2024屆河南省林州市林州一中分校物理高一第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題含解析

2024屆河南省林州市林州一中分校物理高一第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一物體做初速度為零的勻加速直線運動，第2s末的速度為4m/s，它運動的加速度為（）A．2m/B．3m/C．4m/D．5m/2、如圖所示，A、B、C三物塊疊放并處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平地面光滑其他接觸面粗糙，以下受力分析正確的是()A．A與墻面間存在壓力 B．A與墻面間存在靜摩擦力C．A物塊共受3個力作用 D．B物塊共受5個力作用3、在下面四幅圖所示的情中，各接觸面均光滑，小球P、Q之間一定存在彈力的是()A．B．C．D．4、在研究物體的運動時，下列物體中可看做質(zhì)點的是（）A．研究北京奧運會上中國小將鄒凱的體操動作時B．一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時正面朝上還是反面朝上C．研究哈雷彗星繞太陽公轉(zhuǎn)時的軌跡D．研究正在做課間操的同學(xué)們5、彈射器豎直向上彈出一個小球，小球上升到的最大高度為h，從彈出點至落回到處的過程中，關(guān)于小球的位移和路程，下列說法正確的是（）A．位移為，路程為B．位移為，路程為C．位移為，路程為D．位移為，路程為6、貨車以20m／s的速度在高速公路上行駛，在其后方25m處有一輛小車發(fā)現(xiàn)之后立馬剎車，不考慮司機的反應(yīng)時間，剎車時的加速度為2m／s2，如果小車不與貨車相撞，則小車的速度可能為A．25m/sB．28m/sC．32m/sD．33m/s7、2010年10月1日,我國第二顆探月衛(wèi)星“嫦娥二號”成功發(fā)射,“嫦娥二號”最終進(jìn)入距月面高h(yuǎn)的圓形工作軌道,開始進(jìn)行科學(xué)探測活動,設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g,萬有引力常量為G,則下列說法正確的是()A．嫦娥二號繞月球運行的周期為2πB．月球的平均密度為3gC．嫦娥二號在工作軌道上的繞行速度為g(R+h)D．在嫦娥二號的工作軌道處的重力加速度為(8、甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)沿一直線運動，其速度－時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲做勻速直線運動，乙做勻變速直線運動B．兩物體兩次相遇的時刻分別是在1s末和4s末C．兩物體在6秒內(nèi)的位移相同D．甲乙兩物體兩次相遇位置之間的距離為8m9、如圖所示，一個固定在豎直平面上的光滑半圓形管道，管道里有一個直徑略小于管道內(nèi)徑的小球，小球在管道內(nèi)做圓周運動，從B點脫離后做平拋運動，經(jīng)過0.3s后又恰好垂直與傾角為45°的斜面相碰．已知半圓形管道的半徑R＝1m，小球可看做質(zhì)點且其質(zhì)量為m＝1kg，g取10m/s1．則()A．小球在斜面上的相碰點C與B點的水平距離是0.9mB．小球在斜面上的相碰點C與B點的水平距離是1.9mC．小球經(jīng)過管道的B點時，受到管道的作用力FNB的大小是1ND．小球經(jīng)過管道的B點時，受到管道的作用力FNB的大小是1N10、北京奧運火炬成功登上珠峰，如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖，據(jù)此圖判斷下列說法正確的是()A．由起點到終點火炬手所走線路的總長度等于位移B．線路總長度與火炬所走時間的比等于登山者的平均速度C．在計算登山運動的速度時可以把火炬手當(dāng)成質(zhì)點D．珠峰頂?shù)闹亓铀俣纫∮?.8m/s2二、實驗題11、（4分）用打點計時器可測紙帶運動的時間和位移．下面是沒有按操作順序?qū)懙牟煌暾膶嶒灢襟E,按照你對實驗的理解,在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,然后按實際操作的合理步驟,將各步驟的字母代號順序?qū)懺诳瞻滋帲瓵．將電火花打點計時器接在____電源上．

