甘肅省定西市岷縣多校2023-2024學(xué)年二年級上學(xué)期期中考試語文試卷

2023-2024學(xué)年甘肅省定西市岷縣多校二年級（上）期中語文試卷一、拼音、書寫我最棒（共21分）1．（3分）[我能行]請在橫線里抄寫橫線上的兩個詞。請黨放心，強國有我！寫好中國字，做好中國人。2．（6分）用“√“給加點的字選擇正確的讀音。教室（jiāojiào）看見（kànkān）重復(fù)（chóngzhòng）朝向（cháozhāo）頭發(fā)（fāfa）首都（dōudū）3．（12分）讀拼音，寫漢字。（1）bàngwǎn，rénmen都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，wáwa也在媽媽的懷抱里幸福地笑著。（2）huāyuán里有許多měilì的huāduǒ，在這美好的地方，能隨時聽見歡笑聲。4．（9分）我會查字典。要查的字部首再查幾畫音節(jié)笨捕依二、詞句小能手。（共6小題，每小題8分，滿分44分）5．（8分）辨字組詞。喝淡島分渴談鳥份6．（6分）詞語連線。彈黑板擦京戲唱鋼琴滑鐵環(huán)滾泥人捏滑梯7．（6分）選字填空。帶戴只支作坐（1）在老師的領(lǐng)下，一群紅領(lǐng)巾的學(xué)生有序地走進(jìn)雙龍洞。（2）有一調(diào)皮的小貓，嘴里叼著一鉛筆跑來跑去。（3）小明端正地在書桌前，認(rèn)真地寫業(yè)。8．（4分）句子加工廠。（1）曹沖一個孩子是聰明的（連詞成句）（2）媽媽忙了足足不到一個星期，才織完那件毛衣。（修改病句）9．（6分）根據(jù)意思寫詩句。（1）想要看到無窮無盡的美麗的景色，就要更上一層樓。（2）香爐峰在陽光的照射下生起紫色的煙霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，瀑布就好像掛在山前的一匹白色的綢緞。10．（14分）日積月累。（1），百年樹人。（2）樹高百尺，。（3）白馬西風(fēng)塞上，。（4）清風(fēng)明月本無價，。（5）路人借問遙招手，。（6），無水不文章。（7）霧鎖山頭山鎖霧，。三、閱讀.思考（共6分）11．（6分）課內(nèi)閱讀。黃山奇石（節(jié)選）??每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，這就是著名的“金雞叫天都”了。??黃山的奇石還有很多，如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢?。?）選文第1自然段介紹了黃山奇石“”。作者先介紹了奇石的，后引出奇石的。（2）選文第2自然段簡單地介紹了其他奇石，從而突出了黃山奇石、的特點，表達(dá)了作者對黃山奇石的之情。四、真情.訴說（共20分）12．（20分）看圖寫話，補全故事。??這是什么地方？圖中都有誰？他們在干什么？發(fā)揮你的想象寫一寫。

2023-2024學(xué)年甘肅省定西市岷縣多校二年級（上）期中語文試卷參考答案與試題解析一、拼音、書寫我最棒（共21分）1．（3分）[我能行]請在橫線里抄寫橫線上的兩個詞。請黨放心，強國有我！寫好中國字，做好中國人。中國字中國人【分析】本題考查漢字書寫。書寫時要注意行款整齊、布局合理。書寫要正確，不出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范的字?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋褐袊种袊恕军c評】寫好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項必備技能，小學(xué)生養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣，對我們的成長以及未來都有著重要的作用。2．（6分）用“√“給加點的字選擇正確的讀音。教室（jiāojiào）jiào看見（kànkān）kàn重復(fù)（chóngzhòng）chóng朝向（cháozhāo）cháo頭發(fā)（fāfa）fa首都（dōudū）dū【分析】考查了多音字，多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，一般讀音不同時，字的含義不同，用法也不同?！窘獯稹拷蹋鹤x“jiào”時意思有教導(dǎo)；教育；使；宗教；教化。故“教室”的“教”應(yīng)讀“jiào”。看：讀“kàn”時意思有使視線接觸人或事物；觀察并加以判斷；訪問。讀“kān”時意思有守護(hù)照料；監(jiān)管。重：讀“zhòng”時意思有分量大（跟“輕”相對）；重量；程度深；重大；重疊。相當(dāng)于“層”。故“重復(fù)”的“重”應(yīng)讀“chóng”。朝：讀“cháo”時意思有臣子拜見君主或教徒禮拜神佛；朝廷；朝代；日；天。故“朝向”的“朝”應(yīng)讀“cháo”。發(fā)：讀“fā”時意思有發(fā)射。把箭、炮彈等射出去；產(chǎn)生；顯現(xiàn)出?！邦^發(fā)”的“發(fā)”應(yīng)讀“fa”。都：讀“dōu”時意思有副詞。表示總括全部，表示總括并說明原因。