版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024屆廣東省陽春市物理高一第一學期期中聯(lián)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、一物體沿直線運動,其速度v隨時間t變化的圖象如圖所示.由圖象可知()A.在2s末物體運動的速度大小為5m/sB.在0~2s內(nèi)物體運動的加速度大小為10m/s2C.在0~4s內(nèi)物體運動的位移大小為30mD.在0~4s內(nèi)物體運動的位移大小為40m2、滑塊相對靜止于轉(zhuǎn)盤的水平面上,隨盤一起旋轉(zhuǎn)時所屬向心力的來源是A.滑塊的重力B.盤面對滑塊的彈力C.盤面對滑塊的靜摩擦力D.以上三個力的合力3、坐在行駛的公共汽車座位上的乘客認為自己是靜止的,他所選擇的參考系可以為A.迎面駛來的汽車B.坐在它身邊的乘客C.站臺上的乘客D.公路邊的房屋4、如圖所示,自動卸貨車靜止在水平地面上,車廂在液壓機的作用下,傾角θ緩慢增大,貨物m相對車廂仍然靜止,在此過程中下列說法正確的是A.貨物受到的摩擦力變大B.貨物對車廂的壓力變大C.地面對車的支持力變小D.地面對車的摩擦力變小5、某同學繪出了一個沿直線運動的物體的加速度a、速度v、位移x隨時間變化的圖象如下圖所示,若該物體在t=0時刻,初速度均為零,則下列圖象中表示該物體沿單一方向運動的圖象是().A. B.C. D.6、某同學在開展研究性學習的過程中,利用速度傳感器研究某一物體以初速度1m/s做直線運動的速度v隨時間t變化的規(guī)律,并在計算機上得到了前4s內(nèi)物體速度隨時間變化的關(guān)系圖象,如圖所示.則下列說法正確的是()A.物體在1s末速度方向改變B.物體在3s末加速度方向改變C.前4s內(nèi)物體的最大位移出現(xiàn)在第3s末,大小為3.5mD.前4s內(nèi)物體在第二個2s的位移為零7、下列說法中正確的是()A.摩擦力的方向可能與物體運動的方向垂直B.兩個物體間有彈力就一定有摩擦力C.運動的物體不可能受到靜摩擦力的作用D.木塊放在桌面上受到向上的支持力,這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的8、以20m/s勻速行駛的汽車剎車制動,若該過程為勻減速直線運動,從剎車開始計時,前三秒內(nèi)汽車的位移是42m.下列說法正確的是()A.汽車的加速度大小為4m/s2B.第3秒末汽車的速度大小為8m/sC.前6秒汽車的位移為48mD.由△s=aT2知,第一個3s內(nèi)的位移和第二個3s內(nèi)的位移差為36m9、如圖,小物塊原來靜止在固定的粗糙斜面上,現(xiàn)施加水平向右的推力F,F(xiàn)的大小由零逐漸增大,直到小物塊剛要開始滑動為止。則在此過程中,小物塊所受的A.合外力可能增大B.斜面的支持力一定增大C.斜面的摩擦力可能先增大后減小D.斜面的摩擦力一定先減小后增大10、下列關(guān)于分力和合力的說法正確的是
()A.分力與合力同時作用在物體上B.分力同時作用在物體上時產(chǎn)生的效果與合力單獨作用在物體上時產(chǎn)生的效果相同C.合力總是大于分力D.合力F的大小隨分力、間夾角的增大而減小,合力可能大于、等于或小于分力二、實驗題11、(4分)小明探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系實驗時.將彈簧懸掛在鐵架臺上,保持彈簧軸線豎直,將刻度尺豎直固定在彈簧一側(cè);彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時,記下彈簧長度,彈簧下端掛上砝碼盤時,彈簧長度記為;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為至,數(shù)據(jù)如下表:代表符號數(shù)值如圖是小明根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與______的差值填“或或”.由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為______;結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取由于彈簧自身有重量,小明在測量時沒有考慮彈簧的自重,這樣導致勁度系數(shù)的測量值與真實值相比______,填“偏大”、“偏小”、“相等”.12、(10分)某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗中,設(shè)計了圖甲所示的實驗裝置.他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度,將數(shù)據(jù)填在下面的表中.