親子繪畫(huà)比賽總結(jié)(4篇)

第頁(yè)共頁(yè)親子繪畫(huà)比賽總結(jié)(4篇)親子繪畫(huà)比賽總結(jié)篇一繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)，在爸爸媽媽的協(xié)助下，孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲，在潔白的畫(huà)紙面前，發(fā)揮豐富而奇特的想象力，用手中的五彩畫(huà)筆、水粉顏料大膽創(chuàng)作，描繪出一幅幅孩子們心目中的“綠色家園”。這些繪畫(huà)色彩亮堂、個(gè)性張揚(yáng)，是孩子們奇思妙想的純真和童趣，無(wú)拘無(wú)束，充分展現(xiàn)出他們眼中美妙而多彩的世界。讀二年級(jí)的郭曉昀小朋友可謂“全家總發(fā)動(dòng)”，今天為了這個(gè)比賽，她將媽媽和哥哥都帶到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)助陣了，而且還是親子裝上陣，讓人眼前一亮。她指著畫(huà)告訴記者，“前面是我哥哥，中間是我，后面是我媽媽?zhuān)绺珧T車(chē)載我們出去外面玩?！惫鶍寢屨f(shuō)，挺滿意孩子畫(huà)的，雖然最后沒(méi)有得獎(jiǎng)，但重在參與、享受這個(gè)過(guò)程。“每一幅圖都有學(xué)生自己的想法，有自己的構(gòu)圖和著色，有自己的特色，反映了孩子的童真和創(chuàng)意?！比A僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院的教師也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)觀看孩子們的繪畫(huà)作品并作出點(diǎn)評(píng)。本次繪畫(huà)活動(dòng)，共計(jì)150位學(xué)生參加，到場(chǎng)參與活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)共有300多人。比賽分成低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)三組，在規(guī)定的一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成畫(huà)作，隨后將作品展出，由孩子與家長(zhǎng)共同投票選出優(yōu)秀作品，并向獲獎(jiǎng)孩子頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)還有泉州艾格眼科醫(yī)院的醫(yī)生免費(fèi)為參加活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)展視力普查。這次的繪畫(huà)活動(dòng)圓滿完畢，蘇校長(zhǎng)說(shuō)，這樣的活動(dòng)，一方面豐富了學(xué)生的課外生活，和親子間的互動(dòng)，另一方面，這次活動(dòng)是與社區(qū)多個(gè)部門(mén)結(jié)合舉辦，也進(jìn)一步拉近了社區(qū)與學(xué)校的間隔，拓展了學(xué)校與社會(huì)接觸的渠道。親子繪畫(huà)比賽總結(jié)篇二5月29日，xx幼兒園組織開(kāi)展了“我愛(ài)祖國(guó)”主題親子繪畫(huà)活動(dòng)，幼兒園全體幼兒與家長(zhǎng)參與了此次主題繪畫(huà)活動(dòng)。親子畫(huà)展活動(dòng)總結(jié)親子繪畫(huà)比賽總結(jié)篇三金秋送爽，丹桂飄香。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)的六十三歲華誕。為了讓幼兒體會(huì)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，理解祖國(guó)的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，起點(diǎn)幼兒園全體師生開(kāi)展了“迎中秋，慶國(guó)慶”系列主題活動(dòng)。根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的慶賀活動(dòng)?；顒?dòng)一：環(huán)境創(chuàng)思活動(dòng)。全體總發(fā)動(dòng)：起點(diǎn)幼兒園永康園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動(dòng)畫(huà)片，讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動(dòng)態(tài)變化。活動(dòng)二：幼兒作品展。幼兒園中班、大班、學(xué)前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅、水果盤(pán)、月餅盤(pán)作品。另外有中班和大班教師輔導(dǎo)幼兒做出了手工國(guó)旗《做國(guó)旗》和繪畫(huà)作品《畫(huà)祖國(guó)》，及學(xué)前班的小朋友在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下仿編了詩(shī)歌《我的祖國(guó)真美麗》?；顒?dòng)三：56個(gè)民族郵票展。搜集了56個(gè)民族的'郵票，讓幼兒懂得56個(gè)民族是一家人。從小培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神，做到相親相愛(ài)?；顒?dòng)四：教師“手抄報(bào)”大評(píng)比。全體幼兒教師精心準(zhǔn)備了自己親手制作的手抄報(bào)，主題一中秋、國(guó)慶為主。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象，做出最出色的作品?；顒?dòng)五：小小搶答會(huì)。組織幼兒參與關(guān)于中國(guó)常識(shí)問(wèn)答題，讓孩子更多的理解中國(guó)、更詳盡的理解滿幸福感和成就感。經(jīng)過(guò)這一系列的活動(dòng)，孩子進(jìn)一步理解我們的祖國(guó)，更愛(ài)我們的祖國(guó)媽媽。