我的拿手好戲作文范文（10篇）

我的拿手好戲作文范文（10篇）不管是畫畫跳舞,還是做飯（唱歌）,只要有一項技能比別人精彩,那就是自己的拿手好戲。你的拿手好戲是什么呢?以下是我預(yù)備的我的拿手好戲（作文）（范文），歡迎借鑒學(xué)習。

我的拿手好戲作文篇1

每個人都有自己的拿手好戲，唱歌、跳舞、畫畫、釣魚……當然，我也不例外，我的拿手好戲就是做雞蛋餅了！

從小，我就喜愛在廚房看外婆做雞蛋餅，每當吃到外婆做的雞蛋餅時，我都會心滿足足。現(xiàn)在，我也長大了，做雞蛋餅也就成了我的拿手好戲！

做雞蛋餅的（方法）其實很簡潔，重要的是要掌握好火候。先把兩個雞蛋打在碗里，攪拌勻稱，撒一些鹽、雞精和蔥，再攪拌一下，然后把雞蛋液勻稱地涂抹在面餅上。

預(yù)備工作做完后，就要開頭做雞蛋餅了。先在鍋里倒上少許的油，等油熱了，再把餅放進鍋里，過三十秒左右翻面。等餅上凸出許多小泡泡時，就表示，這個餅已經(jīng)熟嘍！此時，雞蛋餅不僅色澤焦黃，而且鮮美味撲鼻，真令人垂涎欲滴呀！

我做的雞蛋餅，當然是人人都愛的。吃了我的餅后，正減肥的媽媽不再減肥了，工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲乏了，連平常嘴很挑的弟弟也喜愛吃。

大姨的小兒子也愛吃我做的雞蛋餅。你瞧，表弟他又來了，他可憐巴巴地對我訴苦道：“姐姐，媽媽最近老是讓我減肥，晚上都不給我做飯吃，你……你再給我做個雞蛋餅唄，求求你了！”說完，他又向我眨了刺眼睛。

望著他胖嘟嘟的臉，我也不忍心拒絕他，于是我走進了廚房，給表弟做起了雞蛋餅。

沒過一會兒，一個香噴噴的雞蛋餅就送到了表弟手里，看著手里色香俱全的雞蛋餅，他不禁跳了起來，然后又狼吞虎咽地吃了起來。他邊吃邊對大姨說：“媽！你看姐姐多好！不僅會做飯，做得還比你好吃！你就快學(xué)學(xué)吧！”

每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是做雞蛋餅，你也想吃嗎？想吃就來找我吧！

我的拿手好戲作文篇2

一陣熱鬧的掌聲從錄播室里傳來，這是為什么呢？噢，原來是在讀作文啊！說到寫作文可是我的拿手好戲，每次一到寫作文時我就熱血沸騰，胸有成竹。

還記得那一次，老師讓我們寫一篇《深夜，那盞燈》的（讀后感），我胸有成竹?；氐郊液?，我就開頭奮筆疾書，我一邊看著（文章），一邊想著運用一些（好詞好句），并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)受……立刻文思泉涌，下筆如有神助。最終功夫不負有心人，經(jīng)過一個小時的努力，我最終寫完了。寫完后，我讀了讀自己寫的作文，看到不滿足的地方就進行修改，一心盼望能得到同學(xué)和老師的夸贊。

其次天一大早，我就著急地希望下課鈴快點響起。熬到下課后，我趕忙把作文拿給老師看。老師一邊動情地用手比劃著，一邊讀著我的作文。讀完后，老師露出了微笑，夸贊我寫得很好。我心里美滋滋的，立刻覺得昨天晚上的努力沒有白費，特殊有成就感。此時我特殊為自己傲慢。

又過了幾天，我的作文竟然發(fā)表到報紙上了，得到了校長的認可。校長打算讓我去錄播室里朗讀我的作文，師生會來當聽眾。我既興奮又緊急。每天晚上，我都把我寫的作文讀一讀，爭取能在那天發(fā)揮得聲情并茂。

時間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間就到了這一天。“下面有請王博奧同學(xué)朗讀他的作文！”我非常緊急，手心出了很多汗。在老師和同學(xué)們的鼓舞下，我慢慢安靜下來走上講臺。起初，眼前一片黑暗，后來，一束燈光照著我。我毫無在意，全神貫注地讀著自己的作文，下面的聽眾仔細聽著我朗讀作文。讀完后，下面立刻爆發(fā)出一陣熱鬧的掌聲，評委們也滿足地點了點頭。

