2024屆黑龍江省哈爾濱市哈工大附中中考生物全真模擬試卷含解析_第1頁
2024屆黑龍江省哈爾濱市哈工大附中中考生物全真模擬試卷含解析_第2頁
2024屆黑龍江省哈爾濱市哈工大附中中考生物全真模擬試卷含解析_第3頁
2024屆黑龍江省哈爾濱市哈工大附中中考生物全真模擬試卷含解析_第4頁
2024屆黑龍江省哈爾濱市哈工大附中中考生物全真模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆黑龍江省哈爾濱市哈工大附中中考生物全真模擬試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、下列不是采用發(fā)酵技術(shù)獲得的是()A.鮮果汁B.酸醋C.面包D.醬油2、內(nèi)分泌紊亂會引起一些疾病.下列與激素分泌無關(guān)的疾病是(

)A.扁桃體炎

B.巨人癥C.地方性甲狀腺腫

D.侏儒癥3、“鷹擊長空,魚翔海底”,動物行為多種多樣.如圖表示四種動物的行為,下列有關(guān)敘述,錯誤的是()A.從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同B.C和D比較,D中的動物學(xué)習(xí)能力較強C.A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會行為D.只有學(xué)習(xí)行為對動物的生存才有重要意義4、某人到藥店購買某種藥品,營業(yè)員卻因其手續(xù)不全拒售.你認(rèn)為其欲購藥品屬于(

)A.處方藥

B.非處方藥

C.外用藥

D.內(nèi)服藥5、如圖是血液流經(jīng)腎臟的簡圖,下列說法正確的是()A.血液A流經(jīng)的血管是入球小動脈,里面流動脈血B.血液A是動脈血,血液B流經(jīng)的血管是腎動脈C.血液B和血液A相比氧氣減少,尿素增加D.血液B和血液A相比氧氣減少,尿素減少6、“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。在此俗語中,柳樹的繁殖方式是A.扦插B.芽接C.枝接D.壓條7、證明光是植物進(jìn)行光合作用的條件的實驗裝置是()A.甲與丁 B.甲與乙 C.乙與丙 D.乙與丁8、下列與聽覺、視覺形成以及調(diào)節(jié)有關(guān)敘述正確的是()A.鼓膜和視網(wǎng)膜,分別是聽覺和視覺的感覺器官B.聽覺神經(jīng)和視神經(jīng)都是傳入神經(jīng)C.產(chǎn)生聽覺和形成物像都在大腦的一定區(qū)域D.視覺形成中能否清晰成像取決于睫狀體對角膜的調(diào)節(jié)9、如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,下列說法錯誤的是()A.整個植物體都是由圖甲所示的受精卵發(fā)育而成的B.從圖甲到圖乙,在此過程中變化最明顯的是染色體C.由乙圖到丙圖表示細(xì)胞分裂D.丁的結(jié)構(gòu)層次屬于器官10、下列事例不屬于自然選擇的是()A.長頸鹿長頸的形成 B.雷鳥的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似C.同一種鳥可形成不同的喙形 D.克隆羊的培育過程11、下列都屬于生物的一組是()A.電腦病毒、珊瑚 B.細(xì)菌、珊瑚蟲C.蘑菇、機器人 D.節(jié)日禮花、生石花12、生物的多樣性不包括()A.基因的多樣性 B.物種的多樣性C.?dāng)?shù)量的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性13、魚缸長期不換水,內(nèi)壁上就會長出綠膜.這些綠膜最有可能是()A.藻類植物 B.苔蘚植物C.蕨類植物 D.種子植物14、下列各項與激素調(diào)節(jié)有關(guān)的是()A.食物誤入氣管引起咳嗽B.看到酸杏流唾液C.男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出D.強光射來時,迅速眨眼15、動物的運動有許多不同的形式,下列敘述錯誤的是()A.蝴蝶用翅飛行 B.鳥的前肢進(jìn)化成翼,便于飛行C.蛆蟲靠骨骼和肌肉的配合可緩慢地蠕動 D.魚類終生生活在水中,用鰭游泳16、下列有關(guān)多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂或結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是()A.在植物的根尖中,分生區(qū)的細(xì)胞經(jīng)過分裂形成根冠和伸長區(qū)B.人體血液中的紅細(xì)胞能運輸營養(yǎng)物質(zhì),因此血液屬于營養(yǎng)組織C.人們常吃的西瓜,從結(jié)構(gòu)層次上看屬于器官D.植物和動物的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體17、下列有關(guān)“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述正確的是()A.該實驗是對照實驗,變量是溫度B.結(jié)果是2號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍(lán)色C.結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用D.若將丙裝置保持30分鐘,結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍(lán)18、如圖為人的屈肘動作和伸肘動作示意圖,與此有關(guān)的敘述正確的是()A.屈肘時,①肱二頭肌舒張,②肱三頭肌收縮B.③是骨骼肌的肌腱,④是骨骼肌的肌腹C.①和②相互配合,牽動骨完成屈肘或伸肘動作D.聽到口令做屈肘動作是通過神經(jīng)中樞完成的19、俗話說“一朝被蛇咬,十年怕井繩?!迸c這一反射類型不同的是()A.望梅止渴 B.飛蛾撲火 C.談虎色變 D.畫餅充饑20、(2015秋?莒縣期末)真正成為陸生脊椎動物的是()A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.鳥類21、2017年12月1日是第30個“世界艾滋病日”,我國宣傳活動主題是“共擔(dān)防艾責(zé)任,共享健康權(quán)利,共建健康中國”。艾滋病是一種免疫缺陷病,是由艾滋病病毒(HIV)引起的。HIV主要侵犯并破壞人體的免疫系統(tǒng),致使人體免疫功能缺損,不能抵御病原體的侵害,從而引發(fā)感染或形成腫瘤等,致使全身器官衰竭、死亡。請結(jié)合上述材料回答下列問題:艾滋病病毒(HIV)從傳染病角度考慮,它屬于______。它是一類不具有______結(jié)構(gòu)的微生物。HV主要通過靜脈注射毒品、不安全性行為等途徑傳播。從傳染病的流行環(huán)節(jié)上分析,“不安全性行為”屬于______;將艾滋病患者進(jìn)行隔離、集中治療,在傳染病預(yù)防措施中屬于______?!坝捎贖IV的侵犯與破壞,致使人體免疫功能缺損,不能抵御病原體的侵害?!比梭w抵御病原體的第一道防線是______。人們常用注射疫苗來預(yù)防傳染病,2017年我國已成功研發(fā)出安全的宮頸癌疫苗,并陸續(xù)為全國各地適合的人群接種,從免疫學(xué)角度講,注射的宮頸癌疫苗被稱為______,這種免疫類型屬于______。22、閱讀資料,回答相關(guān)問。:《流浪地球》是2019年初最火的電影,劇中領(lǐng)航員在空間站冷藏了三十萬個人類的受精卵、一億顆基礎(chǔ)農(nóng)作物的種子并儲存著全球已知的動植物DNA圖譜,以確保在新的星球重建人類文明。種子庫的建立保護(hù)了絕球上的生物多樣性,如云南昆明就有中國西南野生生物種子資源庫,這里已經(jīng)收集了4O00萬顆種子,其中有南方紅豆衫、野大豆等珍稀瀕危植物種子。種子庫的建立有利于保護(hù)_____的多樣性和_____的多樣性。南方紅豆杉和野大豆同屬于綠色植物,它們是生態(tài)系統(tǒng)組成中的_____,能吸收二氧化碳并釋放氧氣,對維持生物圈中的_____平衡有著重要作用。南方紅豆衫和野大豆都是珍稀瀕危植物,主要區(qū)別是前者的種子外面沒有_____包被。農(nóng)作物種子中胚的形成需要色過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,這種生殖方式屬于_____生殖。