親子繪畫(huà)比賽總結(jié)篇四x月x日，我園開(kāi)展了一次美工親子活動(dòng)，分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展。1、與全體家長(zhǎng)針對(duì)美工這一活動(dòng)行了調(diào)查問(wèn)卷、座談，通過(guò)開(kāi)展進(jìn)一步到達(dá)親子和諧的關(guān)系。2、四月份開(kāi)展了“走進(jìn)大自然之親子樂(lè)”，這一戶外野炊活動(dòng)，從活動(dòng)中看出家長(zhǎng)們的激情也很高，小朋友們更是被戶外那種空曠的空氣以及大家的那種熱火朝天的氣氛所吸引，雖然在活動(dòng)中不會(huì)親自搭爐灶、炒菜、生火-但他們知道做自己力所才能的事情，幫爸爸媽媽拾柴火，拿拿小鏟子、放放小鹽巴-這都表達(dá)了親子和諧的親系。1、也有個(gè)別家長(zhǎng)常常提出意見(jiàn)：難得一個(gè)雙休日，還要去搞什么活動(dòng)；平時(shí)哪有那么多的時(shí)間陪他玩和作記錄??；教師我們不參加這個(gè)活動(dòng)了；2、“跳躍”活動(dòng)的開(kāi)展可謂是一波三折，連續(xù)兩次發(fā)通知要開(kāi)展活動(dòng)，可天公不作美，都下起了大雨，所以最后將活動(dòng)修改布置在家開(kāi)展，時(shí)間就由家長(zhǎng)自定了。3、活動(dòng)記錄表每次發(fā)的活動(dòng)記錄表回收情況都不是很好，以及幼兒跟蹤記錄每次都不能入時(shí)收回。1、通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)“學(xué)前家庭教育”這一講座活動(dòng)，有些家長(zhǎng)的家教觀念轉(zhuǎn)變了很多，他說(shuō)：“我會(huì)在平時(shí)的教育中做到耐心、恒心一點(diǎn)“”我也要改改我以前的做去了“家長(zhǎng)的家教觀念轉(zhuǎn)變對(duì)我們的工作開(kāi)展是一大推動(dòng)和鼓舞。2、每周發(fā)的家長(zhǎng)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)時(shí)，有些家長(zhǎng)能很認(rèn)真，很用心的去記錄，用美麗的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，更是得到其他家長(zhǎng)的欽佩。3、我園的園報(bào)設(shè)立了一版專(zhuān)門(mén)記錄子課題活動(dòng)的專(zhuān)欄，以便宣傳先進(jìn)的教育觀。4、在布置任務(wù)讓家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一份“親子和諧體育活動(dòng)“的教案時(shí)，有很多家長(zhǎng)結(jié)合自己在平時(shí)開(kāi)展的活動(dòng)而設(shè)計(jì)了許多我們意想不到的優(yōu)秀教案。親子教育是一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的交融，親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者，調(diào)動(dòng)他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻，最終實(shí)現(xiàn)孩子安康和諧開(kāi)展。于是我們以后要做到：1、做好親子教育的宣傳工作〔召開(kāi)親子家長(zhǎng)會(huì)〕2、有針對(duì)性的發(fā)放宣傳資料；3、理解家長(zhǎng)教育觀念，并進(jìn)展針對(duì)性的指導(dǎo)；4、用家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)，用家長(zhǎng)啟發(fā)家長(zhǎng)；5、豐富活動(dòng)內(nèi)容，拓展教育資〔感受處處是教育〕。4月的成長(zhǎng)幼兒園洋溢著特別熱鬧的氣氛，歡歌笑語(yǔ)、人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。這里正舉行著一次別開(kāi)生面的中班親子繪畫(huà)活動(dòng)?；顒?dòng)圍繞“快樂(lè)的童年”的主題展開(kāi)，家長(zhǎng)和孩子們各顯身手，作畫(huà)形式多種多樣，內(nèi)容豐富多彩，統(tǒng)一中又不乏各自的想象。中班孩子們用稚嫩的小手，真誠(chéng)地用畫(huà)筆表達(dá)對(duì)童年的祝福，一幅幅畫(huà)色彩斑斕，充滿親情，裝滿祝福?；顒?dòng)中教師準(zhǔn)備了多種美術(shù)操作材料，孩子們都以飽滿的熱情投入繪畫(huà)，儼然像一個(gè)個(gè)小畫(huà)家，繪畫(huà)中家長(zhǎng)們也不時(shí)地在如何構(gòu)圖，選色等方面給孩子提出建議，孩子們?cè)跐鉂獾挠H情中盡情地感受著同家長(zhǎng)一起作畫(huà)的樂(lè)趣和美妙。這次“親子繪畫(huà)”活動(dòng)充分挖掘家長(zhǎng)資，讓家長(zhǎng)和幼兒共同參與作畫(huà)過(guò)程，以此增進(jìn)幼兒愛(ài)幼兒園的感情。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣，為幼兒提供了一個(gè)自我展示、鍛煉的時(shí)機(jī)，對(duì)進(jìn)步我園美術(shù)教育程度起到了推動(dòng)作用。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)教師們的辛苦培育，更是家長(zhǎng)們努力栽培的結(jié)果。在與家長(zhǎng)的交流中，使人感受到一個(gè)孩子的安康成長(zhǎng)需要有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)校環(huán)境，一個(gè)和睦向上的家庭環(huán)境，又要有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的社會(huì)環(huán)境。盡心盡力地為孩子創(chuàng)設(shè)好這些環(huán)境是一個(gè)教師、家長(zhǎng)義不容辭的義務(wù)與責(zé)任，因此殷切地期望著在新的一年里，家園