B．把電火花打點計時器固定在桌子上,讓紙帶穿過限位孔,并壓在復(fù)寫紙下面．C．用刻度尺測量從計時開始點到最后一個點間的距離Δx．D．切斷電源,取下紙帶,記錄這段的時間Δt．E.先_____________后__________________,在紙帶上打下一系列小點．實驗步驟的合理順序是____．12、（10分）某同學(xué)做了一次較為精確的測定勻加速直線運動的加速度的實驗，實驗所得到的紙帶如圖6所示。設(shè)0點是計數(shù)的起始點，兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s。則第一個計數(shù)點與0點的距離s1=______cm，打計數(shù)點2時紙帶的速度v=_____m/s，物體的加速度a=_____m/s2。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）在高速公路上有甲乙兩車在同一車道上同向行駛，甲車在前，乙車在后，速度均為v0=108km/h，距離x0=100m，t=0時刻甲車遇緊急情況后，甲乙兩車的加速度隨時間變化如圖所示（圖1為甲，圖2為乙），取運動方向為正方向。（1）t=3s時甲車速度是多少？此時甲乙兩車間距是多少？（2）通過計算說明兩車在0～9s內(nèi)會不會相撞？（3）上一問中如果相撞，則求出相撞時間；如果不相撞，則求第9s末兩車的間距。14、（14分）汽車在平直的高速公路上行駛的速度為108km/h，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方100m處發(fā)生了交通事故，馬上緊急剎車，剎車后的加速度大小為5m/s2.(1)汽車剎車后8s的速度是多少？(2)汽車剎車后8s位移是多少？(3)該汽車是否會有安全問題？15、（13分）跳傘運動員做低空跳傘表演，假設(shè)運動員在某一次跳傘的過程可以看成直線運動，具體情況如下：在離地面200m的高空處離開飛機，先向下做自由落體運動，當(dāng)下落了4s后，打開降落傘后，立即沿豎直方向開始做勻減速直線運動，再經(jīng)過了6s，跳傘運動員到達(dá)地面（g=10m/s2），若以豎直向下為正方向，試根據(jù)以上條件，解答以下幾個問題：（1）運動員在下落過程中的最大速度v1；（2）運動員在加速階段通過的位移s1和減速階段通過的位移s2；（3）運動員到達(dá)地面時的速度v2和運動員減速階段的加速度a。（特別提醒：用到公式時，請使用題目規(guī)定的字母）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解題分析】

根據(jù)加速度的定義v=v0+at，解得：a=2、C【解題分析】

先對三個物體組成的整體研究，根據(jù)平衡條件求解墻對A的壓力；根據(jù)A與墻間的壓力情況，判斷有無摩擦力；即可分析A的受力情況；再對AB分析受力情況，由平衡條件分析C對B有無摩擦力，再分析B的受力情況.【題目詳解】A、B、以三個物體組成的整體為研究對象，水平方向上：地面光滑，對C沒有摩擦力，根據(jù)平衡條件得知，墻對A沒有壓力，因而也沒有摩擦力．故A、B錯誤．C、對A：受到重力、B的支持力和摩擦力三個力作用．故C正確．D、先對A、B整體研究：水平方向上：墻對A沒有壓力，則由平衡條件分析可知，C對B沒有摩擦力．再對B分析：受到重力、A的壓力和摩擦力、C的支持力，共四個力作用．故D錯誤．故選C.【題目點撥】本題考查靈活研究對象的能力，分析受力時，還要抓住沒有彈力，就沒有摩擦力，彈力是產(chǎn)生摩擦力的前提.3、C【解題分析】

產(chǎn)生彈力的條件有兩個，一是接觸，二是發(fā)生彈性形變，可以直接根據(jù)條件判斷，也可以運用假設(shè)法分析；【題目詳解】A、假設(shè)兩球間有彈力，則小球?qū)⑾騼蛇呥\動，與題矛盾，故PQ間無彈力，故A錯誤；

B、假設(shè)兩球間有彈力，則Q受力不平衡會發(fā)生運動，故PQ間無彈力，故B錯誤；

C、若兩球間無彈力，則兩個都將向下擺動，與題矛盾，說明PQ間有彈力，故C正確；

D、假設(shè)Q對P球有彈力，方向為垂直斜面斜向右上方，則P球共受三個力：豎直向下的重力、豎直向上的拉力和斜向上的彈力，三個力的合力不可能為零，則小球P不可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，與題矛盾，故PQ間一定沒有彈力，故D錯誤?！绢}目點撥】本題考查了彈力產(chǎn)生的條件，關(guān)鍵要靈活選擇解題的方法，條件法和假設(shè)法都要掌握。4、C【解題分析】A項：研究運動員的姿勢，運動員的身高、動作等影響很大，不能看作質(zhì)點．故A錯誤；B項：猜測它落地時正面朝上還是反面朝上，不能看做質(zhì)點．故B錯誤；C項：研究哈雷彗星繞太陽公轉(zhuǎn)時的軌跡，能看作質(zhì)點，故C正確；D項：研究正在做課間操的同學(xué)們，要看動作，不可看作質(zhì)點．故D錯誤；點晴：點晴：當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可．5、C【解題分析】位移是指從初位置到末位置的有向線段，所以此時物體的位移的大小是，路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度，此時的路程為，C正確．6、AB【解題分析】