那一刻，我永久也不會遺忘。我對寫作文真的非常喜愛，我盼望我永久努力堅持下去，讓作文寫得更好。這就是我的拿手好戲——寫作文！

我的拿手好戲作文篇3

每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外?？蓜e人都是吹啦彈唱，琴棋書畫，而我的拿手好戲有點特殊——與妹妹搶電腦。

說起這項“技能”，那還得從今年過年說起。那幾天，全家人都忙著買年貨，哪里還有空管我和妹妹。這不，我這項技能，就是在每天與妹妹的“戰(zhàn)斗”中一點一點練出來的。今日，我就給大家好好展現(xiàn)一下。

第一招——硬數(shù)理。每次打算誰要玩的時候，我便裝出一副大人的模樣：“妹妹呀，你才七歲，還是小伴侶，這么早就看電腦，會對眼睛不好，假如近視了，那有多么的可怕！你的眼睛又大又亮，可不能近視，不然……”在我的嘮叨聲中，妹妹不耐煩了，擺擺手說：“行了，行了，姐姐你看吧！”耶！這電腦就是我的啦！哈哈哈……

其次招——假哀痛。從那次以后，妹妹“學(xué)壞”了。即使我把嘴皮子磨破了，她也無動于衷，仍霸住電腦不放。哼！是時候呈現(xiàn)真正的技術(shù)了。我跑去衛(wèi)生間，先用勁揉眼睛（要把眼睛揉紅），然后接把水往眼睛抹上兩點，當作眼淚；有時再滴兩滴眼藥水（效果更佳），跑到妹妹身邊，一把鼻涕一把眼淚地訴苦：“你姐姐已經(jīng)一個月沒有玩電腦啦，每天都快想瘋了，就讓我玩一會吧！發(fā)發(fā)慈善，我的好妹妹”，妹妹經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了我，我的方案又勝利了，嘿嘿！

第三招——調(diào)虎離山。我先假裝寫作業(yè)，然后在屋里喊妹妹：“妹妹，幫姐姐削個蘋果唄！好妹妹，姐姐愛你?！泵妹霉怨匀チ?。然后，趁她不留意，我飛速跑向我愛的電腦。當妹妹發(fā)覺時，為時已晚。我沖妹妹嘿嘿一笑：“對不住了，你去寫作業(yè)吧！”妹妹又一次中計。

可謂“魔高一尺，道高一丈”，我的這幾項伎倆還是被媽媽發(fā)覺了。我的“拿手好戲”就此泡湯。大家可不要仿照我?。?/p>

我的拿手好戲作文篇4

莎士比亞曾感慨：“人生除了自然?的需要以外，要是沒有其他的享受，那與畜類的生活有什么分別？”正如他所說，我們的心智需要松弛，生活之弦不能時刻緊繃，需得張弛有度。而我的享受，就是——騎自行車。我喜愛在風中穿梭，喜愛肌肉張弛，喜愛疾馳的速度。

二班級那年，我有了屬于自己的自行車。湛藍的車架配上米白的車籃，車架流暢的線條在車輪處轉(zhuǎn)折，又在車鏈處伸展，布滿了藝術(shù)美。很快我便學(xué)會騎車了。由于喜愛，久而久之這也就成了我的拿手好戲。

我在放學(xué)回家的路上騎自行車，路上遇到了一個小坡。坡度有點大，也不簡單騎行。一個想法在我的腦中快速發(fā)芽，我預(yù)備一口氣沖上去。

我先是平地加速，又緊踏車蹬，雙腳彎曲后快速伸直，在空氣中劃出圓形軌跡。車蹬隨肌肉的張弛飛速旋轉(zhuǎn)，由于慣性，我的腳不時滑出，我快速調(diào)整連續(xù)加速。就這樣，我順當上坡，成功女神已露出臉來，微笑著等我騎上坡。隨著坡度的加大，踏板上的阻力讓我不得不離開座位，用自身的體重承重，我緩慢地踩著車蹬，大腿上的肌肉繃緊。咬牙！用力！車蹬劃出一道弧線又完善回歸。就這樣一圈又一圈，大腿上的肌肉開頭酸痛，后背也開頭生出濕意，身上的毛孔個個長大嘴巴噴出火似的。

我既感到煎熬又在磨練自己，就這樣我爬上了坡。暖和的光輝斜照在臉頰，微風拂過，耳畔帶來絲絲涼意。車輪碾過沙石，沙沙作響。我雙腿乏力，像被塞了三斤棉花，軟綿綿的使不上力氣。但是我卻很享受這種挑戰(zhàn)自己的味道。正如雨果所言：“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運險峰的人?！?/p>