讀“dū”時意思有首都；大城市。故答案為：jiàokàncháofa【點評】在日常用語中，一些字的讀音很容易被讀錯，所以平時要注意對這些字的積累，避免讀錯。3．（12分）讀拼音，寫漢字。（1）bàngwǎn傍晚，rénmen人們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，wáwa娃娃也在媽媽的懷抱里幸福地笑著。（2）huāyuán花園里有許多měilì美麗的huāduǒ花朵，在這美好的地方，能隨時聽見歡笑聲。【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）傍晚人們娃娃；（2）花園美麗花朵。【點評】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。4．（9分）我會查字典。要查的字部首再查幾畫音節(jié)笨竹5bèn捕扌7bǔ依亻6yī【分析】本題考查了學(xué)生對于所學(xué)漢字的筆順、筆畫、偏旁部首及間架結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識的掌握情況，根據(jù)課內(nèi)所學(xué)完成。【解答】“笨”用部首查字法應(yīng)查“竹”部，再查5畫?！安丁庇貌渴撞樽址☉?yīng)查“扌”部。再查7畫。“依”用部首查字法應(yīng)查“亻”部。再查6畫。故答案為：竹5扌7bǔ亻3yī【點評】筆順、筆畫、偏旁部首及間架結(jié)構(gòu)等知識是漢字學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，要學(xué)習(xí)中要重點掌握。二、詞句小能手。（共6小題，每小題8分，滿分44分）5．（8分）辨字組詞。喝喝水淡淡泊島海島分分別渴口渴談?wù)勗掵B小鳥份一份【分析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準(zhǔn)字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。【解答】例如“喝”與“渴”，讀音不同。喝：吸食液體或流質(zhì)食物。渴：口干想喝水。故答案為：喝水淡泊分別口渴談話一份【點評】形近字的區(qū)別：1、從字音上區(qū)別；2、從字形上區(qū)別；3、從字義上區(qū)別；4、利用形聲字的特點區(qū)別。6．（6分）詞語連線。彈黑板擦京戲唱鋼琴滑鐵環(huán)滾泥人捏滑梯【分析】本題考查了學(xué)生運用所給詞語進(jìn)行合理搭配的能力，完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語進(jìn)行合理的搭配，完成后再讀讀是否合適?！窘獯稹扛鶕?jù)題意，應(yīng)為動詞+名詞。故答案為：彈——鋼琴擦——黑板唱——京戲滑——滑梯滾——鐵環(huán)捏——泥人【點評】詞語搭配是一項語文基礎(chǔ)知識水平考查題，我們在進(jìn)行詞語搭配時，首先要理解每個詞的詞義。再看看這些詞是表示什么的，是表示人或事物名稱的呢？還是表示動作或形狀、顏色的呢？然后想一想，這個詞和哪個詞搭配。7．（6分）選字填空。帶戴只支作坐（1）在老師的帶領(lǐng)下，一群戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生有序地走進(jìn)雙龍洞。（2）有一只調(diào)皮的小貓，嘴里叼著一支鉛筆跑來跑去。（3）小明端正地坐在書桌前，認(rèn)真地寫作業(yè)。【分析】本題考查選字填空。選字填空完成時要注意辨析每組字的不同，然后結(jié)合意義進(jìn)行選擇填空。【解答】帶：引導(dǎo)；領(lǐng)。戴：把東西加在頭、臉、頸、胸、臂。只：用于動物（多指飛禽、走獸）。作：勞動；進(jìn)行某種活動、凳子或其他物體上。（1）結(jié)合詞義和語境，應(yīng)選：帶、戴。（2）結(jié)合詞義和語境，應(yīng)選：只、支。（3）結(jié)合詞義和語境，應(yīng)選：坐、作。故答案為：（1）帶戴；（2）只支；（3）坐作?！军c評】選字填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。8．（4分）句子加工廠。（1）曹沖一個孩子是聰明的（連詞成句）曹沖是聰明的一個孩子。（2）媽媽忙了足足不到一個星期，才織完那件毛衣。（修改病句）媽媽忙了足足一個星期，才織完那件毛衣。【分析】考查了連詞成句、修改病句，連詞成句要求所連詞語必須要連成一句完整的話。先看給出的詞語，再作答。【解答】（1）考查了連詞成句。看詞語。（2）考查了修改病句?！白阕悴坏健鼻昂竺堋９蚀鸢笧椋海?）曹沖是聰明的一個孩子。（2）媽媽忙了足足一個星期，才織完那件毛衣。【點評】連詞成句，注意語言的表達(dá)習(xí)慣，和詞語的搭配，注意意思明確，語句通順。9．（6分）根據(jù)意思寫詩句。（1）想要看到無窮無盡的美麗的景色，就要更上一層樓。欲窮千里目，更上一層樓。（2）香爐峰在陽光的照射下生起紫色的煙霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，瀑布就好像掛在山前的一匹白色的綢緞。