Java 2實(shí)用教程第6版PPT1第1章 Java開發(fā)入門

博學(xué)谷——讓IT教學(xué)更簡(jiǎn)單，讓IT學(xué)習(xí)更有效PAGE12PAGE2黑馬程序員《Java基礎(chǔ)入門（第3版）》教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱：授課年級(jí)：授課學(xué)期：教師姓名：年月課題名稱第1章Java基礎(chǔ)入門計(jì)劃課時(shí)4課時(shí)教學(xué)引入Java是一門高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，自問(wèn)世以來(lái)，Java就受到了前所未有的關(guān)注，并成為計(jì)算機(jī)、移動(dòng)電話、家用電器等領(lǐng)域中最受歡迎的開發(fā)語(yǔ)言之一。本章將針對(duì)Java語(yǔ)言的特點(diǎn)、發(fā)展史、開發(fā)運(yùn)行環(huán)境、運(yùn)行機(jī)制以及Java程序開發(fā)工具等內(nèi)容進(jìn)行介紹。教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解Java,能夠簡(jiǎn)述Java的特點(diǎn)和發(fā)展史。使學(xué)生掌握J(rèn)ava開發(fā)環(huán)境(JDK)的搭建,能夠獨(dú)立安裝JDK。使學(xué)生掌握編寫Java程序的基本操作,能夠獨(dú)立完成第一個(gè)Java程序的編寫。使學(xué)生掌握系統(tǒng)環(huán)境變量的配置,能夠獨(dú)立完成PATH和CLASSPATH環(huán)境變量的配置。使學(xué)生了解Java程序的運(yùn)行機(jī)制,能夠簡(jiǎn)述Java的編譯運(yùn)行過(guò)程。使學(xué)生掌握IntelliJIDEA開發(fā)工具的基本用法,能夠獨(dú)立安裝IntelliJIDEA并使用它開發(fā)與調(diào)試代碼。教學(xué)重點(diǎn)安裝JDK第一個(gè)Java程序PATH環(huán)境變量使用IntelliJIDEA進(jìn)行開發(fā)教學(xué)難點(diǎn)無(wú)教學(xué)方式課堂教學(xué)以PPT講授為主，并結(jié)合多媒體進(jìn)行教學(xué)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)（什么是Java、Java的特點(diǎn)、Java的發(fā)展史）一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課（1）教師通過(guò)演示計(jì)算機(jī)的使用，體現(xiàn)計(jì)算機(jī)可以與人進(jìn)行通信的場(chǎng)景，從而引出計(jì)算機(jī)語(yǔ)言這個(gè)概念。計(jì)算機(jī)語(yǔ)言（ComputerLanguage）是人與計(jì)算機(jī)之間通信的語(yǔ)言，它主要由一些指令組成，這些指令包括數(shù)字、符號(hào)和語(yǔ)法等內(nèi)容，程序員可以通過(guò)這些指令指揮計(jì)算機(jī)進(jìn)行工作。（2）介紹計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的種類以及各種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的特點(diǎn)。計(jì)算機(jī)語(yǔ)言可以分成機(jī)器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、高級(jí)語(yǔ)言三大類。計(jì)算機(jī)所能識(shí)別的語(yǔ)言只有機(jī)器語(yǔ)言，但通常人們編程時(shí)，不采用機(jī)器語(yǔ)言，這是因?yàn)闄C(jī)器語(yǔ)言都是由二進(jìn)制的0和1組成的編碼，不便于記憶和識(shí)別。目前通用的編程語(yǔ)言是匯編語(yǔ)言和高級(jí)語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言采用了英文縮寫的標(biāo)識(shí)符，容易識(shí)別和記憶；而高級(jí)語(yǔ)言采用接近于人類的自然語(yǔ)言進(jìn)行編程，進(jìn)一步簡(jiǎn)化了程序編寫的過(guò)程，所以，高級(jí)語(yǔ)言是目前絕大多數(shù)編程者的選擇。（3）通過(guò)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的介紹，引出Java屬于一種計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言。