版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
江蘇省大豐市萬盈初級中學(xué)2024屆中考猜題化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是()A.C+O2CO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O22H2O+CO22.下列客觀事實(shí)對應(yīng)的微觀解釋正確的是()A.炎熱的夏天,自行車輪胎易爆胎——溫度升高,分子體積變大B.分離液態(tài)空氣制氧氣——分子可以再分C.CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同D.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——碳原子結(jié)構(gòu)不同3.2019年1月21日.生態(tài)環(huán)境部舉行今年第一場例行新聞發(fā)布會(huì),聚焦大氣污染防治。下列物質(zhì)不屬于空氣監(jiān)測項(xiàng)目的是A.臭氧B.二氧化硫C.二氧化碳D.可吸入顆粒物4.下列關(guān)于S+O2SO2的理解正確的是()A.表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫B.參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1C.反應(yīng)前后硫原子、氧分子的個(gè)數(shù)均不變D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為2:15.下列日常生活中發(fā)生的變化,屬于化學(xué)變化的是A.蘋果榨汁B.玻璃破碎C.冰雪融化D.牛奶變酸6.根據(jù)下圖的信息判斷,下列說法正確的是A.硫?qū)儆诮饘僭谺.硫原子的核電荷數(shù)為16C.硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07gD.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子7.2018年5月9日,我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功?!案叻治逄枴毙l(wèi)星天線是用鈦鎳形狀記憶合金制作的,如圖是鎳元素在元素周期表中的信息,下列說法不正確的是A.鎳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為28B.鎳屬于金屬元素C.鎳元素的元素符號是NiD.鎳的相對原子質(zhì)量是38.69g8.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A.稀釋濃硫酸 B.滴加液體C.收集氣體 D.傾倒液體藥品9.下圖是構(gòu)成氣體物質(zhì)微粒的示意圖,其中屬于化合物的是A. B. C. D.10.“火上澆油”可以使燃燒更劇烈,其主要原理是()A.增加易燃物 B.增大氧氣濃度C.提高可燃物的著火點(diǎn) D.增大物質(zhì)的接觸面積二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答問題:溫度為_____℃時(shí),A與C物質(zhì)的溶解度相等;A中含有少量的B,若要提純A,可采用_____方法;t2℃時(shí),把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是_____(填字母代號),若要使之達(dá)到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入_____g該溶質(zhì)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.化學(xué)興趣小組的同學(xué)取10g某鋅樣品(含少量雜質(zhì),且雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7g時(shí),恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,試回答下列問題:完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為______g。樣品中鋅的質(zhì)量為多少克__________?反應(yīng)后,所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少________?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。生活中可以用稀鹽酸除鐵銹,該反應(yīng)中溶液顏色的變化是_____。向硝酸銀溶液中滴加氯化鈉溶液至恰好完全反應(yīng):①上述過程的化學(xué)方程式是_____。②如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出下列圖形代表的離子。:_____(填離子符號)。14.醫(yī)學(xué)上,氫氧化鋁與目魚骨粉(含碳酸鈣)通常被用于治療病人胃酸過多,試寫出治療原理___________________________(用化學(xué)方程式表示)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組用如圖裝置驗(yàn)證一氧化碳還原氧化銅,并探究其還原產(chǎn)物的組成.裝置及反應(yīng)原理探究①B裝置中濃硫酸的作用為___________.②說明CO能還原CuO的現(xiàn)象為___________③上述整套裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式___________.(不考慮CO2和H2O的反應(yīng).)產(chǎn)物成分探究[查閱資料]Ⅰ、一氧化碳還原氧化銅.除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O)Ⅱ、Cu2O為不溶于水的紅色固體Ⅲ、Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O[提出問題]紅色固體含有什么物質(zhì)?[猜想假設(shè)]假設(shè)一:紅色固體只含Cu假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O假設(shè)三:___________[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]該小組為驗(yàn)證上述假設(shè),取少量紅色固體,加到足量稀硫酸中,觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色,紅色固體部分溶解.[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知紅色固體中一定含有___________.[數(shù)據(jù)處理]為進(jìn)一步確定紅色固體的成分,甲、乙兩同不分別稱取各自實(shí)驗(yàn)后的一定質(zhì)量的紅色固體,加到足量稀硫酸中使其充分反應(yīng),經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,稱量剩余紅色固體質(zhì)量如表,請完善表中內(nèi)容.實(shí)驗(yàn)人員
紅色固體(g)
剩余紅色固體(g)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲
7.2
3.2
___________
乙
4.08
2.48