參考答案1、A【解題分析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶要用到乳酸菌,據(jù)此解答?!绢}目詳解】由分析可知,微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,制醬要用到曲霉,制味精要用到棒狀桿菌,利用青霉可以提取出青霉素等,其中鮮果汁與微生物的發(fā)酵無關(guān)?!绢}目點撥】本題主要考查發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。理解掌握發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用和原理及常見的微生物與食品制作的例子是解答此題的關(guān)鍵。2、A【解題分析】試題分析:A.扁桃體炎是由細(xì)菌感染引起的扁桃體發(fā)炎,是一種細(xì)菌性的炎癥,一般用抗生素治療,與激素?zé)o關(guān),符合題意;B.巨人癥是由于幼年時期生長激素分泌過多導(dǎo)致的,C.碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成,和甲狀腺的發(fā)育,就會得地方性甲狀腺腫,即大脖子病,D.侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足導(dǎo)致的,故BCD都不故符合題意。考點:本題考查的是激素分泌異常癥。點評:此題為基礎(chǔ)知識題,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記各種激素的作用,對于激素的作用以及分泌異常時的癥狀,可通過列表的方式對比掌握。3、D【解題分析】試題分析:從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。動物越高等學(xué)習(xí)能力就越強。A、從獲得途徑上來看,B屬于先天性行為,而ACD屬于學(xué)習(xí)行為,A正確。B、動物越高等學(xué)習(xí)能力就越強,C和D比較,D動物高等,它的動物學(xué)習(xí)能力較強,B正確。C、營社會行為的動物一般有明確的分工和森嚴(yán)的等級制度,螞蟻具有社會行為,C正確。D、先天性行為與學(xué)習(xí)行為對動物的生存都有重要意義,D錯誤。故選D。【考點定位】本題考查的是動物行為的類型和特點;動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別;社會行為的特征,難度中等,屬于理解層次要求。4、B【解題分析】處方藥按國家規(guī)定必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方才能購買,并按醫(yī)生囑咐服用,非處方藥,消費者可以根據(jù)病情自己購買,按照說明書的要求服用。5、D【解題分析】