(彈簧始終在彈性限度內(nèi))測量次序123456彈簧彈力大小F/N00.490.981.471.962.45彈簧總長x/cm67.168.349.4810.8511.75(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖乙的坐標紙上已描出了前四次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函數(shù)關(guān)系點,請把第5、6次測量的數(shù)據(jù)對應(yīng)的點描出來,并作出F-x圖線_______.(2)圖線跟x坐標軸交點的物理意義是_____.(3)該彈簧的勁度系數(shù)k=_____.(保留兩位有效數(shù)字)三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)火車長,從車頭離橋頭處由靜止開始以的加速度做勻加速直線運動,橋長為求:(1)整個火車通過全橋的時間(2)整個火車通過橋頭的時間14、(14分)汽車由靜止啟動,以2m/s2做勻加速直線運動,求汽車運動10s的位移和10s末汽車的速度?若此時汽車立即開始剎車,以-5m/s2做勻減速直線運動,求剎車后經(jīng)過5s汽車發(fā)生的位移是多少?15、(13分)亮亮星期天跟媽媽去商廈購物,亮亮做了一個有趣的實驗.他發(fā)現(xiàn),乘自動扶梯上樓,如果站在扶梯上不動,扶梯可以在3min內(nèi)把他送到樓上去.若扶梯不動,他可用1.5min沿扶梯走到樓上.試計算亮亮在仍以原來的速度沿扶梯向上運動,同時扶梯也開動的情況下,需用多長時間才能到樓上?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解題分析】
A.在2s末物體運動的速度大小為10m/s,故A錯誤;B.根據(jù)速度圖象的斜率表示物體的加速度,可知,在0~2s內(nèi)物體運動的加速度大小為故B錯誤;CD.由圖象與坐標軸圍成的面積表示位移,可知,在0~4s內(nèi)物體運動的位移大小為故C正確,D錯誤。2、C【解題分析】滑塊相對靜止于轉(zhuǎn)盤的水平面上,隨盤一起旋轉(zhuǎn)時做勻速圓周運動,滑塊有沿半徑向外運動的趨勢,受到指向圓心的靜摩擦力,盤面對滑塊的這個靜摩擦力就提供了滑塊圓周運動所需要的向心力,C正確.3、B【解題分析】坐在行駛的公共汽車座位上的乘客認為自己是靜止的,他所選擇的參考系可以為坐在它身邊的乘客,故選B.4、A【解題分析】
貨物處于平衡狀態(tài),受重力、支持力、靜摩擦力,根據(jù)共點力平衡條件,有mgsinθ=f,N=mgcosθ,θ增大時,f增大,N減??;再根據(jù)牛頓第三定律,貨物對車廂壓力變小,A正確B錯誤;對貨車整體受力分析,只受重力與支持力根據(jù)平衡條件,支持力不變;再根據(jù)牛頓第三定律,車對地面的壓力不變,C錯誤;5、C【解題分析】試題分析:根據(jù)位移--圖象的斜率等于速度,可知圖象的斜率周期性變化,說明物體的速度大小和方向作周期性變化,物體做的往復運動,故A錯誤;在內(nèi)速度為正值,向正方向運動,在內(nèi)速度為負值,向負方向運動,運動方向發(fā)生改變,故B錯誤;在內(nèi)加速度為正值,物體向正方向做勻加速運動,在內(nèi)加速度為負值,物體沿正方向勻減速運動,末速度為零,接著周而復始,故物體速度的方向不變,故C正確;在內(nèi),物體向正方向做勻加速直線運動,內(nèi)加速度反向,大小不變,向正方向做勻減直線運動末速度為零,內(nèi)向負方向做勻加速直線運動,運動的方向發(fā)生變化,故D錯誤.考點:勻變速直線運動的圖像、勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線和位移時間圖線的物理意義,以及知道它們的區(qū)別,并且能很好運用.對于圖象,要知道圖象的“面積”表示速度的變化量.6、CD【解題分析】
AB.由圖可知,0-1s內(nèi)物體沿正方向做加速運動,1-3s沿正方向做勻減速運動,在3-4s內(nèi)反向做勻加速度運動,故1s末速度方向未改變,圖線的斜率表示加速度,可知1s末加速度方向改變,3s末加速度方向不變,故AB錯誤;C.在第3s末物體的速度為0,位移最大,即為m,故C正確;D.根據(jù)圖象的“面積”大小等于位移,圖象在時間軸上方位移為正,圖象在時間下方位移為負,知前4s內(nèi)物體在第二個2s即2-4s內(nèi)的位移為零,故D正確。7、AD【解題分析】試題分析:摩擦力的方向和相對運動(趨勢)的方向相反,而相對運動(趨勢)的方向和運動方向是兩個概念,比如手握水杯,杯子受到靜摩擦力豎直向上與重力平衡,而手握水杯可以水平運動也可以豎直運動可以沿任意方向運動,如果沿水平方向運動則有靜摩擦力和運動方向垂直選項A對C錯.產(chǎn)生摩擦力的條件是接觸面粗糙,有正壓力而且有相對運動(趨勢),所以有摩擦力一定有彈力,但是有彈力不一定有摩擦力,選項B錯.木塊放在桌面上受到向上的支持力的施力物體是桌面,而支持力是彈力,是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的.選項D對.考點:摩擦力彈力8、AB【解題分析】前3s內(nèi)平均速度,又因為,解得,由于解得,汽車減速到0的時間,所以汽車在5s末停止,故前6s總位移為,因為汽車僅運動5s,第一個3s內(nèi)的位移和第二個3s內(nèi)的位移差無法由,故CD錯誤,AB正確;故選AB。9、BD【解題分析】
