預(yù)防火災(zāi)主題活動(dòng)(五篇)

第頁共頁預(yù)防火災(zāi)主題活動(dòng)(五篇)預(yù)防火災(zāi)主題活動(dòng)篇一晨會(huì)的時(shí)候，我就跟學(xué)生講解了逃生演練需要注意的事項(xiàng)，走的時(shí)候，哪些學(xué)生走前門，哪些走后門，還告訴學(xué)生帶一條潮濕的小方巾。下午到校后，學(xué)生一個(gè)個(gè)都從旁邊的洗刷間里洗拿來的方巾，弄得地面上全是水，學(xué)生踩上去臟兮兮的，看到這種情況，我趕緊把學(xué)生召集到了教室，統(tǒng)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備情況，結(jié)果仍有幾個(gè)學(xué)生沒有帶方巾。唉，不管布置什么任務(wù)，總是有些學(xué)生非得不去做，不知道是真的忘了，還是根本就不往心里記，面對(duì)這種情況，我只能每次耐著性子多提醒兩遍。離演習(xí)還有一點(diǎn)時(shí)間，我對(duì)學(xué)生的逃生道路又進(jìn)展了一次說明，哪一排先跑，誰跟在誰的后面，學(xué)生也都說“明白”了，即使這樣，我還是又強(qiáng)調(diào)了兩遍。警報(bào)聲響起，我引著學(xué)生逃生，前面的學(xué)生按照順序跑向指定的位置，我跟在所有學(xué)生的后面，結(jié)果等學(xué)生都停下來的時(shí)候，我看到學(xué)生并沒有聽明白我所說的逃生順序，除了第一排，其他的學(xué)生順序都錯(cuò)了，跟去年的情況差不多。雖然都出來了，但是看到學(xué)生沒有按照我的要求去做，不覺還是有些生氣。滅火流程講解完畢后，高年級(jí)的學(xué)生就先回教室了，我們一樓的最后才回去。我提早跟班里的學(xué)生說，排好隊(duì)直接回教室，結(jié)果仍有幾個(gè)學(xué)僵硬是跑到了洗刷間。所以心里的火就有點(diǎn)壓抑不住了，于是第一節(jié)課剩下的那點(diǎn)時(shí)間我就開場(chǎng)給學(xué)生訓(xùn)話。其實(shí)，學(xué)生如今最大的問題就是不懂得傾聽。比方說我課堂上給學(xué)生布置任務(wù)：生字本中同學(xué)們每個(gè)字寫兩遍，然后空一格再寫另一個(gè)字。接著就有學(xué)生問：“老師，一個(gè)字寫幾個(gè)??？”一次兩次倒是無所謂，可能學(xué)生不明白，可是每次都這樣，怎能不讓人生氣？每次布置任務(wù)，我都會(huì)問：聽明白的同學(xué)請(qǐng)舉手。結(jié)果刷刷刷，手全舉起來了，結(jié)果要么就是學(xué)生沒有按照要求去做，要么就是接到學(xué)生家長(zhǎng)的詢問。學(xué)生的依賴性太強(qiáng)了，什么事情都不愿意往心里記，什么事情都想依賴父母去詢問。我不是不想讓學(xué)生問，可關(guān)鍵是我說的時(shí)候你有聽嗎？一個(gè)逃生演練又引出了我對(duì)學(xué)生說了很多話。預(yù)防火災(zāi)主題活動(dòng)篇二為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防平安教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防平安意識(shí)，進(jìn)步師生應(yīng)急自救才能，提升抗擊突發(fā)事件的反響才能，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生平安迅速疏散，掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救的才能。20xx年11月7日上午第三節(jié)課，我校成功進(jìn)展了火災(zāi)疏散消防應(yīng)急演練活動(dòng)。在演練之前，校長(zhǎng)首先做了《火災(zāi)預(yù)防及逃生知識(shí)》講座，在講座之后，有幾十對(duì)學(xué)生進(jìn)展了《火災(zāi)預(yù)防及逃生自測(cè)題》進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的應(yīng)急知識(shí)儲(chǔ)藏。在演練活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門及責(zé)任老師積極配合，全體師生從疏散演練信號(hào)響起到全部從教學(xué)樓撤離到平安區(qū)域，整個(gè)演練過程做到快速、平安、有序。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，首先，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)以及各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)，全體老師工作會(huì)，部署演練工作事項(xiàng)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震平安意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)展防震平安意識(shí)教育，抓住這次演練時(shí)機(jī)，進(jìn)步應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的自護(hù)防護(hù)才能。著重強(qiáng)調(diào)了，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要平安第一，保障措施到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)展。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了“山口鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年秋季火災(zāi)逃生應(yīng)急演練活動(dòng)方案”。為使演練方案平安可行，會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研討，會(huì)下聽取老師們合理建議，對(duì)演練方案進(jìn)展反復(fù)修改、調(diào)整、充實(shí)和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說明。我們還在活動(dòng)前夕專門向全體師生進(jìn)展了火災(zāi)預(yù)防及逃生知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并對(duì)這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解。成立了演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)展，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散線路、疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和考前須知。