血液流經(jīng)人體某一器官時,在該器官的毛細(xì)血管處與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,因此血液流出該器官后,血液的成分會發(fā)生變化;血液在血管內(nèi)的流動方向是動脈→毛細(xì)血管→靜脈,根據(jù)圖中血流方向,通常情況下可以判斷A為動脈血,B為靜脈血,據(jù)此解答?!绢}目詳解】如圖是血液流經(jīng)腎臟的簡圖,血液A流經(jīng)腎臟的血管A是腎動脈,里面流動脈血,A錯誤;如圖是血液流經(jīng)腎臟的簡圖,流經(jīng)血液A的血液是動脈血,血液B流經(jīng)的血管是腎靜脈,B錯誤;血管A為腎動脈,其內(nèi)流的是含代謝廢物、氧豐富的動脈血,血液流經(jīng)腎臟處毛細(xì)血管時,血液中的多余的水、尿素等代謝廢物在腎臟形成尿液,經(jīng)泌尿系統(tǒng)排出體外,則血管B為腎靜脈,流出的是含尿素少、營養(yǎng)物質(zhì)也減少的靜脈血,C錯誤;血液B是腎靜脈內(nèi)的靜脈血和腎動脈內(nèi)的A血液相比氧氣減少,尿素減少,D正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎臟的功能以及尿液的形成過程。6、A【解題分析】試題分析:扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株,柳樹、楊樹等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖??键c:此題考查的是關(guān)于扦插的知識。點評:了解植物進(jìn)行人工營養(yǎng)繁殖的幾種方法,分別為:扦插、嫁接、壓條等。7、B【解題分析】

對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量。由于證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”,所以實驗的唯一變量是光,其它條件都要相同如都有綠色植物?!绢}目詳解】甲與丁有兩個變量光和綠色植物,變量不唯一,A錯誤;甲與乙唯一變量是光,目的是證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”,B正確;乙與丙有兩個變量光和綠色植物,變量不唯一,C錯誤;乙與丁唯一變量是綠色植物,目的是證明“氧氣是綠色植物在陽光下制造的”,D錯誤?!绢}目點撥】實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。8、B【解題分析】

聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。視覺形成過程:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺?!绢}目詳解】A、耳蝸中有聽覺感受器,故A錯誤;B、聽神經(jīng)和視神經(jīng)都是將神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)中樞的神經(jīng),因此都屬于傳入神經(jīng),故B正確;C、形成物像是在視網(wǎng)膜中選形成的,故C錯誤;D、視覺形成中能否清晰成像取決于睫狀體對晶狀體的調(diào)節(jié),故D錯誤。【題目點撥】本題主要考查眼球的結(jié)構(gòu)和視覺聽覺的形成過程。明確視覺和聽覺的形成是解答此題的關(guān)鍵。9、C【解題分析】

由圖可知,a過程表示細(xì)胞的分裂,乙表示細(xì)胞數(shù)量的增加,b過程表示細(xì)胞分化形成不同的組織,甲表示植物細(xì)胞,丙表示植物的主要四種組織,丁表示植物的葉,屬于器官、戊是植物體,解答即可?!绢}目詳解】整個植物體都是由圖甲所示的受精卵發(fā)育而成的,A正確;從圖甲到圖乙,表示細(xì)胞的分裂過程,此過程中染色體的變化最為明顯。在細(xì)胞分裂時,染色體會進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中,B正確;細(xì)胞分化形成不同的組織,由乙圖到丙圖表示細(xì)胞分化過程,C錯誤;丁是葉,葉屬于營養(yǎng)器官,D正確。【題目點撥】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞的分裂和分化的相關(guān)知識。10、D【解題分析】A、適者生存,不適者被淘汰,這就是自然選擇.達(dá)爾文認(rèn)為長頸鹿在生活環(huán)境發(fā)生變化時短頸是不適應(yīng)環(huán)境的不利變異,不適者被淘汰,因此導(dǎo)致短頸長頸鹿滅絕,長頸鹿長頸的形成,A錯誤;B、雷鳥的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,屬于有利變異,適應(yīng)環(huán)境,適者生存.因此雷鳥的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似的原因是自然選擇,B錯誤;C、同一種鳥可形成不同的喙形屬于有利變異,適應(yīng)環(huán)境,適者生存,是自然選擇的結(jié)果,C錯誤;D、克隆羊“多利”是用乳腺上皮細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式.克隆技術(shù)不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需從動物身上提取一個單細(xì)胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎移植到雌性動物子宮內(nèi),就可孕育出新的個體.因此“克隆”實際上屬于無性生殖,與自然選擇無關(guān),D正確.故選D.11、B【解題分析】