我的拿手好戲作文篇5

每個人都有拿手的，如跳舞、變（魔術(shù)）、（炒菜）。

俗話說，十八般武藝，樣樣都是好戲！我的拿手好戲是獨一無二的——挑葡萄。

我挑葡萄的秘訣很簡潔。首先，挑一串紫色的葡萄留意不要太紫哦！再看桿，肯定要綠色的，越綠就說明這個葡萄新奇。然后，也是最重要的，摸摸有沒有軟的，越硬就越飽滿。最終看看有沒有裂開的，把它揪掉，這樣的葡萄就很好了！

有一次，爸爸讓我去買葡萄，于是我去小區(qū)后面的一家便民超市買葡萄。我先找到水果區(qū)，然后一下子就找到了爸爸要吃的冰糖巨峰葡萄，我一看好多呢！那就多買點吧！我拿了兩個帶子。我用我的四步法，第一個葡萄太紫了，還很軟，不要。其次個可以，很飽滿，還新奇……就這樣兩個袋子裝的滿滿的，我興奮的回家了。由于到中午了，我很想去吃飯，我就跑了起來。剛沒跑多久，只聽，趴！一聲。一袋葡萄掉了，我趕忙一看底下的幾個葡萄裂了。我抓緊把裂的幾個葡萄挑出來?；氐郊椅野哑咸严戳讼?，放在飯桌上，一家人一起吃我親自挑的葡萄。

這次，讓我知道了干什么事都不要急，要漸漸來。這就是我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文篇6

在我的生活中有許很多多的（愛好），就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。例如：畫畫、唱歌、看課外書等等，其中我最拿手的就是（游泳）了。

暑假的一天，天氣酷熱，太陽火辣辣地烤著大地。媽媽說：“我們?nèi)ビ斡景?！”我聽了，興奮得一蹦三尺高。到了大海邊，一陣微風吹來，我感到很涼快。這時，我看到許多人都在游泳，他們游得可真標準呀！我艷羨不己，媽媽似乎看透了我的心思，說：“快點把游泳衣?lián)Q上，我們來游泳吧！”我興奮地點點頭?？墒?，我怎么也不想下去，由于我根本不會游泳。媽媽看了說：“我教你吧！”“好啊！”我興奮地叫道。

我來到最淺的地方，媽媽說：“學(xué)游泳要先會憋氣，這樣，你才不會喝到海水?！蔽以囍隽似饋?，沒想到，卻喝了一大口海水，我泄氣了，說什么也不下水。媽媽一邊勸慰我，一邊鼓舞我說：“勝利的路上肯定會遇到很多困難，只有克服困難，才會有勝利呀！加油！”我聽了媽媽的話，覺得很有道理，就鼓起士氣，再次來到海里，在媽媽的指導(dǎo)下，我最終學(xué)會了游泳。這是我最傲慢的一件事。

從這件事當中，我明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。

我的拿手好戲作文篇7

說到我的特長，那可是三天三夜也講不完：畫畫、（乒乓球）、（網(wǎng)球）、跳舞……其中網(wǎng)球是我最喜愛的，也是我的拿手好戲。

看，賽場上，我經(jīng)常出其不意地發(fā)球，令對手猝不及防;面對力氣型對手，我以柔克剛，奇妙接球;遇到刁鉆球，我又會急躁觀看，一擊必中。伴侶們常常贊揚我“特殊酷”。我的心里樂開了花!

還記得上幼兒園大班時，爸爸給我報了體校的網(wǎng)球?qū)I(yè)訓(xùn)練班。剛來到訓(xùn)練場，我對眼前的一切都布滿了奇怪???，覺得打網(wǎng)球很好玩?？墒?，才練了不到一個星期，反復(fù)枯燥的訓(xùn)練就把我壓得喘不過氣來。揮拍、側(cè)滑步、仰臥起坐……我雖然喜愛網(wǎng)球，可這樣殘酷的訓(xùn)練卻讓人想打退堂鼓。“要不，退出吧!”好多次我都這么想。但是望著訓(xùn)練場那些揮著球拍、仔細又瀟灑的哥哥姐姐們，我又咬緊了牙關(guān)，心里默念著教練那句話：“堅持就是成功!現(xiàn)在每一次訓(xùn)練，都是為以后打基礎(chǔ)?！毕胫胫业男睦锉爿p松了很多，訓(xùn)練似乎也不那么艱辛了。