要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，快速、平安的進(jìn)展疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧嘩；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。這次活動(dòng)全校共有1600多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)〔平安區(qū)域〕只用了1分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)展，整個(gè)演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。老師能迅速到位，嚴(yán)密組織，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生演練嚴(yán)肅，在撤離過程中，能用雙手護(hù)住自己的頭部，做到了無推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。表達(dá)了團(tuán)結(jié)互助，在危難面前互相救助的團(tuán)隊(duì)精神。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)平安事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也進(jìn)步了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)平安事件的才能，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震平安意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進(jìn)步抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能，整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期效果。平安無小事，警鐘時(shí)常鳴，防患于未然，平安教育一直是我校狠抓不懈的工作，我們將一如既往地為我校師生的平安做好堅(jiān)實(shí)的保障工作。預(yù)防火災(zāi)主題活動(dòng)篇三消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是可以快速逃生的過程，純熟掌握這過程，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，可以快速反響，力爭(zhēng)主動(dòng)，采取措施，確保自身平安。本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)展平安演練，我認(rèn)為是非常有必要的，如今農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問題時(shí)有存在，存在著許許多多的平安隱患，再加之小學(xué)生認(rèn)識(shí)不多，淘氣好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)展必要的.消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除，如何逃生是必不可少的。作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一，如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)展，我的采取了考察、分工、施行三步進(jìn)展。首先是對(duì)進(jìn)展消防演練的地點(diǎn)進(jìn)展考察，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點(diǎn)，而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃生道路進(jìn)展明確。而后確定在同一道路的班級(jí)逃生的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)展明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域，最后到達(dá)平安區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí)，可以先按指定道路逃離現(xiàn)場(chǎng)。在本次的逃生過程中，為了防止在逃生過程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免可以在發(fā)生時(shí)可以第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，平安員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，當(dāng)聽到警報(bào)聲響起時(shí)，立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備，適時(shí)帶著學(xué)生逃離。平安員那么主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)展道路指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)展傷病員的搶救。其別人員那么為攝影，指揮員等。在活動(dòng)施行過程中，主要會(huì)存在問題是局部學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí)，不可以快速反響，聽從班主任指揮，做好逃離準(zhǔn)備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學(xué)生對(duì)消防演練非常的新穎，所以學(xué)生們都非常的興奮。第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)歷，在第一次預(yù)演所存在的問題，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)展平安教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)展下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都可以掌握了逃生的技能方法。演練完畢后，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生們進(jìn)展消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過學(xué)會(huì)利用滅火器來及時(shí)滅火，以防止引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過程和操作使用中，一切進(jìn)展的非常順利，學(xué)生們可以認(rèn)真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)展滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作?？