本節(jié)課，將對(duì)什么是Java、Java的特點(diǎn)、Java的發(fā)展史等進(jìn)行詳細(xì)講解。二、新課講解知識(shí)點(diǎn)1-什么是Java教師通過(guò)PPT的方式講解什么是Java。Java是一種高級(jí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，它是由SUN公司（已被Oracle公司收購(gòu)）于1995年5月推出的一種可以編寫跨平臺(tái)應(yīng)用軟件、完全面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言。針對(duì)不同的開發(fā)市場(chǎng)，SUN公司將Java劃分為三個(gè)技術(shù)平臺(tái)，分別是JavaSE、JavaEE和JavaME。下面對(duì)這3個(gè)技術(shù)平臺(tái)分別進(jìn)行介紹。JavaSE（JavaPlatformStandardEdition）是標(biāo)準(zhǔn)版技術(shù)平臺(tái)，它是為開發(fā)普通桌面和商務(wù)應(yīng)用程序提供的解決方案。JavaEE(JavaPlatformEnterpriseEdition)是企業(yè)版技術(shù)平臺(tái)，它是為開發(fā)企業(yè)級(jí)應(yīng)用程序提供的解決方案。JavaME(JavaPlatformMicroEdition)是小型版技術(shù)平臺(tái)，它是為開發(fā)電子消費(fèi)產(chǎn)品和嵌入式設(shè)備提供的解決方案。知識(shí)點(diǎn)2-Java的特點(diǎn)教師通過(guò)PPT的方式講解Java的特點(diǎn)。簡(jiǎn)單性面向?qū)ο蟀踩钥缙脚_(tái)性支持多線程分布式知識(shí)點(diǎn)3-Java語(yǔ)言的發(fā)展史教師通過(guò)PPT的方式講解Java的發(fā)展史。1995年5月23日，Java語(yǔ)言誕生。1998年12月8日，Java1.2企業(yè)平臺(tái)J2EE發(fā)布。1999年6月，SUN公司發(fā)布Java的3個(gè)版本：標(biāo)準(zhǔn)版（J2SE）、企業(yè)版（J2EE）和微型版（J2ME）。2001年9月24日，J2EE1.3發(fā)布。2002年2月26日，J2SE1.4發(fā)布，自此Java的計(jì)算能力有了大幅提升。2004年9月30日，J2SE1.5的發(fā)布成為Java語(yǔ)言發(fā)展史上的又一里程碑。為了表示該版本的重要性，J2SE1.5更名為JavaSE5.0。2005年6月，JavaOne大會(huì)召開，SUN公司公開JavaSE6。自此，Java的各種版本進(jìn)行了更名，取消了名稱中的數(shù)字2，J2EE更名為JavaEE，J2SE更名為JavaSE，J2ME更名為JavaME。2009年12月，SUN公司發(fā)布JavaEE6。2011年7月，Oracle公司發(fā)布JavaSE7。2014年3月，Oracle公司發(fā)布JavaSE8。2017年9月，Oracle公司發(fā)布JavaSE9。2018年3月，Oracle公司發(fā)布JavaSE10。2018年9月，Oracle公司發(fā)布JavaSE11。2019年3月，Oracle公司發(fā)布JavaSE12。2019年9月，Oracle公司發(fā)布JavaSE13。2020年3月，Oracle公司發(fā)布JavaSE14。2020年9月，Oracle公司發(fā)布JavaSE15。2021年3月，Oracle公司發(fā)布JavaSE16。2021年5月，Oracle公司發(fā)布JavaSE17。三、歸納總結(jié)教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過(guò)測(cè)試題的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問(wèn)題并給予指導(dǎo)。四、布置作業(yè)教師通過(guò)高校教輔平臺(tái)（）布置本節(jié)課作業(yè)以及下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)。第二課時(shí)（安裝JDK、JDK目錄介紹、第一個(gè)Java程序）一、復(fù)習(xí)鞏固教師通過(guò)上節(jié)課作業(yè)的完成情況，對(duì)學(xué)生吸收不好的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再次鞏固講解。二、通過(guò)直接導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課SUN公司提供了一套Java開發(fā)環(huán)境，簡(jiǎn)稱JDK（JavaDevelopmentKit）。