高中生物知識(shí)清單

高中生物知識(shí)清單一、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能

1、細(xì)胞膜：是細(xì)胞的外層結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和磷脂組成，具有維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、控制物質(zhì)進(jìn)出等作用。

2、細(xì)胞質(zhì)：是細(xì)胞的核心部分，主要由水、有機(jī)化合物和多種酶組成。細(xì)胞質(zhì)中包含線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器，參與物質(zhì)的合成、分解、運(yùn)輸?shù)冗^程。

3、細(xì)胞核：是細(xì)胞的指揮中心，含有細(xì)胞的遺傳物質(zhì)DNA。細(xì)胞核的主要功能是控制細(xì)胞的代謝和遺傳。

二、生物的分類與系統(tǒng)

1、生物的分類：根據(jù)生物的形態(tài)、遺傳、生態(tài)等特征，將生物分為界、門、綱、目、科、屬、種七個(gè)等級(jí)。

2、生物的系統(tǒng)：生物體各個(gè)器官和組織相互關(guān)聯(lián)、相互影響，形成一個(gè)完整的系統(tǒng)。生物的系統(tǒng)包括循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)等。

三、生物的遺傳與變異

1、孟德爾遺傳定律：孟德爾發(fā)現(xiàn)，生物的遺傳遵循分離定律和自由組合定律。分離定律指的是同源染色體上的等位基因分離，自由組合定律指的是非同源染色體上的非等位基因自由組合。

2、DNA的結(jié)構(gòu)與復(fù)制：DNA是細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)為雙螺旋。DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，需要引物、DNA聚合酶等參與。復(fù)制過程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。

3、基因突變與重組：基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添或缺失，導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變?；蛑亟M是指在生物體進(jìn)行有性生殖時(shí)，控制不同性狀的基因的重新組合。

四、生物的進(jìn)化與適應(yīng)

1、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說：達(dá)爾文認(rèn)為，生物的進(jìn)化是由于自然選擇的作用。自然選擇是指生物個(gè)體在生存競爭中，適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體得以存活并繁殖后代，不適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體則被淘汰。

2、現(xiàn)代進(jìn)化理論：現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為，進(jìn)化是以種群為基本單位進(jìn)行的，進(jìn)化的方向是由基因頻率的改變決定的。進(jìn)化的機(jī)制包括突變、基因流、基因重組和自然選擇等。

3、適應(yīng)與協(xié)同進(jìn)化：生物為了生存會(huì)適應(yīng)環(huán)境，這種適應(yīng)是長期的進(jìn)化結(jié)果。協(xié)同進(jìn)化是指不同物種之間相互影響、共同進(jìn)化。

五、生物與環(huán)境

1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：生態(tài)系統(tǒng)包括非生物環(huán)境、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者四個(gè)部分。生產(chǎn)者通過光合作用或化能合成作用生產(chǎn)有機(jī)物，消費(fèi)者通過捕食關(guān)系獲得能量和營養(yǎng)，分解者則將有機(jī)物分解為無機(jī)物歸還到環(huán)境中。

2、物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)包括碳循環(huán)和氮循環(huán)等，能量流動(dòng)則是指有機(jī)物的合成與分解過程中能量的傳遞和轉(zhuǎn)化。

3、生物多樣性的保護(hù)：生物多樣性是指生物種類的豐富程度和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。保護(hù)生物多樣性需要保護(hù)物種的棲息地、禁止過度捕殺和利用以及采取其他措施防止環(huán)境破壞。

以上是高中生物知識(shí)清單的主要內(nèi)容，這些知識(shí)是理解生物學(xué)的基礎(chǔ)，對(duì)于學(xué)生來說非常重要。通過學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我們可以更好地理解生物體的結(jié)構(gòu)、功能、適應(yīng)以及與環(huán)境的相互關(guān)系，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用生物學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、地球與地球儀

1、地球的形狀和大?。旱厍蚴且粋€(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體，平均半徑約為6371千米，地球表面積為5.1億平方千米。

2、緯線和經(jīng)線：緯線是環(huán)繞地球一周的圓圈，經(jīng)線是連接南北兩極的半圓。緯線的度數(shù)從赤道向兩極逐漸增加，經(jīng)線的度數(shù)在南北兩極均為180度。

3、地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)：地球自轉(zhuǎn)一周為一天，地球公轉(zhuǎn)一周為一年。自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，公轉(zhuǎn)的方向也是自西向東。