偟膩碚f，本次活動(dòng)非常圓滿，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，同時(shí)感謝蒲公英理論隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持。預(yù)防火災(zāi)主題活動(dòng)篇四11月9日是全國(guó)“消防宣傳日”，為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救才能，下午時(shí)間，我校成功進(jìn)展了火災(zāi)逃生平安演練活動(dòng)。本次演練，增強(qiáng)了全體師生的消防平安意識(shí)，使學(xué)生掌握了根本的消防自救知識(shí)，進(jìn)步了平安自救才能。1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原那么。2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防演練方案。3、11月9日利用早晨上操時(shí)間，學(xué)校組織召開消防演練發(fā)動(dòng)大會(huì)。4、11月9日上午，組織老師學(xué)習(xí)《消防演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。5、11月9日中午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開場(chǎng)，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)展宣傳并組織學(xué)生進(jìn)展快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離道路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作準(zhǔn)備。6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著播送通知火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開場(chǎng)。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定道路“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定平安區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)35秒，做到了快速、平安、有序。7、各班按指定的返回道路，平安有序地返回教室。本次消防平安疏散演習(xí)歷時(shí)35秒，可以說是在學(xué)校平安小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生平安疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，獲得經(jīng)歷，到達(dá)重視平安、防火工作。本次演習(xí)獲得了圓滿成功。預(yù)防火災(zāi)主題活動(dòng)篇五為貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》，落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于平安工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實(shí)處，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案，我校于20xx年x月x日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是：為了認(rèn)真落實(shí)我校平安防范措施，增強(qiáng)師生的消防平安意識(shí)，消除火災(zāi)平安隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安，穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校平安事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防平安工作，為確保本次消防工作平安有序進(jìn)展并獲得實(shí)在成效，讓師生懂得根本消防知識(shí)和自救技能，由學(xué)校平安辦帶著下組織籌劃了一次消防演習(xí)。本次演習(xí)由校長(zhǎng)xx、副校長(zhǎng)xx擔(dān)任總指揮，平安干事、學(xué)生開展部xx主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮，消防2支隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)沙龍、班長(zhǎng)xx擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。本次消防演習(xí)前，對(duì)消防疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展了認(rèn)真的考察、對(duì)消防平安進(jìn)展了周密的布置，設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理效勞一線部門的職工x余人。我們假設(shè)20xx年x月x日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級(jí))，xx中學(xué)女公寓x樓xx宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);xx、xx宿舍有師生被困，火勢(shì)向四周蔓延，情況非常危急。火情發(fā)生后，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部播送系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生，一邊組織人員里利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)展撲救。xx市消防支隊(duì)指揮中心接到xx中學(xué)報(bào)警，立即調(diào)度轄區(qū)xx中隊(duì)出動(dòng)x車x人趕赴現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)展了消防培訓(xùn)，詳細(xì)講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對(duì)營(yíng)救過程進(jìn)展了現(xiàn)場(chǎng)講解。為本次消防演習(xí)平安順利進(jìn)展打下良好的根底。中午3點(diǎn)整，消防疏散演習(xí)正式開場(chǎng)。