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文檔簡介
杜牧2022新高考天津卷夫子曰:“不怨天,不尤人(責備),下學(學禮樂)而上達(上達天命),知我者其(大概)天乎?”復曰:“知我者《春秋》,罪(怪罪)我者亦以《春秋》?!贝耸ト瞬傩模ú俪中闹荆活櫴廊酥欠且?。柱厲叔事莒敖公,莒jǔ敖公不知(賞識),及莒敖公有難,柱厲叔死(為之拼死)之。不知我則已,反(反而)以死報之,蓋怨(怨恨)不知之深也。豫讓謂趙襄子曰:“智伯以國士待我,我以國士報之?!贝四肆沂苛x夫,有才感(感念)其知(賞識),不顧其生也。行(行為)無堅明(堅定明確)之異(特異),才無尺寸之用,泛泛然(平庸的樣子)求知于人,知則不能有所報,不知則怒,此乃眾人之心也。圣賢義烈之士,既不可到(達到),小生(自己)有異于眾人者,審(反?。┘呵校ㄉ羁蹋┮?。審己之行,審己之才,皆不出眾人,亦不求知于人,已或有知之者,則藏縮退避(躲藏退讓),唯恐知之深,蓋自度無可以為報效(報答)也?;蛴幸蚓壦?,不得已求知于人者,茍不知,未嘗退有懟言怨色(怨恨的臉色),形(表現(xiàn))于妻子之前,此乃比于眾人,唯審己求知也。大和二年,小生應進士舉。當其時,先進(先前考中的進士)之士以小生行可與進,業(yè)可與修,喧而譽之,爭為知己者不啻(不止)二十人。小生邇來(近來)十年江湖間,時時以家事一抵京師,事已即返。嘗所謂喧而譽之為知己者,多已顯貴,未嘗一到其門。何者?自十年來行不益進(增進)業(yè)不益修中夜忖量(思量)自愧于心欲持何說復于知己之前為進拜之資乎,默默藏縮,茍免寒饑為幸耳。昨李巡官至,忽傳閣下旨意,似知姓名,或欲異日必錄(招錄)在門下。閣下為世之偉人巨德(偉大的品德),小生一獲進謁(覲見拜謁),一陪宴享(列席宴享),則亦榮矣,況欲異日終置之于榻席之上,齒(對待)于數(shù)子之列乎?無攀緣絲發(fā)之因,出特達倜儻之知,小生自度,宜為何才可以塞閣下之求,宜為何道可以報閣下之德。是以自承命已來,審己愈切,撫心獨驚,忽忽(反復)思之,而不自知其然也。若蒙待之以眾人之地,求之以眾人之才,責之以眾人之報,亦庶幾異日(他日)受約束指顧于簿書之間,知無不為,為不及私,亦或能提筆伸紙,作詠歌以發(fā)盛德,止此而已(僅此而已)。其他望于古人,責不以及(達到),非小生之所堪任(承受)。伏恐(擔心)閣下聽聞之過,求取之異,敢不特自發(fā)明(闡述明白),導說其衷,一開閣下視聽。其他感激發(fā)憤,懷愧思德,臨紙汗發(fā)(汗流不止),不知所裁。某恐懼再拜。(選自唐·杜牧《投知己書》)7.對下列各句中加點詞的解釋,不正確的一項是(
)A.此圣人操心
操:持
B.形于妻子之前
形:表現(xiàn)C.齒于數(shù)子之列乎
齒:排列
D.伏恐閣下聽聞之過
過:過錯8.下列各句中加點詞的意義和用法,相同的一組是(
)A.知我者其天乎
吾其還也
B.此乃烈士義夫
而陋者乃以斧斤考擊而求之C.時時以家事一抵京師
洎牧以讒誅
D.非小生之所堪任
古之欲明明德于天下者9.文中畫波浪線的句子,斷句最合理的一項是(
)A.自十年來/行不益進業(yè)/不益修中/夜忖量/自愧于心/欲持何說復于知己之前/為進拜之資乎/B.自十年來行/不益進業(yè)/不益修中/夜忖量/自愧于心/欲持何說復于知己之前為進拜之資乎/C.自十年來/行不益進/業(yè)不益修/中夜忖量/自愧于心/欲持何說復于知己之前為進拜之資乎/D.自十年來行/不益進業(yè)/不益修中/夜忖量/自愧于心/欲持何說復于知己之前/為進拜之資乎/10.下列六句分編四組,都屬于作者認同的做法的一項是(
)①有才感其知,不顧其生
②知則不能有所報,不知則怒
③茍不知,未嘗退有懟言怨色
④未嘗一到其門⑤或欲異日必錄在門下
⑥求之以眾人之才,責之以眾人之報A.①②⑥
