心中的恩師主要事跡500字左右(大全3篇)

第頁共頁心中的恩師主要事跡500字左右(大全3篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。心中的恩師主要事跡500字左右篇一蘇教師給了我們一把封鎖知識大門的金鑰匙，讓我們走進知識的寶庫，張教師就像我們的導游，為我們引領正確的方向。蘇教師，是您了我們做人做事的道理。在您非常努力的教育下，這段路很長很長，走在這條路上，是少不了犯錯誤，人生，誰會不犯錯？天才也有犯錯的時候，您在我們犯錯時，并不是很責罰我們，而是細心地為我們講解。我認為，我心中的好教師，他們必須是負責任的教師，我們都知道，教師并沒有十全十美的。一名好教師，是不需要美麗動人的外表，只需要溫順的面對所有的學生，也不需要太多的語言，只需要讓所有的學生感到大家庭的溫暖；他們不需要任何回報，便無私的將自己的所有知識傳寄給每一位學生……教師，您就像一支紅燭，為后代獻出了所有的光和熱！您的講課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕多姿的新世界……假設我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我親愛的教師。是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，教師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！教師啊，您不需要華美的舞臺，美麗的花束，三尺講臺，一塊黑板，就是您揮灑人生的天地！人生的旅途上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光輝。我心中的好教師，就是這樣！心中的恩師主要事跡500字左右篇二從一年級到如今，教過我的共有18位教師。但給我印象最為深入的是教過我語文的宋教師。宋教師，是以前我的語文教師。他中等個兒，那削瘦的臉上戴著一副大大的眼鏡，一看就知道是一個有文化知識的人。宋教師上課讀課文給我們聽，那聲音抑揚頓挫，講得有聲有色，讓我們進入知識的海洋中，遨游在學中玩，玩中學的世界里，讓人回味無窮，是人感受到語文很簡單，知識豐富。宋教師授課靈敏，讓我們看圖說話、探究寶藏……讓我們插上了想象的翅膀，進展豐富的構思。使我們覺得寫作文不在困難，可以立即筆下生花、妙語連珠，讓那個字兒一個一個從腦海里蹦出來，在也不用為寫作文而感到煩惱。記得有一次，我的值日生的牌子爛了，我怎么也弄不好，我急得快要哭了。宋教師就走了過來，問我怎么哭了，我說我的值日生牌子爛了，修不好了。宋教師就立即把我的牌子拿去修了。只見宋教師用力地擰著，頭上冒出了豆大的汗珠，一顆一顆滴了下來。那眼睛，緊緊地細瞇著，那臉漲得通紅，真像一個紅蘋果。過了一會兒，宋教師把牌字還給了我，還幽默地對我說：“陳雪菲，你的牌子不要再爛了，不然你宋教師我可要又變成一個紅蘋果啦!”說完，輕輕地刮了一下我的鼻子。俗話說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笔前?，宋教師，您是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負任命的期望，培養(yǎng)出了一批又一批____事業(yè)的接班人。您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識;您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人;您是園丁，不辭勞苦，培育了小花。啊，宋教師，我忘不了您!心中的恩師主要事跡500字左右篇三畢業(yè)了，畢業(yè)了，伴隨著6年的辛勤與淚水我們畢業(yè)了！而即將完畢的并不只有我小學的學習時間，還有的是我們游學營最后一次的課程。今天早晨，吃完早飯穿上裝備，我懷著沉重的心情外出了家門，走在路上雖然同學們個個都面露笑容，可是誰又沒有感到這離別的悲傷呢？不能表現(xiàn)只好用笑容來掩蓋。走在路上，雖然看到了風光還是那原封不動的花花草草，而這次，卻感覺到這些花花草草不像平時那么平淡了，也含有著向我們辭別的意思，天氣也不像平時那么爽朗了，而是像一個要哭的孩子想哭卻哭不出來。今天走的路卻比平常更長了，幾乎把我們這幾年來所有走過的路都走了一遍，我知道再走一遍這些路并不只是教師想讓我們多一些磨練，更多的是想讓我們再重溫一次曾經(jīng)走這些路時的快樂與幸福。教師啊，還記得我剛進游學營的時候，因為我說了一句臟話，受到了您的懲罰，我很不服氣。是您告訴我只有不說臟話，才是君子的根本修養(yǎng)，才能交到一些真正的好朋友，才能更好的融入社會。您的教導，至今還彷徨在我耳畔。還記得剛入學的我，還是一個懵懵懂懂的少年，是個不聽話的“熊”孩子，是一個膽小的兒童，可如今呢？經(jīng)過這兩個學季，我已經(jīng)成為了一個知識豐富，懂事乖巧，英勇無畏的正直小君子了