此題考查的是對生物和非生物的判斷能力。生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征?!绢}目詳解】生物具有區(qū)別于非生物的特征是:生活需要營養(yǎng);能進(jìn)行呼吸;能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對外界刺激作出反應(yīng);能生長和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。選項A中的電腦病毒、珊瑚、選項C中的機器人、選項D中的節(jié)日禮花,都不具有生物的特征,不屬于生物;蘑菇、細(xì)菌、珊瑚蟲、生石花,都具有生物的特征,屬于生物。故選:B?!绢}目點撥】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。12、C【解題分析】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!绢}目詳解】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。通常生物的多樣性不包括群落的多樣性。故C符合題意?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。13、A【解題分析】

此題考查的是藻類植物的相關(guān)問題,藻類植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞含大量的葉綠體,能進(jìn)行光合作用。據(jù)此答題?!绢}目詳解】藻類植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞含大量的葉綠體,能進(jìn)行光合作用。魚缸長久不換水,魚的糞便等導(dǎo)致水中有機質(zhì)積累過多,水體富營養(yǎng)化,魚類呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳,供藻類植物進(jìn)行光合作用,造成藻類植物大量繁殖,從而使水變成綠色。苔蘚植物和蕨類植物都生活在陸地的陰濕處,種子植物生活在陸地上。故選A?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。14、C【解題分析】試題分析:A.食物誤人氣管引起劇烈咳嗽是由于食物刺激氣管而誘發(fā)的非條件反射,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)而不屬于激素調(diào)節(jié),B.看到酸杏流唾液是吃過酸杏而形成的條件反射,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),C.男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出是由睪丸所分泌的男性性激素的調(diào)節(jié)作用,出現(xiàn)的男性第二性征,屬于激素調(diào)節(jié),D.強光射來時,迅速閉眼,屬于非條件反射故選C。考點:本題考查的是激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)。15、C【解題分析】蝴蝶是昆蟲,用翅飛行,A正確;鳥的前肢進(jìn)化成翼,可自由飛行,B正確;蛆繃沒有骨骼,C錯誤;魚類終生生活在水中,用鰭游泳,D正確。16、C【解題分析】

根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū);植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體,動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。【題目詳解】在根尖的結(jié)構(gòu)中,分生區(qū)的細(xì)胞可以不斷分裂增生,根冠位于分生區(qū)的底部,具有保護(hù)作用,而伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長,A錯誤;血液屬于結(jié)締組織,營養(yǎng)組織是植物體的組織,不是人體的,B錯誤;人們常吃的西瓜是果實,從結(jié)構(gòu)層次上看屬于生殖器官,C正確;植物和動物體的結(jié)構(gòu)層次是不同的,植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,D錯誤?!绢}目點撥】此題是一道綜合性比較強的題目,考查學(xué)生對知識的靈活運用能力。17、C【解題分析】1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液,因此該實驗是對照實驗,變量是唾液,而不是溫度,A錯誤;

1號試管中水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán)色;2號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán)。B錯誤;

2號試管滴加碘液不變藍(lán),說明2號試管內(nèi)不再含有淀粉,結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用,C正確;

清水在多長時間下也不能分解淀粉,因此將丙裝置保持30分鐘,結(jié)果仍然是2號試管內(nèi)不變藍(lán)、1號試管內(nèi)變藍(lán),D錯誤。18、C【解題分析】試題分析:如圖,2表示肱二頭肌,1肱三頭肌,3肌腹,4肌腱。1和2相互配合,牽動骨完成屈肘或伸肘動作,C正確??键c:骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系。19、B【解題分析】

簡單反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都是簡單反射。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式?!绢}目詳解】“一朝被蛇咬,十年怕井繩”是在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。望梅止渴、談虎色變、畫餅充饑都是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。飛蛾撲火是與生俱來、不學(xué)而能的,因此屬于簡單反射。選項B符合題意。故選:B?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡單反射的區(qū)別。20、C【解題分析】試題分析:在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代的魚類,并逐漸進(jìn)化為原始的兩棲類,古代的兩棲類又進(jìn)化為爬行類,某些爬行類又進(jìn)化為原始的鳥類和哺乳類.所以脊椎動物進(jìn)化的大致歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類.其中魚類和兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水,而爬行類的生殖發(fā)育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論