在這個過程中，我不知道流了多少汗水。讓我印象最深的是夏天的跑步訓(xùn)練，必需繞網(wǎng)球場跑十大圈。跑到第五圈時，我感覺骨頭都已經(jīng)散架了，剩下的幾圈對我們來說簡直是雪上加霜，但大家還是咬著牙，堅持了下來。訓(xùn)練結(jié)束后，我們興奮地叫著，仿佛已經(jīng)遺忘了訓(xùn)練的艱苦和流過的汗水。

如今，我已經(jīng)是網(wǎng)球高手了，發(fā)球、接球、扣殺……我樣樣在行。正是靠著對網(wǎng)球的滿腔喜愛和持之以恒的刻苦訓(xùn)練，才有了今日競賽場上的精彩。這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文篇8

放暑假的時候，爺爺給我報了一個乒乓球訓(xùn)練班，讓我去學(xué)習打乒乓球，我明白后非常地興奮。

乒乓球暑期班開班了，我開快樂心的去報到，教練給我發(fā)了一個乒乓球拍，讓我開頭練基本動作。那時我們練動作基本上是每一天上午連續(xù)練習一個半小時，我累得滿頭大汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，非常的疲乏。

我這時候突然有了一種想要放棄的感覺，可是，到了第五天訓(xùn)練時，教練讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的對決賽，我看到后非常的驚異，心里想讓教練快點教我們?nèi)绾伟l(fā)球，打球等技能。于是我就問教練：“教練，怎樣還不開頭讓我們練發(fā)球呀？教練對我說：“你們再堅持一星期吧，你們此刻的基本動作還不固定，不能夠這么快就練發(fā)球，假如你此刻就練發(fā)球，那么你會很簡單就打不上球的，假如你練好了基礎(chǔ)動作，練久了，以后到打球的時候你就會覺得非常簡便。”

那時候，我還不理解教練對我說的話，心里還在想啊，唉，練這么久了，就不能早一點打球嗎？

經(jīng)過又一周的練習后，我們開頭正式打球了，我打得非常簡便，教練陪我練打球，我反復(fù)給教練頂過去，教練也給我發(fā)過來，教練根據(jù)正規(guī)動作，反反復(fù)復(fù)為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。

經(jīng)過暑假期的乒乓球訓(xùn)練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時非常留意打球的動作細節(jié)，連發(fā)球時球擦到哪里都把握的非常好。在對攻方面，我能夠?qū)ι?00多拍。雖然乒乓球訓(xùn)練班已經(jīng)結(jié)束了，可是，教練在訓(xùn)練時說的話，講的打球技能，我仍舊在心里一遍遍的回憶，球拍往下壓點，力度再大一點……

我至今時常不遺忘教練對我說過的一句話：“把基礎(chǔ)練扎實是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”

我的拿手好戲作文篇9

我有很多（愛好愛好），如畫畫、打（籃球）和吹竹笛等等，今日就來（說說）我最拿手的本事——吹竹笛。

記得剛上一班級時，學(xué)校音樂課上我們學(xué)習了竹笛的使用方法，這是我第一次親熱接觸竹笛，它那動聽的聲音深深地吸引了我。當我學(xué)會吹“哆來咪……”這些音符時，我興奮地笑了，心想：哈哈，我已經(jīng)學(xué)會吹竹笛啦！當我自以為很了不起，迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度（曲譜）的時候，立刻傻了眼，眼前密密麻麻的音符上上下下跳動著，仿佛在稱贊我的自大。那一刻，我的自信一下被擊垮了，但我卻沒有放棄。

從今以后，我每天不厭其煩地反復(fù)練習，不放過任何一個“破音”、“雜音”。最終，功夫不負有心人，我的吹笛水平慢慢地進步了。當我再次翻開曲譜，看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在諷刺我，而是一個個脆弱的“小柿子”，等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下。

現(xiàn)在，每當吹出美麗悅耳的音樂時，我都會感到無比驕傲。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號》，在浙江省藝術(shù)節(jié)競賽時表現(xiàn)突出，贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲，并且取得了優(yōu)異的成果——金獎。今年，在學(xué)校竹笛社團的層層選拔中，我表現(xiàn)出眾，榮幸地被選去代表學(xué)校參與區(qū)級競賽，當收到這個通知時，班里的同學(xué)們投來了贊許的目光。

打開笛包，我看到的是與我日夜相伴的好伴侶，是它協(xié)作