B.①③④
C.②③⑤
D.④⑤⑥11.下列對文章的理解與分析,不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.文章開篇以孔子、柱厲叔、豫讓三人為例,提出“知”與“不知”的問題,引起下文的論述。B.作者參加進士考試時受到推譽、被眾人引為知己,之后十年間轉(zhuǎn)徙江湖,行文中不無對人情冷暖的感慨。C.作者在文中提到“藏縮退避”“默默藏縮”,反映了他在被人任用之后不敢積極作為的退縮心態(tài)。D.文章是作者寫給對自己有知遇之恩的崔鄲的書信,表達了感激之意,但態(tài)度不卑不亢,言辭得體。12.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)唯恐知之深,蓋自度無可以為報效也。(2)其他望于古人,責不以及,非小生之所堪任。13.作者與眾人“知”與“不知”的區(qū)別在哪里,請用自己的話概述?!敬鸢浮?.D8.C
9.C
10.B
11.C
12.(1)只怕了解賞識太過,自忖沒有可以用來報答效力的地方。(2)其他期望像古人一樣,這樣的要求難以達到,不是我所能承受的。13.眾人:“知”則無以為報,“不知”則惱怒怨恨。作者:“知”則竭力報答,“不知”則審察自己,不會怨天尤人。參考譯文:孔子說:“我不埋怨天,也不責備人,下學禮樂而上達天命,了解我的大概只有天吧!”又說:“了解我怪罪我的,恐怕就在于這部《春秋》?!边@是圣人所執(zhí)持的心志,不會顧及世人的褒貶評論。柱厲叔侍奉莒敖公,莒敖公不賞識他,等到莒敖公遇到危難,柱厲叔為他拼死效勞。不賞識我就算了,反而為他赴死,這是怨恨對方不賞識自己。豫讓對趙襄子說:“智伯把我當國士對待,所以我就要像國士一樣報答他?!边@是志向高遠、堅守大義的人,感念他人的賞識,不顧惜自己的生命。行為沒有堅定明確的特異之處,才能沒有一點用處,平平庸庸卻想要得到別人的賞識,別人賞識卻不能有所報答,不賞識就憤怒怨恨,這是一般人的心理。圣賢義烈之士的標準,我達不到,但和一般人不同,是因為我深切地省察自己。省察自己的品行,省察自己的才能,都不能超出一般人,也不要求得到他人的賞識,如果有人賞識,我就躲藏退讓,只怕了解賞識太過,自忖沒有可以用來報答效力的地方。有時因為別的事情,不得已想要得到別人的賞識,如果不能被賞識,未曾有過怨恨的言語神色,或者在妻子兒女面前有所表現(xiàn),這和一般人相比,只是省察自己希求被人了解罷了。大和二年,我參加進士考試。這個時候,先仕進之人認為我的能力可以考中,學業(yè)可以培養(yǎng),大聲地贊美我,爭著把我當作知己的不亞于二十人。我近來漂泊江湖十年間,常常因為家事而抵達京城,事情辦完就返回。曾經(jīng)大聲贊美我并引我為知己的人大多都已經(jīng)顯達尊貴,我未曾到他們門上去。為什么?這十年來,品行沒有增進,學業(yè)沒有增長,半夜忖度,內(nèi)心有愧,又能秉持什么說辭在知己面前作為進拜的憑依呢?只好默默退縮躲避,只不過茍且免于饑寒罷了。昨天李巡官前來,忽然傳達您的意思,好像知道我的姓名,或者想要他日招錄到您的門下(為您效力)。閣下您是擁有大德的偉人,我能夠得到覲見或者能夠列席宴享就已經(jīng)很榮耀了,更何況他日能夠被您禮待列于一眾賢人之中呢?我既沒有依附投靠的資本,也沒有通達卓異的能力,我自己衡量,應該有什么才能滿足您的需求,應該用什么辦法才能報答您的恩德。因此自從受命以來,我審察自己更為急切,反省自問更加心驚,反復思考,卻不知如何是好。如果承蒙您能用普通人的方式對待我,用普通人的才能要求我,用普通人的回報責令我,那么他日我或許可以在名列官署簿冊之時,知道該
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