




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
第20課一滴水經(jīng)過麗江阿來1.識記文中的重點字詞,朗讀課文,體會一滴水
的奇幻旅行。2.體會作者寫景角度的妙處,品味文章富有詩
意的語言。3.感受麗江的自然風光、人文風情,體會作者
對大自然的情感。學習目標阿來,藏族,1959年生,四川馬爾康人,作家。代表作有《塵埃落定》《空山》《格薩爾王》《大地的階梯》等,其中《塵埃落定》獲第五屆茅盾文學獎。他的作品往往有特殊的藏文化氣息,文字干凈、雋永、富有詩意。作者簡介代表作品輕盈(yíng)
喧嘩(xuān)喉嚨(hóu)
驛道(yì)草甸(diàn)
矗立(chù)目眩神迷(xuàn)
閘口(zhá)猶豫(yù)
徘徊(páihuái)蘸(zhàn)
擦拭(shì)重點字注音【驛道】古代傳遞政府文書等用的道路,沿途設有驛站?!静莸椤块L滿野草的低濕地?!敬Aⅰ扛呗柕亓⒅??!旧n勁】(樹木)蒼老挺拔?!九腔病勘扔鳘q疑不決?!菊毡凇吭诖箝T內(nèi)或外對著大門用于遮蔽、裝飾的墻壁,也叫“照墻”“影壁”等?!菊乒省繗v史上的人物事跡、制度沿革等。【五彩斑斕】形容顏色多,色彩錯雜燦爛且耀眼?!敬T大】非常大;巨大?!拘v】喧鬧沸騰。重點詞語解釋詞義辨析我是一片雪,輕盈地落在了玉龍雪山頂上。
有一天,我醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了堅硬的冰。和更多的冰擠在一起,緩緩向下流動。在許多年的沉睡里,我變成了玉龍雪山冰川的一部分。我望見了山下綠色的盆地——麗江壩,望見了森林、田野和村莊。張望的時候,我被陽光融化成了一滴水。我想起來,自己的前生,在從高空的霧氣化為一片雪,又凝成一粒冰之前,也是一滴水。第一部分:(第1、2段),點明“我”的身份——一滴水。走進課文是的,我又化成了一滴水,和瀑布里另外的水大聲喧嘩著撲向山下……我已經(jīng)奔流到了麗江壩放牧著牛羊的草甸上,我也要去四方街?!俅涡褋?,時間又過去了好幾百年。……我記起了跌進落水洞前的心愿:也要流過四方街。第二部分:(第3--8段),寫“我”從玉龍雪山到古城之前的經(jīng)歷。順著玉河,我來到了四方街前?!掖┻^了一道又一道小橋?!谌糠郑海ǖ?--14段),寫“我”流經(jīng)古城時的所見所聞?!鞯迷絹碓娇?。很快,我就和更多的水一起出了古城,來到了城外的果園和田地里。一些露珠從樹葉上落下,加入了我們。在寬廣的麗江壩中流淌,穿越大地時,頭頂上是滿天星光。一些薄云掠過月亮時,就像麗江古城中,一個銀匠,正在擦拭一只碩大的銀盤。
黎明時分,作為一滴水,我來到了喧騰奔流的金沙江邊,躍入江流,奔向大海。我知道,作為一滴水,我終于以水的方式走過了麗江。第四部分:(第15、16段),寫“我”流出古城,奔向大海。結(jié)構(gòu)脈絡問題探究1.“一滴水”經(jīng)歷了怎樣的奇幻旅行?試簡要說明。
一滴水→從高空的霧氣化為一片雪→凝成一粒冰→變成玉龍雪山冰川的一部分→化成一滴水撲向山下→奔流到麗江壩的草甸上→跌進落水洞→從象山腳下的黑龍?zhí)睹俺鰜怼樦窈?,來到了四方街前→被一架大水車揚到高處→從水車上跌落,回到了玉河→跌進了中河→穿過一道又一道小橋→經(jīng)過叮叮當當敲打著銀器的小店、掛著水一樣碧綠的翡翠的玉器店、老者們演奏古代音樂的院子、售賣用納西族的東巴象形文字的字畫店→投身進澆花人手中的大壺中,被帶進納西人三坊一照壁的院子,落在一朵蘭花上→借一陣微風跳下花朵,跳回澆花壺中→回到穿城而過的水流之中→出了古城,來到了城外的果園和田地里→來到了喧騰奔流的金沙江邊,躍入江流,奔向大海。2.作者化身為一滴水,全方位多角度地展現(xiàn)了麗江的自然景物、人文風情,這樣寫有什么妙處?