JDK包括Java編譯器、Java運(yùn)行工具、Java文檔生成工具、Java打包工具等。想要使用Java開發(fā)程序，就需要安裝JDK。接下來(lái)針對(duì)安裝JDK進(jìn)行詳細(xì)講解。新課講解知識(shí)點(diǎn)1-安裝JDK教師通過(guò)PPT結(jié)合實(shí)際操作的方式講解安裝JDK。Oracle公司提供了多種操作系統(tǒng)的JDK，不同操作系統(tǒng)的JDK在使用上基本類似，下面以64位的Windows10操作系統(tǒng)為例演示JDK11的安裝過(guò)程，具體步驟如下。開始安裝JDK自定義安裝功能和路徑完成JDK安裝知識(shí)點(diǎn)2-JDK目錄介紹教師通過(guò)PPT的方式講解JDK目錄介紹。bin目錄bin目錄用于存放一些可執(zhí)行程序，如javac.exe（Java編譯器）、java.exe（Java運(yùn)行工具）、jar.exe（打包工具）和javadoc.exe（文檔生成工具）等。其中最重要的就是javac.exe和java.exe。conf目錄conf路徑存放了JDK的相關(guān)配置文件，可配置Java訪問(wèn)權(quán)限，密碼。include目錄由于JDK是使用C和C++開發(fā)的，因此在啟動(dòng)時(shí)需要引入一些C語(yǔ)言和C++的頭文件，該目錄就是用于存放這些頭文件的。jmods目錄jmods目錄用于存放調(diào)試文件。legal目錄legal目錄用于存放Java及各類模塊的license。lib目錄lib是library的縮寫，意為Java類庫(kù)或庫(kù)文件，是開發(fā)工具使用的歸檔包文件。知識(shí)點(diǎn)3-第一個(gè)Java程序教師通過(guò)PPT結(jié)合實(shí)際操作的方式講解第一個(gè)Java程序。編寫Java源文件。打開命令行窗口。進(jìn)入JDK安裝目錄的bin目錄并編譯Java源文件。運(yùn)行Java程序。腳下留心：查看文件擴(kuò)展名在使用javac命令編譯Java程序時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)“找不到文件”的錯(cuò)誤。出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，原因可能是文件的擴(kuò)展名被隱藏了，為了解決這一問(wèn)題，需要讓文件顯示擴(kuò)展名。四、歸納總結(jié)教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過(guò)測(cè)試題的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問(wèn)題并給予指導(dǎo)。五、布置作業(yè)教師通過(guò)高校教輔平臺(tái)（）布置本節(jié)課作業(yè)以及下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)。第三課時(shí)（PATH環(huán)境變量、CLASSPATH環(huán)境變量、Java程序的運(yùn)行機(jī)制、IntelliJIDEA的安裝與啟動(dòng)、使用IntelliJIDEA進(jìn)行開發(fā)、IntelliJIDEA調(diào)試工具）一、復(fù)習(xí)鞏固教師通過(guò)上節(jié)課作業(yè)的完成情況，對(duì)學(xué)生吸收不好的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再次鞏固講解。二、通過(guò)直接導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課在計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中可以定義一系列變量，這些變量可供操作系統(tǒng)上所有的應(yīng)用程序使用，被稱作系統(tǒng)環(huán)境變量。在學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中，需要配置兩個(gè)系統(tǒng)環(huán)境變量PATH和CLASSPATH。另外，由于記事本編寫代碼速度慢且不易排錯(cuò)，為了提高程序的開發(fā)效率，人們開發(fā)很多集成開發(fā)工具進(jìn)行Java程序開發(fā)，如Eclipse、IntelliJIDEA。接下來(lái)學(xué)習(xí)系統(tǒng)環(huán)境變量的配置，以及IntelliJIDEA開發(fā)工具的安裝和使用。三、新課講解知識(shí)點(diǎn)1-PATH環(huán)境變量教師通過(guò)PPT結(jié)合實(shí)際操作的方式講解PATH環(huán)境變量。