第十一課 誤解之后 課件 2023--2024學(xué)年江蘇版初中心理健康八年級(jí)全一冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

心理健康八年級(jí)(全一冊(cè))

第十一課誤解之后

世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

S:我被同學(xué)誤會(huì)了,真糟糕!

T:不要難過,我們來想想解決的辦法。心海拾貝

忠心的小狗

有一對(duì)年輕夫婦,太太因難產(chǎn)而死,留下一個(gè)孩子。因沒有人幫忙看孩子,他就訓(xùn)練了一只狗。這只狗聰明、聽話,能照顧小孩。

有一天,主人出門去了,因遇大雪,當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他打開房門一看,到處是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血。主人看到這種情形,以為是狗把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀就把狗砍死了。忽然,他聽到了孩子的聲音,孩子從床下爬了出來,雖然身上有血,但并未受傷。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)狗腿上的肉沒有了,旁邊卻躺著一只狼,口里還咬著狗的肉。狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是最令人惋惜的誤會(huì)。

O狗救了孩子卻被主人誤殺,不禁讓人嘆息。你曾經(jīng)被誤解過嗎?說說你曾經(jīng)被誤解的經(jīng)歷以及被誤解時(shí)的心理感受。

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O試著分析一下你當(dāng)時(shí)被誤解的原因可能有哪些?

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心靈探索案例一:一次,陳舒買了一支新鋼筆,把它拿給自己的好朋友王偉看。王偉對(duì)陳舒的鋼筆贊不絕口??蓻]過幾天,陳舒的鋼筆丟了。就在陳舒丟鋼筆的第二天,王偉也拿著一支和陳舒一模一樣的筆。陳舒以為是王偉拿的,很生氣,一把搶過筆并和王偉爭(zhēng)吵起來,甚至還對(duì)別的同學(xué)說王偉是小偷。同學(xué)們都用異樣的眼光看王偉,王偉很苦惱。后來,陳舒在家中找到了自己的鋼筆,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪了王偉,她很后悔,想道歉但又不知怎么說才好。案例二:坐在莉莉后排的同學(xué)陳吳在上課時(shí)常常玩筆并發(fā)出聲音,有時(shí)還拿筆捅莉莉,這讓莉莉很難受而且沒辦法專心上課。莉莉多次提醒陳昊,可陳昊依然我行我素,莉莉十分生氣但又無可奈何。有一次上課,莉莉轉(zhuǎn)身提醒陳昊,生氣之余還推了一把陳昊,剛巧被老師看見了,老師批評(píng)了莉莉。莉莉深感委屈,心里很不舒服,她該怎么辦呢?○如果你是案例中的陳舒和莉莉,你會(huì)怎么做?

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心海導(dǎo)航

情景再現(xiàn)O小組模擬一個(gè)被誤解的情景,設(shè)置主要情節(jié),并和組員們一起想想該如何解決?選幾個(gè)角色,將其完整地表演出來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

化解誤會(huì)有方法

消除誤會(huì)需要一個(gè)過程,不必急于表白和澄清自己。因?yàn)楫?dāng)別人誤會(huì)你時(shí),往往帶有強(qiáng)烈的情緒,很難在短時(shí)間內(nèi)迅速消除。所以,應(yīng)等待適當(dāng)時(shí)機(jī),待雙方平復(fù)情緒之后再向?qū)Ψ浇忉屨f明。(1)寬容豁達(dá)。寬容是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥,寬容他人就是解脫自己。(2)把握時(shí)機(jī),嘗試溝通。消除誤會(huì)的最終辦法要靠彼此間的溝通,同時(shí)一定要把握時(shí)機(jī)。因?yàn)槟銓?duì)別人坦誠(chéng),別人才會(huì)對(duì)你坦誠(chéng),心理學(xué)上稱之為互惠原則。(3)角色轉(zhuǎn)換,互相理解。要學(xué)會(huì)換位思考,多體會(huì)對(duì)方的感受。O你還有哪些化解誤會(huì)的好方法?請(qǐng)寫下來。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

請(qǐng)你來出招

下面是生活中的常見的一些被誤解情景,請(qǐng)選用上面的方法來化解。(1)李波放學(xué)回家經(jīng)過自家小區(qū)的車棚時(shí),看見有一輛自行車倒在地上,于是他主動(dòng)把自行車扶起來,正巧自行車的主人過來,他看到李波扶自行車,誤以為是李波撞倒的。(2)一次考試中,林雅不小心把橡皮碰掉在了地上。當(dāng)她彎腰去撿時(shí),正巧地下有一張寫著答案的小紙條,老師發(fā)現(xiàn)后,以為林雅在傳遞答案,就說她在作弊。(3)傍晚放學(xué)時(shí),其他同學(xué)都按時(shí)回家了,可明天就要進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比,班級(jí)里的黑板報(bào)還沒出好,于是張露主動(dòng)留下來出黑板報(bào),天快黑時(shí)才到家。媽媽見露露這么晚回家,開口就責(zé)怪:“又到誰家去瘋了?干脆今天不要回來吃飯得了!"(4)張明是晚上最后一個(gè)離開教室的,他走的時(shí)候,班級(jí)黑板還是完好無損的??傻诙煸绯客瑢W(xué)們發(fā)現(xiàn)黑板破了一大塊,大家一致認(rèn)為這事跟張明有關(guān)。O如何消除誤解,請(qǐng)將你的方法寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________心靈牧場(chǎng)

被誤解也無妨

這件事雖然過去幾年了,但每當(dāng)我回憶起來,每個(gè)細(xì)節(jié)仍歷歷在目。

有一年年末,我和爸爸去了他的一個(gè)好友小焦叔叔家。我們進(jìn)去后,小焦叔叔幫我們一人倒了一杯水,突然他似乎想起了什么,隨手將暖水瓶放在地上便匆匆進(jìn)了房間。爸爸準(zhǔn)備伸出手去拿茶杯,可是手剛伸出一點(diǎn)兒,旁邊就傳來“砰”的一聲。

瓶膽炸了,熱水流了一地。可是,我清清楚楚地看見爸爸壓根沒碰到暖水瓶,是它自己倒的。因?yàn)槁曇艉艽?,小焦叔叔趕忙從房間里出來,左手還拿著一盒吃的??赡苁窍乱庾R(shí)的,他脫口而出:“沒事的,沒事的?!卑职譀]有辯解什么,只是一臉抱歉地說:“對(duì)不起啊,一不小心碰倒了?!薄皼]關(guān)系,一個(gè)暖水瓶值幾個(gè)錢嘛。”小焦叔叔很隨意的口氣似乎在暗示爸爸不要自責(zé)。從小焦叔叔家出來,我問爸爸:“暖水瓶真的是你碰的嗎?”“我離暖水瓶最近……”爸爸說?!暗悄銢]有必要背這個(gè)黑鍋啊!明明是小焦叔叔自己沒放好啊,你壓根沒碰到它啊!”我急了,語調(diào)也升高了。爸爸溫和地對(duì)我說:“你要明白,暖水瓶并不值多少錢,又不是什么天大的事,但人總是好個(gè)面子嘛。我又何苦那么費(fèi)力地解釋呢?!?/p>

這件事和爸爸的話在我的心里烙下了一個(gè)深深的印記。直到長(zhǎng)大后,我才明白自己被誤解固然苦惱,但是有時(shí)耗費(fèi)精力去解釋又意義不大,偶爾承擔(dān)一些與自己無關(guān)的誤解也是一種明智的選擇。

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