落內(nèi)容的理解應(yīng)抓住核心意思。因此應(yīng)當(dāng)選B。5.【答案】A【考點(diǎn)】被壓扁的沙子（阿西莫夫）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】分句間是假設(shè)關(guān)系,故選A。6.【答案】B【考點(diǎn)】被壓扁的沙子（阿西莫夫）恐龍無(wú)處不有（阿西莫夫）對(duì)的使用詞語(yǔ)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】“似乎”：大多數(shù)狀況下為副詞，表達(dá)揣測(cè)，有仿佛、仿佛的意思?！皫缀酢保褐笇⒔冢豢拷?；差點(diǎn)兒。

“始終”：強(qiáng)調(diào)動(dòng)作始終不間斷或狀態(tài)始終不變?！敖?jīng)?！保河薪?jīng)常的意思，中間有間斷。②句是說(shuō)科學(xué)家們對(duì)恐龍滅絕的爭(zhēng)論是持續(xù)不停的，從未停止過(guò)，應(yīng)選“始終”，排除A、C兩項(xiàng)。

“應(yīng)當(dāng)”：用于建議，情理上必然或必須如此；表達(dá)推測(cè)，說(shuō)話本人對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)知含有不擬定性，或是對(duì)自己所說(shuō)的不自信。“必定”：擬定，一定。對(duì)事物持承認(rèn)的或贊成的態(tài)度。與“否認(rèn)”相對(duì)。根據(jù)④句中“似乎”一詞能夠看出這里所涉及的問(wèn)題本身就是一種假想，應(yīng)選“應(yīng)當(dāng)”，排除D項(xiàng)。

故選B。7.【答案】D【考點(diǎn)】被壓扁的沙子（阿西莫夫）恐龍無(wú)處不有（阿西莫夫）闡明辦法【解析】此題暫無(wú)解析【解答】A項(xiàng)，運(yùn)用了舉例子的闡明辦法；

B項(xiàng)，運(yùn)用了打比方的闡明辦法；

C項(xiàng)，運(yùn)用了列數(shù)字的闡明辦法。

故選D。8.【答案】C【考點(diǎn)】被壓扁的沙子（阿西莫夫）病句修改【解析】考察學(xué)生辨析病句的能力?！窘獯稹緼項(xiàng)“大概”與“左右”重復(fù);B項(xiàng)的“造成”與“基本途徑”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“重要因素”或“重要因素”;D項(xiàng)應(yīng)去掉“聽(tīng)到”。故選C。9.【答案】B【考點(diǎn)】被壓扁的沙子（阿西莫夫）其它（壓縮語(yǔ)段）【解析】此題暫無(wú)解析【解答】縮寫(xiě)句子要去除全部修飾限制詞語(yǔ)，只留“主干”，并且不能變化原句的重要意思。故選B。二、填空題10.【答案】xī,āi,tún,xié,sù,yǔn,jié,zhě【考點(diǎn)】被壓扁的沙子（阿西莫夫）易誤讀常見(jiàn)字【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題考察學(xué)生根據(jù)拼音寫(xiě)中文和給中文注音的能力。解答此題,需要學(xué)生平時(shí)多讀課文，多積累詞語(yǔ)，多查工具書(shū)。注意同音字、形似字的區(qū)別，避免混淆。注意此題中的“追溯”的“溯”的對(duì)的讀音為“sù”不要讀成“shù”。11.【答案】砥-抵【考點(diǎn)】被壓扁的沙子（阿西莫夫）常見(jiàn)易錯(cuò)字【解析】此題暫無(wú)解析【解答】”至密”應(yīng)改為“致密”“砥達(dá)”應(yīng)改為“達(dá)成”故答案為:至-致;砥-抵12.【答案】新疆域,美,科學(xué)幻想【考點(diǎn)】被壓扁的沙子（阿西莫夫）作家作品【解析】此題暫無(wú)解析【解答】《阿西莫夫短文兩篇》選自《新疆域》。艾薩克阿西莫夫是美國(guó)作家,是生物化學(xué)專家,門(mén)薩學(xué)會(huì)會(huì)員,他創(chuàng)作力豐沛,產(chǎn)量驚人，作品以科幻小說(shuō)和科普叢書(shū)最為人稱道。美國(guó)科幻小說(shuō)黃金時(shí)代的代表人物之一。故答案為:《新疆域》;美國(guó);科學(xué)幻想13.【答案】外星撞擊造成恐龍滅絕【考點(diǎn)】被壓扁的沙子（阿西莫夫）分析作者的思想情感【解析】此題暫無(wú)解析【解答】理解課文,把握作者的見(jiàn)解。14.【答案】恐龍化石在南極洲的發(fā)現(xiàn)【考點(diǎn)】被壓扁的沙子（阿西莫夫）名篇名句默寫(xiě)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】熟讀課文，找出核心句子。15.【答案】作比較,分類別【考點(diǎn)】被壓扁的沙子（阿西莫夫）闡明辦法【解析】此題暫無(wú)解析【解答】把“一立方英寸被壓扁的沙子”與“一立方英寸普通的沙子”作比較;列舉“兩種對(duì)立的理論”,份類別。故答案為:作比較;分類別三、當(dāng)代文閱讀16.【答案】DBAD【考點(diǎn)】句子排序被壓扁的沙子（阿西莫夫）闡明文內(nèi)容理解與分析闡明文語(yǔ)言闡明辦法【解析】此題暫無(wú)解析【解答】（1）D項(xiàng)，有誤，原文為“但它們?cè)谧匀唤缰写嬖趩?？回答是必定的”。?）細(xì)讀這四句話可知，①句的“這種狀況下”緊承②句中的“壓力極高”；④句中的“然而”及其后內(nèi)容又與①句中的“火山噴發(fā)”緊密聯(lián)系