PATH環(huán)境變量的內(nèi)容：PATH環(huán)境變量用于保存一系列命令（可執(zhí)行程序）的路徑，每個(gè)路徑之間以分號(hào)分隔。PATH環(huán)境變量的作用：當(dāng)在命令行窗口運(yùn)行一個(gè)命令時(shí)，操作系統(tǒng)首先會(huì)在當(dāng)前目錄下查找是否存在該命令對(duì)應(yīng)的可執(zhí)行文件，如果未找到，操作系統(tǒng)會(huì)繼續(xù)在PATH環(huán)境變量中定義的路徑下尋找這個(gè)文件，如果仍未找到，系統(tǒng)會(huì)報(bào)錯(cuò)。（3）設(shè)置javac命令所在的路徑到PATH環(huán)境變量的命令示例如下。setPATH=%PATH%;C:\ProgramFiles\Java\jdk-11.0.11\bin（4）配置系統(tǒng)PATH環(huán)境變量的步驟如下。查看Windows系統(tǒng)屬性中的環(huán)境變量設(shè)置PATH系統(tǒng)環(huán)境變量查看和驗(yàn)證設(shè)置的PATH系統(tǒng)環(huán)境變量知識(shí)點(diǎn)2-CLASSPATH環(huán)境變量教師通過(guò)PPT結(jié)合實(shí)際操作的方式講解CLASSPATH環(huán)境變量。（1）CLASSPATH環(huán)境變量的作用：當(dāng)Java虛擬機(jī)需要運(yùn)行一個(gè)類時(shí)，會(huì)在CLASSPATH環(huán)境變量定義的路徑下尋找所需的class文件和類包。（2）設(shè)置存放class文件所在的路徑到CLASSPATH環(huán)境變量的命令示例如下：setCLASSPATH=C:\ProgramFiles\Java\jdk-11.0.11\bin（3）JDK5開始，如果CLASSPATH環(huán)境變量沒(méi)有設(shè)置，Java虛擬機(jī)會(huì)自動(dòng)將CLASSPATH設(shè)置為“.”，也就是當(dāng)前目錄。知識(shí)點(diǎn)3-Java程序的運(yùn)行機(jī)制教師通過(guò)PPT結(jié)合實(shí)際操作的方式講解Java程序的運(yùn)行機(jī)制。運(yùn)行Java程序的步驟：首先將后綴名為.java的源文件進(jìn)行編譯，生成后綴名為.class的字節(jié)碼文件。然后Java虛擬機(jī)將字節(jié)碼文件進(jìn)行解釋執(zhí)行，并將結(jié)果顯示出來(lái)。以HelloWorld案例為例，對(duì)Java程序的編譯運(yùn)行過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)地分析。不同操作系統(tǒng)安裝不同版本Java虛擬機(jī)示意圖如下圖所示。知識(shí)點(diǎn)4-IntelliJIDEA的安裝與啟動(dòng)教師通過(guò)PPT結(jié)合實(shí)際操作的方式講解IntelliJIDEA的安裝與啟動(dòng)。安裝IDEA開發(fā)工具啟動(dòng)IDEA開發(fā)工具知識(shí)點(diǎn)5-使用IntelliJIDEA進(jìn)行開發(fā)教師通過(guò)PPT結(jié)合實(shí)際操作的方式講解使用IntelliJIDEA進(jìn)行開發(fā)。創(chuàng)建Java項(xiàng)目。創(chuàng)建Java類。編寫程序代碼。運(yùn)行程序。知識(shí)點(diǎn)6-IntelliJIDEA調(diào)試工具教師通過(guò)PPT結(jié)合實(shí)際操作的方式講解IntelliJIDEA調(diào)試工具。設(shè)置斷點(diǎn)：左鍵單擊行號(hào)后面的空白區(qū)域，便可插入斷點(diǎn)。進(jìn)入Dubug模式：?jiǎn)螕簟啊闭{(diào)試按鈕進(jìn)入Dubug模式。IDEA常用的調(diào)試快捷鍵及含義如下。F8：?jiǎn)尾秸{(diào)試（不進(jìn)入函數(shù)內(nèi)部）。F7：?jiǎn)尾秸{(diào)試（進(jìn)入函數(shù)內(nèi)部）。Shift+F7：選擇要進(jìn)入的函數(shù)。Shift+F8：跳出函數(shù)。Alt+F9：運(yùn)行到斷點(diǎn)。Alt+F8：執(zhí)行表達(dá)式查看結(jié)果。F9：繼續(xù)執(zhí)行，進(jìn)入下一個(gè)斷點(diǎn)或執(zhí)行完程序。四、歸納總結(jié)教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過(guò)測(cè)試題的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問(wèn)題并給予指導(dǎo)。五、布置作業(yè)教師通過(guò)高校教輔平臺(tái)（）布