___________
[交流與反思]只要假設(shè)合理,方法正確,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論.16.實(shí)驗(yàn)臺上按如下順序擺放著6瓶不同的無色溶液(如圖所示:A、B、C、D、E、F代表對應(yīng)的溶液),其中E溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損。化學(xué)興趣小組的同學(xué)對E溶液作了如下探究:(初步判斷)根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放原則,你認(rèn)為E溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該屬_____類物質(zhì);通過觀察,興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步判斷E溶液可能呈堿性,其理由是_____。(作出猜想)猜想Ⅰ:E溶液是NaOH溶液猜想Ⅱ:E溶液是Na2CO3溶液(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)興趣小組的同學(xué)取少量E溶液于試管,按下圖所示操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)通過操作①,興趣小組的同學(xué)確認(rèn)E溶液呈堿性,則X溶液是_____。(2)綜合分析操作②和操作③實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象,你認(rèn)為操作②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;Z溶液中的溶質(zhì)可能是_____(填化學(xué)式),由此你對以上猜想得出的結(jié)論是_____(選填“猜想Ⅰ”或“猜想Ⅱ”)正確。(3)操作③實(shí)驗(yàn)過程中,溶液由無色變成紅色的原因是_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】
本題考查的是化學(xué)方程式的概念、讀法和含義以及反應(yīng)類型的判定?;瘜W(xué)方程式的含義有:反應(yīng)物和生成物的種類,反應(yīng)的條件,反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等?!绢}目詳解】A中條件是點(diǎn)燃,反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比是1:1:1,質(zhì)量比是3:8:11。不符合。B中條件是點(diǎn)燃,反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比是2:1:2,質(zhì)量比是7:4:11。符合。C中條件是點(diǎn)燃,反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比是2:1:2,質(zhì)量比是1:8:9。不符合。D中條件是點(diǎn)燃,反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比是1:2:1:2,質(zhì)量比是4:16:11:9。不符合。故選B。2、C【解題分析】
A、夏天自行車爆胎時(shí)因?yàn)橄奶鞙囟壬撸肿娱g的間隔變大的原因,與分子本身的體積無關(guān),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、分離液態(tài)空氣制氧氣只是將混合在一起的幾種物質(zhì)分離開來,屬于物理變化,各物質(zhì)的分子并沒有發(fā)生變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成,一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,所以兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同,因此CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同,選項(xiàng)正確;D、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大是因?yàn)閮煞N物質(zhì)中碳原子的結(jié)合方式不同,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。3、C【解題分析】
空氣檢測項(xiàng)目為:臭氧、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物等物質(zhì),二氧化碳不屬于大氣污染物。故選C。4、A【解題分析】
A、S+O2SO2,可表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫,故選項(xiàng)說法正確。B、參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是32:32=1:1,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、反應(yīng)前后硫原子的個(gè)數(shù)不變,但氧分子參加了反應(yīng),個(gè)數(shù)發(fā)生了改變,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、由S+O2SO2,參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1:1,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。5、D【解題分析】
A、蘋果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;C、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、牛奶變酸為有機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)酸等物質(zhì),有新物質(zhì)的生成,為化學(xué)變化,不符合題意。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、B【解題分析】
A.硫元素屬于非金屬元素,A錯(cuò);B.硫原子的核電荷數(shù)為16,B項(xiàng)正確;C.硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07,單位為1,一般不寫,不是g,C錯(cuò);D.因?yàn)榱蛟刈钔鈱与娮訑?shù)位6,容易得到兩個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),D錯(cuò)。故選B7、D【解題分析】
A、鎳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=28;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、鎳字帶“钅”字旁,屬于金屬元素;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、鎳元素的元素符號是Ni;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、鎳的相對原子質(zhì)量是58.69,單位不是“g”;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D?!绢}目點(diǎn)撥】相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”。8、B【解題分析】
