北師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 4 圖形與幾何 測(cè)量、圖形的變化 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件

總復(fù)習(xí)第4課時(shí)圖形與幾何?測(cè)量、圖形的變化1．把小棒插到硬紙板的黑點(diǎn)上，哪張硬紙板做成的陀螺最穩(wěn)？在下面的括號(hào)里畫“√”。整理復(fù)習(xí)1物體運(yùn)動(dòng)過關(guān)解析：本題考查了圖形運(yùn)動(dòng)時(shí)的穩(wěn)定性。把小棒插在中心位置上，陀螺轉(zhuǎn)起來不會(huì)跑偏，且轉(zhuǎn)的時(shí)間更長(zhǎng)。2．下面物體的長(zhǎng)是多少厘米？填在里。3整理復(fù)習(xí)2量物體長(zhǎng)度、畫線段長(zhǎng)度過關(guān)43解析：從尺子的0刻度開始，右端指向幾就是幾厘米，鉛筆長(zhǎng)7厘米，彩筆長(zhǎng)4厘米，樹葉長(zhǎng)3厘米。3．畫一畫。(1)畫一條長(zhǎng)4厘米的線。解析：畫線時(shí)，在0刻度點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，要畫多長(zhǎng)的線就在數(shù)字幾處點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，然后把兩個(gè)點(diǎn)沿著尺子連起來，寫上線的長(zhǎng)度。(2)畫一條比下面的線長(zhǎng)2厘米的線。解析：把尺子的0刻度對(duì)準(zhǔn)這條線的一端，線的另一端對(duì)準(zhǔn)了4厘米，所以這條線長(zhǎng)4厘米；畫比4厘米長(zhǎng)2厘米的線是6厘米，從尺子的0刻度開始，沿著尺子畫一條直直的線，畫到刻度6停下來，所畫的線就是6厘米。4．算路程。(1)藍(lán)藍(lán)從家出發(fā)，找華華一起去學(xué)校，然后回家，一共要走多少米？28＋25＋37＝90(米)答：一共要走90米。復(fù)習(xí)提升有關(guān)長(zhǎng)度的數(shù)學(xué)問題闖關(guān)解析：根據(jù)題意求藍(lán)藍(lán)一共要走多少米就是求藍(lán)藍(lán)家到華華家(28米)、華華家到學(xué)校(25米)和學(xué)校到藍(lán)藍(lán)家(37米)的總路程；(2)藍(lán)藍(lán)上學(xué)有兩條路，這兩條路相差多少米？28＋25＝53(米)53－37＝16(米)答：這兩條路相差16米。解析：先分別求出藍(lán)藍(lán)家到學(xué)校兩條路的路程，再相減就求出兩條路相差多少米。第一單元加與減4.星星合唱隊(duì)?解決比大小的數(shù)學(xué)問題一、我挑戰(zhàn)，我會(huì)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。開學(xué)時(shí)，典典買文具花了35元。天天和典典最多一共花了多少元？答：天天和典典最多一共花了______元。由題意可知華華最多花了39元。39－15＋35＝59(元)592.送給幼兒園的小朋友45朵紅花后，還剩下多少朵紅花？38－9＝29(朵)?38＋29－45＝22(朵)答：還剩下22朵紅花。二、我挑戰(zhàn)，我會(huì)解決綜合的數(shù)學(xué)問題。三只小動(dòng)物進(jìn)行了100米跑步比賽，目前的情況如下。(1)誰(shuí)跑在最前面？答：______跑在最前面。牛：25＋9＝34(米)???兔子：100－25＝75(米)75>34>25?

兔子(2)跑得最快的小動(dòng)物比跑得最慢的小動(dòng)物