2023城鄉(xiāng)教師交流工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯城鄉(xiāng)教師交流工作總結(jié)20**年9月，我特別榮幸成為一名城鄉(xiāng)溝通老師，并踏上了去寶雞市東風(fēng)路高級中學(xué)學(xué)習(xí)溝通的路途。我深深知道，機會多么來之不易。這次去學(xué)習(xí)，不僅是單純要搞好自己的教學(xué)，更重要的是要去學(xué)習(xí)東風(fēng)路高級中學(xué)的先進教育理念和教學(xué)方式，為教育事業(yè)的進展盡自己的一份綿薄之力。在這段老師城鄉(xiāng)溝通活動期間，我始終牢記這一使命，努力制造條件，為架設(shè)教育溝通之橋而樂觀努力。在相互溝通與溝通的過程中，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)機會，并樂觀積極地參與其中，而且利用思想的溝通，做到相互取長補短，共同進展。使我從中獲得了學(xué)習(xí)和熬煉的機會，現(xiàn)將這次活動的體會總結(jié)如下：

一、對溝通學(xué)習(xí)的熟悉和獲得

到東風(fēng)路高級中學(xué)后，我下定決心，不管遇到多大的困難，肯定要干好，用自己最大的努力去工作。我嚴(yán)格要求自己，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作支配，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。時刻不忘自己是一名人民老師，踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。在做好教育教學(xué)工作的同時，我參與他們的集體備課，共同探討新課程的理念、教育教學(xué)的對策、溝通如何提升課堂教學(xué)效率以及對同學(xué)日常管理工作的一些收獲和體會，他們把掌控的先進備課方法和閱歷傳授給我們。在日常的上課中，與東風(fēng)路高級中學(xué)老師溝通教學(xué)收獲，隨堂聽課評課。學(xué)校還組織老師，舉辦公開課，雙方溝通，取長補短，相互溝通，共同提升。在這期間每周我上課13節(jié)，利用與老師們的真心接觸，我不僅獲得了真摯的友情，而且還獲得了珍貴的教育教學(xué)閱歷和教學(xué)技巧，更為東風(fēng)路高級中學(xué)老師吃苦耐勞的實干精神而深深感動。我從這里學(xué)到不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，進一步充實了自己。

二、溝通學(xué)習(xí)的反思

老師溝通活動使城鄉(xiāng)學(xué)校的老師在溝通互動中，推動了城鄉(xiāng)教育的全面進展。利用這次的頂崗實踐溝通學(xué)習(xí)，我的獲得很大其中主要有以下幾點：

1、我的教育理念獲得了進一步更新。走進他們的校內(nèi)，一種全新的的感覺油然而生，利用聽他們的課、看他們的校內(nèi)，認(rèn)識學(xué)校的進展歷史、基本狀況以及教學(xué)模式和管理理念，接觸他們的師生，我心中的教育理念獲得了進一步更新。讓我深感城鄉(xiāng)溝通的重要性和必要性。

2、我的視野獲得了進一步拓寬。利用上匯報課、聽課、評課，相互溝通活動。無論是教育還是管理都讓我耳目一新，使我的教育視野獲得了進一步拓寬。開展城鄉(xiāng)老師溝通是強化農(nóng)村老師隊伍建設(shè)的有效方法。

3、我的教學(xué)方法獲得了進一步提升。利用學(xué)習(xí)他們的先進教學(xué)模式，在我的心中漸漸形成一套完整的教學(xué)方法體系，從而使我的教學(xué)方法獲得了進以步提升。

三、溝通的感悟

老師城鄉(xiāng)溝通，這是一種先進教育思想，先進教學(xué)方法的溝通，是先進教研方式的有機結(jié)合，城鄉(xiāng)溝通使我獲得了學(xué)習(xí)、取長補短，對于今后的教育教學(xué)工作起著重要的促進作用。

上好每一堂課首先必需努力鉆研教材，反復(fù)閱讀教材，反復(fù)鉆研教學(xué)重點，教學(xué)難點，依據(jù)同學(xué)的實際狀況，整合適合自己適合同學(xué)的教學(xué)資料，設(shè)計講究精致，創(chuàng)新，但是肯定也要務(wù)實!說出來或許很簡潔，要真正做到那不是一件簡單的事，那需要的不僅是急躁最重要的還是要有毅力和恒心!再一次感受到壓力如此之近，讓壓力轉(zhuǎn)化為動力，促使我一步一個腳印的奮勇直追，快速前進!

四、以后的方案

作為一個年輕老師，我真的很喜愛學(xué)校多組織這樣的活動。雖然很累，雖然有壓力，可是每一次經(jīng)受這種活動，我都發(fā)覺自己在教學(xué)力量上往前邁了一大步，這些活動對我們年輕老師來說，是難得的，是寶貴的，是有益的。

在今后的工作中，我將立足實際，深化研發(fā)，借鑒和總結(jié)閱歷，正視不足，不斷增加實踐力量。愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮勉?進取，并且將學(xué)到的先進理念結(jié)合實際用于自己的日常教學(xué)中提升課堂教學(xué)效益。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在教學(xué)實踐中來驗證和進展這種理論，始終以身作則,為人師表。做一個受同學(xué)歡迎、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、使家長