若兩車共速時恰好相碰，則：v1=v0-at；由位移關(guān)系：v0t-12at2-v1t=Δs；聯(lián)立解得【題目點撥】此題是追擊及相遇問題；關(guān)鍵是分析兩車恰好不相撞的臨界狀態(tài)，即速度相等時刻，結(jié)合速度關(guān)系和位移的關(guān)系聯(lián)立求解.7、BD【解題分析】根據(jù)萬有引力提供向心力，即：GMmr2＝mv2r＝mω2r＝m4π2T2r，解得；v＝GMr，ω＝GMr3，T＝2πr3GM，嫦娥一號的軌道半徑為r=R+h，結(jié)合黃金代換公式：GM=gR2，代入線速度和角速度及周期公式得：T＝2π(R+h)3gR2，v＝gR2R+h，故AC錯誤；由黃金代換公式得中心天體的質(zhì)量M＝8、CD【解題分析】

A、甲做勻速直線運動，乙物體前2s做勻加速直線運動，加速度為正方向，后4s做勻減速直線運動，加速度為負(fù)方向，所以乙物體全程不是勻變速直線運動；故A錯誤.B、C、甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)；在速度-時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負(fù)；所以前2s內(nèi)乙的三角形面積等于甲的正方形面積，即位移相同，此時兩車相遇；前6s內(nèi)甲車的矩形面積等于乙車三角形的面積，此時又相遇，故B錯誤，C正確.D、2s~6s由圖象可求出面積為4×42=8m，則距離為8m；故故選CD.【題目點撥】本題是為速度-時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，知道在速度-時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息，要注意路程和位移的區(qū)別．9、AC【解題分析】

小球恰好垂直與傾角為45°的斜面相碰到，說明小球在C點豎直方向的分速度和水平分速度相等，代人公式即可；小球經(jīng)過圓弧軌道的B點時做圓周運動，所受軌道作用力與重力一起提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律列式可求得受管道的作用力．【題目詳解】根據(jù)平拋運動的規(guī)律和運動合成的可知，則小球在C點豎直方向的分速度和水平分速度相等，得，則B點與C點的水平距離為：，A正確B錯誤；B點的速度為3m/s，根據(jù)牛頓運動定律，在B點設(shè)軌道對球的作用力方向向下，，代入解得，負(fù)號表示軌道對球的作用力方向向上，C正確D錯誤．10、CD【解題分析】位移為初位置指向末位置的有向線段，與路徑無關(guān)，A錯；線路總長度與火炬所走時間的比等于登山者的平均速率，B錯；二、實驗題11、交流接通電源釋放紙帶BAEDC【解題分析】

[1]．A.將電火花打點計時器接在交流電源上．

[2]．E.先接通電源后釋放紙帶，在紙帶上打下一系列小點．[3]．實驗步驟的合理順序是BAEDC.12、40.551【解題分析】根據(jù)△x=aT2得：S2?S1=S3?S2=aT2，代入數(shù)據(jù)得：S1=4cm；打計數(shù)點2時紙帶的速度等于1、3間的平均速度：；根據(jù)△x=aT2得：；三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)55m(2)兩車不會相撞(3)55m【解題分析】

（1）由圖象可知，甲車在0~3s內(nèi)做勻減速直線運動，初速度v0=108km/h=30m/s，則3s末，甲車的速度：甲車的位移：x1乙車做勻速直線運動的位移：x2則兩車相距的距離：Δx=x（2）3s后，甲做初速度為零的勻加速直線運動，乙做初速度為30m/s的勻減速直線運動，且兩車在3s時相距55m。當(dāng)兩車速度相等時：a解得：t此時前面甲的位移：x后面乙的位移：x因為x甲+Δx=77.5>對乙車在3~9s，v乙9=v0乙車的位移：x甲車的位移：x則兩車在9s時的間距：Δ14、（1）0（2）90（3）安全【解題分析】

（1）108km/h=30m/s，

汽車速度減為零的時間t0＝0-