A.物塊始終處于靜止狀態(tài),所受的合外力始終為零,保持不變,故A錯誤;B.對物塊受力分析并分解如圖。
斜面對物塊的支持力N=Fsinθ+mgcosθ,F(xiàn)增大,N一定增大,選項B正確;
CD.圖中未畫上摩擦力f,分情況討論f的情況:
①Fcosθ<mgsinθ時,f沿斜面向上,由平衡條件有Fcosθ+f=mgsinθ,隨著F的增大,f減小。②Fcosθ>mgsinθ時,f沿斜面向下,由平衡條件有Fcosθ=f+mgsinθ,則隨著F的增大,f增大;所以摩擦力f一定先減小后增大,故D正確,C錯誤。10、BD【解題分析】
(1)如果二力在同一條直線上,根據(jù)力的合成計算合力的大小,即同一直線上同方向二力的合力等于二力之和;同一直線反方向二力的合力等于二力之差.(2)如果二力不在同一條直線上,合力大小介于二力之和與二力之差之間,分力與合力關(guān)系是等效替代.【題目詳解】分力和合力關(guān)系是等效替代,不是實際存在,則不可能闡述為同時作用在物體,故A錯誤;合力與分力的關(guān)系時等效替代的關(guān)系,等效說的就是相同的作用效果,故B正確;當兩個力方向相同時,合力等于兩分力之和,合力大于每一個分力;當兩個分力方向相反時,合力等于兩個分力之差,合力可能小于分力,由此可見:合力可能大于分力也有可能小于分力,故C錯誤,D正確;故選BD.【題目點撥】解此題關(guān)鍵是要理解合力的大小范圍:大于兩力之差,小于兩力之和;分析時考慮問題要全面,既要考慮到兩個力同向,也要考慮反向的情況.二、實驗題11、Lx;4.9;相等【解題分析】
橫軸是彈簧掛砝碼后彈簧長度與彈簧掛砝碼盤時彈簧長度差,所以橫軸是彈簧長度與的LX差值.圖象的斜率表示勁度系數(shù),故有:開始時,彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時,記下彈簧長度,所以圖線與x軸的交點坐標表示彈簧不掛鉤碼時的長度,其數(shù)值雖然大于彈簧原長,但對實驗的結(jié)果沒有影響.所以勁度系數(shù)的測量值與真實值相比是相等的.12、彈簧的原長42N/m【解題分析】
(1)[1]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標紙上描出的點,基本上在同一條直線上.可以判定F和L間是一次函數(shù)關(guān)系.畫一條直線,使盡可能多的點落在這條直線上,不在直線上的點均勻地分布在直線兩側(cè).(2)[2]圖線跟坐標軸交點,表示彈力為零時彈簧的長度,即為彈簧的原長.所以圖線跟坐標軸交點的物理意義是彈簧的原長.(3)[3]圖線的物理意義是表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長量大小成正比.由可得k=43N/m.三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)10s(2)4.5s【解題分析】(1)根據(jù)得,火車從開始運動到達橋頭的時間:.火車從開始運動到車尾離開橋尾的時間:.則火車通過全橋的時間為:.(2)火車車尾到達橋頭的時間:則整個火車通過橋頭的時間:點睛:解決本題的關(guān)鍵作出運動示意圖,搞清位移的大小關(guān)系以及時間關(guān)系,結(jié)合運動學公式進行求解.14、(1)100m20m/s(2)40m【解題分析】
根據(jù)勻變速直線運動的位移公式s
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 離婚與保險分割協(xié)議
- 安能物流運輸合同范本
- ppp合作合同模板
- 商鋪租賃合同范本范例
- 2025年度生豬鮮蛋菜家禽質(zhì)量追溯體系購銷合同3篇
- 小學圖書館與日常行為規(guī)范的融合
- 教育與心理雙重視角下的家庭情感教育
- 2025年度購物中心委托運營與品牌引進合同3篇
- 小學語文閱讀理解中的情感教育策略
- 安全生產(chǎn)從培訓到執(zhí)行的實踐探索
- 2025年護理部護士理論培訓計劃
- 環(huán)保管家管家式管家式一站式服務(wù)合同
- 醫(yī)療廢物污水培訓
- 2024年山東省高考政治試卷真題(含答案逐題解析)
- 《用銳角三角函數(shù)解決問題(3)》參考課件
- 房地產(chǎn)營銷策劃 -佛山龍灣壹號學區(qū)房項目推廣策略提案方案
- 產(chǎn)品共同研發(fā)合作協(xié)議范本5篇
- 風水學的基礎(chǔ)知識培訓
- 2024年6月高考地理真題完全解讀(安徽?。?/a>
- 吸入療法在呼吸康復應(yīng)用中的中國專家共識2022版
- 1-35kV電纜技術(shù)參數(shù)表
評論
0/150
提交評論