課代表家長會發(fā)言稿600字6篇

第第頁課代表家長會發(fā)言稿600字6篇課代表家長會發(fā)言稿600字篇1尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長：大家好！我是初三三班李子怡的家長，很快樂今日能與各位老師及家長共同探討培育教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻予以了孩子及我們家長幸福、歡快與希望，借此機會，我代表同學家長對學校的領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示由衷的感謝！感謝你們！學校近年來的進展和取得的成績有目共睹，學校以較高的教育質(zhì)量，杰出的辦學水平令全校師生自負，令家長自負，得到了社會認可。孩子大部分的時間是在學校度過的，假如把中學比作一場長跑，那初三無疑是長跑中最困難的一段。自發(fā)學習的孩子，學習則是事半功倍。相反，不自發(fā)學習的孩子學習則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛苦是我們家長所無發(fā)相比的。孩子辦事的原則，做人的道理，學問的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長只有緊密搭配和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到充足的效果。認真回想李子怡走過的學習生涯，昨天的呀呀學語，好象還歷歷在目，可是今日站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了，她再也不是那個對我言聽計從的小孩子了?，F(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感？講話玻把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦？作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。一次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯仿佛的錯誤，目的就實現(xiàn)了。培育一個有責任心和自主學習本領(lǐng)的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標。孩子是家庭中的緊要一員，是學校的一份子，是社會將來的主人，只要家長與學校緊密搭配，盡職盡責，孩子們確定會健康地成長，我信任確定會培育出合格的人才。他們將會是我們的自負！最后我代表家長祝校領(lǐng)導及老師身體健康！祝福孩子們制造精彩，擁抱明天！祝學校桃李芳香，再造輝煌。感謝大家！課代表家長會發(fā)言稿600字篇2大家好！我是本班班主任兼語文老師——賈方昆，首先特別感謝各位家長的到來。你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學校工作的極大支持，冒著冷風來參加我們組織召開的家長會，您的到來是我們班級的榮幸，是對我們工作的最大確定。在這里讓我對大家真心的說聲感謝！高一（2）班的全體師生對你們表示最熱誠的歡迎和最由衷的感謝！在此讓我們以熱誠的掌聲歡迎我們的家長。同時歡迎出席這次家長會的任課老師，這是我班的英語老師徐淑美老師，大家歡迎！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下同學在校及在家的情況，以便我們老師能夠適時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參加到同學的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱送瑢W的成長”。這是我們共同的，也是最根本啟程點。我希望也信任，從這個啟程點啟程，我們的家長會確定能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！同學成績的進步，本領(lǐng)的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的掛念和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，引導工作！也歡迎家長們適時了解孩子情況！我希望廣闊家長信任我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互搭配，力爭讓你們的孩子得到全面的進展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。最后，在這里我謹代表高一（2）班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順當，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向進展，愿我們的同學蓬勃向上，全面進展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有欠妥之處請多指正。感謝大家！課代表家長會發(fā)言稿600字篇3尊敬的各位家長、各位老師：大家下午好！我是三、一班同學xxx，感謝老師給我這次發(fā)言的機會，同時也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。各位老師，各位叔叔阿姨，雖然我們現(xiàn)在年齡很小，但是我們也知道我們的父親媽媽為了我們的健康成長不絕操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛勤工作，流下了極多汗水；各位老師為了我們的學習生活披星戴月，早起晚睡，在這里，我想對全部的叔叔阿姨、各位老師說一聲“你們辛苦了，感謝你們！”