這樣寫構(gòu)思巧妙,視角獨特。作者化身為一滴水,用第一人稱來寫這滴水,既便于全方位多角度地介紹麗江古今的變化,娓娓道出麗江的風景美和人情美,使文章顯得親切真實;又便于抒發(fā)情感,拉近與讀者的距離,使讀者進入“我”這個角色。1.構(gòu)思新穎,視角獨特。作者化身為一滴經(jīng)過麗江的水,以一滴水的視角,采用移步換景的方式,展現(xiàn)麗江的自然景物、人文風情,構(gòu)思新穎,視角獨特。寫作特點2.語言靈動,充滿詩意。作者在文中多用富有詩意的語句,如“在這里,盡情歡歌處,夜涼如水,他們的心像一滴水一樣晶瑩”“一些薄云掠過月亮時,就像麗江古城中,一個銀匠,正在擦拭一只碩大的銀盤”等。這些富有詩意的語句構(gòu)成了富有詩意的意境。課堂小結(jié)本文以第一人稱寫一滴水的旅行,從古代到現(xiàn)代,從雪山到平原,全方位多角度地展現(xiàn)了麗江的自然景物、人文風情。同時,文章通過一滴水的曲折經(jīng)歷告訴我們要不畏艱難、勇敢追求理想。課堂小練1.下列字形和加彩字的注音全都正確的一項是()A.名揚世界輕盈(yíng)喉嚨(hóu)B.目炫神迷矗立(chù)蜿蜒(yán)C.晶瑩奪目眺望(tiào)暄嘩(xuān)D.五彩斑瀾徘徊(huí)驛道(yì)A2.
下列對文章的分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.文章以第一人稱來寫,既便于娓娓道出麗江的風景美和人情美,使文章顯得親切真實;又便于抒發(fā)情感,拉近與讀者的距離。B.作者以第
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國貿(mào)購貨合同范本
- 2025年中國液壓式頂軌器市場調(diào)查研究報告
- 防水客戶合同范本
- 2025年中國汽車泡棉膠帶市場調(diào)查研究報告
- 咖啡廳裝修安全協(xié)議
- 2025年中國棉紡布市場調(diào)查研究報告
- 2025年中國木酒架市場調(diào)查研究報告
- 戴維·米勒的全球正義理論研究
- 柚皮苷通過抑制P2X7R-NF-κB-NLRP3信號通路減輕小鼠膿毒癥急性肺損傷
- 2025年中國座椅內(nèi)側(cè)固定塑膠扶手套市場調(diào)查研究報告
- 市政工程監(jiān)理規(guī)劃范本(完整版)
- 幼兒園小班語言:《我上幼兒園》 PPT課件
- 高標準農(nóng)田項目規(guī)劃設計和評審要點
- 小學三年級下冊綜合實踐活動.水果拼盤-(14張)ppt
- 部編版二年級語文下冊第三單元課文《傳統(tǒng)節(jié)日》PPT課件
- 北京市城市建設節(jié)約用地標準
- 開學第一課我們開學啦主題班會PPT課件(帶內(nèi)容)
- 電源線檢驗報告RVV
- 體育訓練隊隊規(guī)
- 八字命理漫畫版
- 電梯工程開工報告(直梯)(共1頁)
評論
0/150
提交評論