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人教版小學二年級數(shù)學上冊第三單元測試題(A卷)班級姓名題目一二三四五六總分得分(考試時間60分鐘,滿分100分。)一、我會填.(14分)1.角有()個頂點和()條邊.2.從一個點起,用尺子向不同的方向畫()條線,就畫成了一個角.3.()時整和()時整,時針和分針形成的角是直角.4.紅領(lǐng)巾所表示的圖形中有()個角,數(shù)學課本的封面中有()個角.二、我會判.(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(8分)1.角的兩邊越短,角就越小. ()2.在所有的角中,直角最大. ()3.直角沒有頂點. ()4.所有的鈍角都比銳角大. ()三、我會選.(將正確答案的序號填在括號里)(8分)1.________中的四個角與________中的四個角相比較,().①第二個大 ②一樣大 ③無法比較2.下列各角中,表示鈍角的是().3.如圖,圖中包含的角的個數(shù)為().①3 ②4 ③64.一個三角尺上的直角數(shù)是().①3 ②2 ③3四、我會辨.(6分)直角有();鈍角有();銳角有().(只填序號)五、寫出角的各部分的名稱.(12分)六、我會畫.(12分)1.在方格紙上,畫一個與圖中大小相等的角.2.在方格紙上,分別畫一個銳角和一個鈍角.3.在下面的點子圖中圍一個正方形. 七、我會比,按照角的大小把序號按順序填在括號里.(8分)()<()<()<()八、我來數(shù)一數(shù).(10分)1.有()個銳角,()個直角.2.有()個鈍角,()個銳角.3.有()個銳角,()個鈍角.4.有()個銳角,()個鈍角.5.有()個銳角,()個鈍角.九、我會剪.(畫線表示你的剪法)(16分)1.剩下一個直角. 2.剩下兩個直角.3.剩下3個直角. 4.剩下4個直角.十、我?guī)托⊥门袑﹀e.(對的在________上畫“√”,錯的畫“×”)(6分)________ ________人教版小學二年級數(shù)學上冊第三單元測試題(B卷)班級姓名題目一二三四五六總分得分(考試時間60分鐘,滿分100分。)一、填一填.(20分)1.一個角有()個頂點,有()條邊.2.9時整,鐘面上的時針和分針成()角.3.從一個()起,用尺子向不同的方向畫()條筆直的線,就畫成一個角.4.長方形和正方形各有()個角,而且都是()角.5.一個角,如果它的張口越大,那么這個角越().6.三角尺上有()個角,其中有()個直角.二、我來當法官.(對的打“√”,錯的打“×”.)(10分)1.課本封面上的直角比黑板面上的直角小. ()2.一張正方形的紙片,剪去一個角后,還剩3個角. ()3.角的邊越長,這個角就越大. ()4.鈍角比直角大,銳角比直角小. ()5.三角尺上最大的角是直角. ()三、下面圖形中,哪些是角?畫“√”;哪些是直角?標出直角符號.(8分) () () () () ()四、我會分類.(填序號)(16分)鈍角有: 直角有: 銳角有: 五、把下面的角按從大到小的順序排一排.(填序號)(4分)()>()>()>()六、按要求畫角.(12分)1.畫一個直角.2.畫一個銳角.3.畫一個鈍角.七、認真觀察,仔細比.(12分)()時與()時;()時與()時;()時與()時八、在下面的〇中添加兩條線段,使它有4個直角;在中添加一條線段,使它增加3個直角.(6分) 九、我能數(shù)得準.(12分) ()個角 ()個角 ()個角 ()個直角()個直角第三單元測試(A卷)答案一、1.一兩2.兩3.394.34二、1.×2.×3.×4.√三、1.②2.③3.③4.①四、③⑦⑧②①⑤⑥五、略六、略七、④①②③八、1.442.263.214.525.42九、略十、√×第三單元測試(B卷)答案一、1.122.直3.點兩4.4直5.大6.31二、1.×2.
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