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了x個(gè)煙餅起煙點(diǎn)，參加演習(xí)的x名平安員，x人一組在專家的指導(dǎo)下按照標(biāo)準(zhǔn)程序施行點(diǎn)煙。理論中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷，滅火過程快速平安。參加消防演習(xí)的師生都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新方法，純熟掌握逃生的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防平安意識(shí)，還為保證學(xué)校消防平安奠定了堅(jiān)實(shí)的根底，到達(dá)了預(yù)期目的。1、在宿舍時(shí)，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比擬混亂。2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn)，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開場(chǎng)說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長(zhǎng)。3、初三內(nèi)初班的學(xué)生，自我管理意識(shí)較差，比擬多的同學(xué)沒有按要求集合，坐在足球場(chǎng)草坪上聊天。4、值得表揚(yáng)的是我們內(nèi)出一、二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。今后，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學(xué)校平安。預(yù)防火災(zāi)主題活動(dòng)篇六為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對(duì)突發(fā)平安事故的靈敏應(yīng)變才能，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)方法，根據(jù)鎮(zhèn)教體辦關(guān)于開展冬季消防平安教育、火災(zāi)逃生演練活動(dòng)的通知精神，我園于20xx年1月6日，開展了一次火災(zāi)逃生演練。1月5日，我園召開了全體老師會(huì)，對(duì)“演練”進(jìn)展了全面部署，一起學(xué)習(xí)了《消防應(yīng)急疏散演練方案》，并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了詳細(xì)的要求。老師們?cè)谘菥毲袄闷桨步逃n的時(shí)間分別進(jìn)展了防火教育和應(yīng)急逃生教育。1、1月6日上午10：00我園在鎮(zhèn)教體辦安辦史主任和楊主任的觀摩指導(dǎo)下，進(jìn)展了演練。各相關(guān)人員提早到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。上午10：00隨著急速的“警報(bào)”聲，每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的`一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散道路有秩序地撤離。歷時(shí)52秒，幼兒全部平安的撤離到操場(chǎng)。各班老師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告，總指揮對(duì)本次演練情況進(jìn)展了小結(jié)，隨后又對(duì)全體師幼進(jìn)展了消防平安教育。2、演練過程中，教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合；幼兒聽從指揮，平安有序的撤離到了平安集合點(diǎn)。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，獲得了經(jīng)歷，演練活動(dòng)獲得圓滿成功。幼兒年齡小，相對(duì)平安意識(shí)和防范才能較差。1、加強(qiáng)消防平安教育與應(yīng)急疏散演練，進(jìn)步幼兒的平安意識(shí)和防范才能。2、加強(qiáng)平安隱患排查與整改力度，全力消除平安隱患，堅(jiān)決杜絕平安事故的發(fā)生，確保校園穩(wěn)定，師幼平安。預(yù)防火災(zāi)主題活動(dòng)篇七今天，老師讓我們看消防平安得新聞和錄像，看這個(gè)節(jié)目后，我才明白，火得殺傷力很強(qiáng)，每天都有地方著火，也有人被火殺死。因此，學(xué)習(xí)消防平安知識(shí)尤其重要。下面我來給大家講幾個(gè)消防平安要注意得幾點(diǎn)，你們可要認(rèn)真聽哦！1、平時(shí)不能在家玩火，不能在陽臺(tái)或窗臺(tái)上玩火炮，發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能心慌，一定要冷靜，不可以跳樓，要趕快用濕毛巾捂住嘴巴，再用濕棉被披在身上，然后鼓足勇氣沖出火場(chǎng)。2、及時(shí)報(bào)警，尋求消防警察得幫助，報(bào)警時(shí)要講清楚著火得詳細(xì)地點(diǎn)，火勢(shì)情況，并有人在路口接應(yīng)。3、平時(shí)在家中最好裝備一個(gè)滅火器。如今大家知道關(guān)于火災(zāi)得知識(shí)嗎？假如你們以后碰到火災(zāi)，會(huì)使用這些方法嗎？生命是最重要得。預(yù)防火災(zāi)主題活動(dòng)篇八學(xué)校消防平安工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安和全體師生的生命平安。對(duì)于消防平安工作，我們堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原那么，通過多種形式的消防平安宣傳教育，嚴(yán)格落實(shí)消防平安責(zé)任制，杜絕一切火災(zāi)隱患，保障師生生命財(cái)產(chǎn)平安和社會(huì)和諧穩(wěn)定。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，不斷改良和完善工作方法，進(jìn)步平安防范才能。我校對(duì)冬季防火平安工作進(jìn)展了認(rèn)真的自查自糾，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：我校以進(jìn)步消防平安意識(shí)為主線，認(rèn)真落實(shí)教育局有關(guān)學(xué)校平安工作的文件精神，成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)化工作目的。實(shí)行消防平安工作責(zé)任制，學(xué)校與班主任簽定平安責(zé)任書，層層落實(shí)、責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)消防工作群防群治，進(jìn)步消防平安防范意識(shí)。我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立消防平安