各位家長，您確定對自身的孩子寄予著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望同學能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的細心珍惜，假如一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻攔，我們就會走很多的.彎路。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：1、要常常過問我們在校的情況。要常常和老師保持聯(lián)系，適時了解情況，我們的學習離不開老師的辛勤教育，同樣也離不開你們的掛念支持。2、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。3、常常和我們談心交流，把握我們的心理情形。我們雖然有很多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰穎、善良、活潑、有個性。我們有責任心強的老師，有父親媽媽的搭配，有掛念我們的學校，因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐性教育下，我們?nèi)嗤瑢W在各個方面都取得了很大的進步。我也信任，有了我們共同的努力，我們的成績也確定會提高很快！最后，祝老師工作順當，身體健康，祝各位家長生活如意，合家幸福！我的發(fā)言完了，感謝大家！課代表家長會發(fā)言稿600字篇4各位老師：家長好。說實話這是我第一次上臺談孩子的教育，那時候吳老師打電話給我的時候我覺得真的有點難為我了，我文化水平不高，說出來怕大家見笑，說得不好之處請大家見諒，只當是大家相互交流了。不知不覺孩子都成了青少年了，一直以來我和我愛人都挺重視對孩子的培育，我們一直對孩子說的一句話是：要成材先成人。活著界上其實做人是最難的，就算你的成績再好不會做人的話也是失敗的。孩子小學的時候我其實也挺重視每次的成績，也會常常接受一些高壓的政策，但得出來的效果反而事與愿違，隨著孩子的漸漸成長，我也會反思自身的教育方式，孩子學習不太理想的時候我也不再責罵了，激勵和循序誘導是我現(xiàn)在的方式?！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹边@句話是我有幾十年教齡的外公外婆常說的一句話，我現(xiàn)在也常常用在我的孩子身上，成績的好與壞只是短時間的，要讓孩子自身知道自身的優(yōu)點和不足，才略讓他在學習的道路上穩(wěn)步地前進。那時候孩子剛剛考進一中的時候，其實說真的我心里是挺缺憾的，也責備過他，就差這么一點點，沒考入二中，但經(jīng)過孩子近一年半的學習和對二中中學部的各方面的對比，我現(xiàn)在真的很慶幸孩子能進入一中，能有這么全心全意為同學著想的學校和老師，我也很放心。我記得去年第一次來開家長會的時候，吳老師說的一句話讓我很動容，那時候吳老師眼眶中都是淚水的說：我把班上的同學當成是自身的孩子，而為了這些同學沒把自身的孩子管好。我那時候聽著真的是很心酸也很感謝，感謝您吳老師及其他的各位老師！雖然我的孩子學習成績在班上也只是中等，但我信任在各位老師的幫助和引導下，他確定會在學習的道路上奮勇向前，全部一中試驗班的同學在高考的時候確定會為一中爭光，為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽，感謝！課代表家長會發(fā)言稿600字篇5首先說說昨天家長會的幾點感動：一、感動于全部的家長定時參會。會前我跟孩子們交流過，父母在身邊的，不能爺爺奶奶來參會（提出這個要求，是為了強化父母的責任，孩子的第一監(jiān)護人是父母，不是爺爺奶奶），很多家長都做到了。熊雯靜同學是請姑姑來參會的，姑姑還帶著上中學的小伙伴；李天翊家里父親媽媽帶著大女兒三人一起來參會的；姚辰王胤的家長，克服了困難來參會；肖寓之的媽媽就在學校，但父親還特別趕過來參會……一切的一切，說明白家長對孩子教育的重視。二、感動于兩位發(fā)言家長的細心準備。萬金博的媽媽是幾易其稿，反復(fù)修改了幾次。從萬媽媽的發(fā)言看得出，這個媽媽不但重視兒子的教育，還能不絕學習，不絕提高自身，真正做到了和兒子一起成長。這樣做法和精神不但值得孩子學習，更值得我們?nèi)考议L和老師學習。其次是李天翊的父親，講話稿情真意切，既有理念奠基，又有家長們可以借鑒的做法。而且，天翊媽媽還告知我，媽媽也為發(fā)言稿積極出謀劃策，但是父親說，老師要我講話的，我要親自寫稿（有句話是我杜撰的，大家猜猜是哪句）！真的，千言萬語，只能化成一個詞——感謝！三、感動于孩子們的不絕進步。前一天放學時，我才將電子稿發(fā)給家長，讓兩位小主持人在家里練習練習。第二天一大早，兩個寶貝拿著稿子在我辦公室里試講，讓我眼前一亮，這兩個娃娃太給力了！其實，驚喜在后面，家長會的時候，兩個寶貝的表現(xiàn)更有“范”，簡直是驚艷全場。每個娃娃都在不絕進步，都在不絕給我們的平淡的加添無窮的樂趣，這就是為人父母為人師的幸福。課代表家長會發(fā)言稿600字篇6你們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今日能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，緊要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家上進一步搭配老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！第一方面：班級介紹。半個學期以來，整體看來，一部分同學進步都很大，一部分仍處于迷茫狀態(tài)。我班成績整體比較平，少有突出的同學。在這半學期中的各種測驗中，我都看出了我班部分同學的思維不足活躍，學習死板，無法做到活學活用。同時，我班的一些家長也不足掛念孩子，自動找各科老師了解孩子學習情況的家長比較少。作為班主任，我希望各位家長能適時和老師溝通，在了解的基礎(chǔ)上督促孩子的學習，提高孩子的成績，以及學習效率。第二方面：說說期中檢測。當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，