A、稀釋濃硫酸時(shí),一定要把濃硫酸沿器壁慢慢加入到水中,以防止?jié)饬蛩崛苡谒畷r(shí),放出大量的熱使水沸騰,造成液滴飛濺,選項(xiàng)A操作錯(cuò)誤;B、膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體,使用時(shí)應(yīng)垂直懸空與容器口正上方,選項(xiàng)B操作正確;C、用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部,否則收集到的氣體不純凈,選項(xiàng)C操作錯(cuò)誤;D、傾倒液體時(shí),試管稍傾斜,試管口要與試劑瓶口緊挨,標(biāo)簽朝向手心,瓶塞倒放在桌面上,選項(xiàng)D操作錯(cuò)誤。故選B。9、C【解題分析】
A、圖A中存在三種分子,即由三種物質(zhì)組成的混合物,不符合題意;B、圖B中存在四種不同分子,是由四種物質(zhì)組成的混合物,不符合題意;C、圖C中只存在一種分子,該分子是由不同原子構(gòu)成,是純凈物中化合物,符合題意;D、圖D中存在三種分子,是三種物質(zhì)組成的混合物,不符合題意。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子,由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子。10、A【解題分析】
油是易燃物,火上澆油增加了易燃物,使其燃燒的更劇烈,故選A?!绢}目點(diǎn)撥】著火點(diǎn)是物質(zhì)的特性,基本上不會(huì)改變。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、t1降溫結(jié)晶A30【解題分析】
(1)溫度為t1℃時(shí),A與C物質(zhì)的溶解度相等,因?yàn)樵摐囟认?,它們有交點(diǎn);故答案為t1;(2)A中含有少量的B,若要提純A,可采用降溫結(jié)晶的方法,因?yàn)锳的溶解度隨溫度的升高變化比B大;故答案為降溫結(jié)晶;(3)t2℃時(shí),A的溶解度為80g,B的溶解度為50g。所以t2℃時(shí),把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是A,若要使之達(dá)到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入A的質(zhì)量=80g﹣50g=30g;故答案為A;30;【題目點(diǎn)撥】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)物質(zhì)結(jié)晶的方法和溶液的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、0.26.516.1%【解題分析】
(1)由圖像可知反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為0.2g,(2)設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為x,生成硫酸鋅的質(zhì)量為y.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑651612xy0.2gx=6.5g,y=16.1g(3)硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==16.1%四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、由無色變?yōu)辄S色NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓NO3-【解題分析】
(1)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,該反應(yīng)中溶液顏色的變化是由無色變?yōu)辄S色。(2)①硝酸銀溶液與氯化鈉溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓。②反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是銀離子結(jié)合氯離子生成氯化銀沉淀,表示硝酸銀溶液中的硝酸根離子,其離子符號為:NO3﹣。故答案為(1)由無色變?yōu)辄S色;(2)①NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓;②NO3﹣。14、3HCl+Al(OH)3===3H2O+AlCl3、CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑【解題分析】
胃液中含有鹽酸,胃酸過多會(huì)引起胃部不適,可用氫氧化鋁來中和過多的鹽酸,化學(xué)方程式為3HCl+Al(OH)3===3H2O+AlCl3,也可用目魚骨粉(含碳酸鈣)與鹽酸反應(yīng),減少鹽酸的量,其方程式為CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、干燥一氧化碳C裝置中黑色粉末變成紅色,D裝置中澄清石灰水變渾濁紅色固體含有Cu2O和CuCu2O和Cu假設(shè)二成立假設(shè)三成立【解題分析】
(1)①濃硫酸有吸水性,所以B裝置中濃硫酸的作用為:干燥一氧化碳;②一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以說明CO能還原CuO的現(xiàn)象為:C裝置中黑色粉末變成紅色,D裝置中澄清石灰水變渾濁;③一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:2CO+O22CO2;(2)[猜想假設(shè)]一氧化碳還原氧化銅.除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O),可能只有一種物質(zhì),也可能是假設(shè)三:紅色固體含有Cu2O和Cu;[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]取少量紅色固體,加到足量稀硫酸中,觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色,紅色固體部分溶解,所以紅色固體中一定含有Cu2O和Cu;[數(shù)據(jù)處理]設(shè)參加反應(yīng)的氧化亞銅質(zhì)量為xCu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O固體減少14480x4g,解得x=7.2g,所以紅色固體全部是氧化亞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機(jī)構(gòu)制造課程設(shè)計(jì)
- 植物手工繪畫課程設(shè)計(jì)
- 集成原理課程設(shè)計(jì)
- 理工一橋課程設(shè)計(jì)
- 本科物流管理的課程設(shè)計(jì)
- 計(jì)算機(jī)學(xué)院課程設(shè)計(jì)
- 紅色歷史故事課程設(shè)計(jì)
- 用電安全課程設(shè)計(jì)
- 音樂導(dǎo)入的科學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 2024版成都二手房交易合同
- 《項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告(含提綱)3000字》
- ICU常見藥物課件
- CNAS實(shí)驗(yàn)室評審不符合項(xiàng)整改報(bào)告
- 農(nóng)民工考勤表(模板)
- 承臺混凝土施工技術(shù)交底
- 臥床患者更換床單-軸線翻身
- 計(jì)量基礎(chǔ)知識培訓(xùn)教材201309
- 中考英語 短文填詞、選詞填空練習(xí)
- 阿特拉斯基本擰緊技術(shù)ppt課件
- 初一至初三數(shù)學(xué)全部知識點(diǎn)
- 新課程理念下的班主任工作藝術(shù)
評論
0/150
提交評論