版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)信息資源與利用課件在數(shù)字化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)信息資源成為醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不可或缺的一部分。通過這份課件,我們將深入探討網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)信息資源的定義、分類、來(lái)源獲取方式、利用方法、應(yīng)用案例以及未來(lái)發(fā)展方向。什么是網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)信息資源?定義網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)信息資源是指醫(yī)學(xué)相關(guān)的數(shù)字化信息和知識(shí),在Internet等網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行數(shù)字化加工、管理、存儲(chǔ)、檢索、傳輸和利用的各種形式的資源。分類與特點(diǎn)包括文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)字化圖書、學(xué)術(shù)期刊、課件網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化圖像等。特點(diǎn)是具有信息海量、檢索便捷、實(shí)時(shí)性強(qiáng)、攜帶方便等優(yōu)勢(shì)。來(lái)源與獲取方式來(lái)自國(guó)內(nèi)外各類權(quán)威醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體和商業(yè)機(jī)構(gòu)。獲取渠道包括免費(fèi)公開的和付費(fèi)的、PC端與移動(dòng)端等多種渠道。案例說明國(guó)家醫(yī)學(xué)圖書館提供的中文生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)(CBMdisc)、WoltersKluwer醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床決策工具系統(tǒng)等。如何利用網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)信息資源進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究?1設(shè)定目標(biāo)設(shè)定學(xué)習(xí)和研究目標(biāo),規(guī)劃信息檢索和利用計(jì)劃。2選擇合適的數(shù)據(jù)庫(kù)根據(jù)學(xué)習(xí)和研究的需求,選擇合適的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù),如PubMed、WebofScience、EMBASE等。3制定檢索策略制定科學(xué)的檢索策略,利用檢索詞、檢索符號(hào)、成對(duì)比較符進(jìn)行精細(xì)檢索。4文獻(xiàn)評(píng)價(jià)與利用對(duì)檢索獲得的文獻(xiàn)進(jìn)行篩選、評(píng)價(jià)與利用,確保其符合學(xué)習(xí)和研究的要求。網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)信息資源的優(yōu)勢(shì)與局限性優(yōu)勢(shì)信息海量、覆蓋面廣。快速檢索,信息準(zhǔn)確性高。隨時(shí)隨地均可檢索和利用。數(shù)字化信息便于儲(chǔ)存和共享。局限性信息過剩,篩選困難。所獲得信息質(zhì)量參差不齊。數(shù)據(jù)保護(hù)與隱私保護(hù)問題。部分免費(fèi)資源存在版權(quán)問題。網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)信息資源的應(yīng)用案例科研實(shí)驗(yàn)室科研人員可以通過檢索和利用網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)信息資源,獲得大量的文獻(xiàn)、專利和數(shù)據(jù)信息,輔助科研設(shè)計(jì)和發(fā)表學(xué)術(shù)論文。學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)信息資源,獲取新知識(shí)、新理念,輔助實(shí)習(xí)和課程學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的臨床研究方法。移動(dòng)醫(yī)療利用網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)信息資源,可以推進(jìn)醫(yī)學(xué)健康信息的智能化、個(gè)性化、定制化,輔助醫(yī)療決策與管理。公共衛(wèi)生利用網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)信息資源,可以進(jìn)行疾病監(jiān)測(cè)、醫(yī)學(xué)診療質(zhì)量控制等方面的衛(wèi)生信息收集、記錄、共享和分析。網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)信息資源的未來(lái)發(fā)展方向1信息全球化醫(yī)學(xué)信息管理和利用將更加全球化和數(shù)字化,涉及的國(guó)別、語(yǔ)言、文獻(xiàn)和資源都將更加多元和廣泛。2信息智能化人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等技術(shù)的發(fā)展將促進(jìn)醫(yī)學(xué)信息資源的智能化、個(gè)性化、定制化和增強(qiáng)化。3信息共享化協(xié)同工作、公共數(shù)據(jù)庫(kù)和開放數(shù)據(jù)等理念的推廣將促進(jìn)醫(yī)學(xué)信息資源的共享化、互聯(lián)化和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年6月福建省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試化學(xué)試題(解析版)
- 西南林業(yè)大學(xué)《材料研究及分析方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《企業(yè)級(jí)應(yīng)用開發(fā)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 高中化學(xué):油脂
- 西京學(xué)院《電力系統(tǒng)分析實(shí)驗(yàn)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 人教版教育課件
- 西華師范大學(xué)《油畫基礎(chǔ)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《憲法學(xué)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 西華師范大學(xué)《人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 錄制課件功能
- “一帶一路”時(shí)政述評(píng)課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)模型的建構(gòu)
- ??低曊J(rèn)證工程師(HCA-Security)培訓(xùn)認(rèn)證考試附答案
- 新人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)課時(shí)練(一課一練)
- 3.3細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能說課 課件 2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期生物人教版必修1
- GB/T 26358-2022旅游度假區(qū)等級(jí)劃分
- YS/T 337-2009硫精礦
- 跆拳道課堂教學(xué)計(jì)劃表
- LY/T 3230-2020人造板及其制品揮發(fā)性有機(jī)化合物釋放量分級(jí)
- GB/T 25840-2010規(guī)定電氣設(shè)備部件(特別是接線端子)允許溫升的導(dǎo)則
- GB/T 18972-2017旅游資源分類、調(diào)查與評(píng)價(jià)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論