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川?！痉治觥靠疾榱斯旁娢哪瑢憽⒃姼柙~句理解。詩歌的默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，并從中明白道理，受到教育。【解答】（1）“欲窮千里目，更上一層樓”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》，就要更上一層樓。（2）“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”出自唐代詩人李白的《望廬山瀑布》，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去。故答案為：（1）欲窮千里目，更上一層樓。（2）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川?！军c評】在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，默寫時要注意做到書寫認(rèn)真，不寫錯別字。10．（14分）日積月累。（1）十年樹木，百年樹人。（2）樹高百尺，葉落歸根。（3）白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南。（4）清風(fēng)明月本無價，近水遠(yuǎn)山皆有情。（5）路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。（6）有山皆圖畫，無水不文章。（7）霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天?！痉治觥勘绢}考查的知識點較多。有對聯(lián)，有諺語、俗語等，完成這些習(xí)題，都要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。【解答】（1）出自于先秦《管子?權(quán)修》。十年樹木，也表示培養(yǎng)人才很不容易。（2）樹高百尺，葉落歸根：樹長得再高。比喻離開故土?xí)r間再長。（3）白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南：一群白色的駿馬迎著西風(fēng)在塞北的草原奔跑，把江南水鄉(xiāng)裝點得更加溫婉。（4）清風(fēng)明月本無價，近水遠(yuǎn)山皆有情：這是一則對聯(lián)。（5）出自唐代胡令能的《小兒垂釣》。路人借問遙招手，小孩漠不關(guān)心地擺了擺手，不敢回應(yīng)過路人。（6）有山皆圖畫，無水不文章：這是一則對聯(lián)。（7）霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天：大霧彌漫，水天一色。故答案為：（1）十年樹木；（2）葉落歸根；（3）杏花煙雨江南；（4）近水遠(yuǎn)山皆有情；（5）怕得魚驚不應(yīng)人；（6）有山皆圖畫；（7）天連水尾水連天?！军c評】做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。三、閱讀.思考（共6分）11．（6分）課內(nèi)閱讀。黃山奇石（節(jié)選）??每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，這就是著名的“金雞叫天都”了。??黃山的奇石還有很多，如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢?。?）選文第1自然段介紹了黃山奇石“金雞叫天都”。作者先介紹了奇石的形狀，后引出奇石的名字。（2）選文第2自然段簡單地介紹了其他奇石，從而突出了黃山奇石奇、多的特點，表達(dá)了作者對黃山奇石的贊美之情?！痉治觥空Z段選自《黃山奇石》，本文開篇提出黃山風(fēng)景區(qū)“景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了”，接著寫了“仙桃石”“仙人指路”“金雞叫天都”等幾塊石頭，最后再說“那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給他們起名字呢”。全文表達(dá)了作者對黃山奇石的喜愛之情?！窘獯稹浚?）考查了對選文內(nèi)容的理解。通過閱讀第一自然段可知。作者先介紹了奇石的形狀。（2）考查了對選文內(nèi)容的理解。選文具體形象地描述“金雞叫天都”的樣子，寫出了黃山石“奇”“多”“有趣”的特點，以及對大自然神奇造化的驚嘆。故答案為：（1）金雞叫天都形狀名字；（2）奇多贊美?！军c評】完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表達(dá)的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。四、真情.訴說（共20分）12．（20分）看圖寫話，補全故事。??這是什么地方？圖中都有誰？他