4、地球的極點(diǎn)：地球的北極點(diǎn)指向北極星附近，南極點(diǎn)指向南極星附近。

二、地圖與地形圖

1、地圖的比例尺：比例尺是表示圖上距離與實(shí)際距離的比值，如1:1000表示圖上1厘米代表實(shí)際1000厘米。

2等高線：等高線是表示地形高低起伏的曲線，密集處表示坡陡，稀疏處表示坡緩。

3、地形圖上的顏色：綠色表示平原和丘陵，藍(lán)色表示海洋，黃色表示高原，褐色表示高山。

三、氣候與氣候類型

1、氣候的定義：氣候是指一個(gè)地區(qū)多年的天氣平均狀況及其變化趨勢。

2、氣候類型：氣候類型是根據(jù)氣溫、降水、風(fēng)等氣象要素的分布狀況劃分的。常見的氣候類型有熱帶雨林氣候、熱帶沙漠氣候、溫帶海洋性氣候、溫帶大陸性氣候等。

3、氣候的影響因素：氣候受到緯度、海陸分布、地形、洋流等因素的影響。例如，赤道地區(qū)的降水量多，極地地區(qū)的降水量少；迎風(fēng)坡的降水量多，背風(fēng)坡的降水量少等。

四、自然資源與環(huán)境保護(hù)

1、自然資源的分類：自然資源可分為可再生資源和非可再生資源。可再生資源如水、土壤、生物等，非可再生資源如礦產(chǎn)、化石燃料等。

2、環(huán)境保護(hù)：環(huán)境保護(hù)是指通過法律、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等手段，防止人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破壞和污染，保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量。環(huán)境保護(hù)的意義在于維護(hù)生態(tài)平衡，保障人民健康和生活質(zhì)量。

3、可持續(xù)發(fā)展：可持續(xù)發(fā)展是指在滿足當(dāng)代人需求的同時(shí)，不損害后代人滿足需求的能力。它強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境三方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。

五、人口與城市

1、人口的增長：人口的增長受到出生率、死亡率、遷入率和遷出率的影響。一般情況下，發(fā)達(dá)國家的出生率較低，發(fā)展中國家的出生率較高。

2、城市的發(fā)展：城市的發(fā)展與工業(yè)化、現(xiàn)代化密切相關(guān)。城市化的進(jìn)程中，城市人口不斷增長，城市范圍不斷擴(kuò)大，城市職能不斷完善。

3、城市化問題：城市化問題包括城市交通擁堵、環(huán)境污染、城市擴(kuò)張引發(fā)的農(nóng)村問題等。解決城市化問題的途徑包括合理規(guī)劃城市布局、加強(qiáng)城市管理、改善城市環(huán)境等。

標(biāo)題：高中生物知識(shí)點(diǎn)大全：生物重點(diǎn)知識(shí)歸納

一、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)

1、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，基本組成單位是氨基酸，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是多種多樣，相應(yīng)功能也是多樣化的。

2、核酸是遺傳信息的攜帶者，分為DNA和RNA兩種，DNA是生物體遺傳信息的載體，RNA是細(xì)胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì)。

3、細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)是糖類，其中最重要的是葡萄糖，此外還有五碳糖（核糖、脫氧核糖）和纖維素。

4、脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇，它們是生物膜的重要成分，也是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)。

二、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能

1、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩種。

2、真核細(xì)胞具有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜三部分，細(xì)胞核包括核膜、核仁和染色質(zhì)三部分。

3、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成，它們在結(jié)構(gòu)和功能上緊密，協(xié)調(diào)一致。

三、生物的生長發(fā)育與遺傳變異

1、生物的生長發(fā)育過程包括生長、發(fā)育和衰老三個(gè)階段，其中發(fā)育階段又分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)階段。

2、遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素，其中遺傳是基礎(chǔ)，變異是動(dòng)力。遺傳物質(zhì)是DNA，DNA的主要載體是染色體，染色體存在于細(xì)胞核中。

3、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位。基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段。

四、生物分類與進(jìn)化

1、生物分類學(xué)是生物學(xué)的一個(gè)重要分支，其基本單位是種。種是指形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體。

2、系統(tǒng)發(fā)生樹（進(jìn)化樹）是表示物種進(jìn)化的可能路徑和演化關(guān)系的圖形。進(jìn)化的方向由適應(yīng)環(huán)境決定的。

3、達(dá)爾文的進(jìn)化論認(rèn)為，生物進(jìn)化的基本單位是種群，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。自然選擇通過定向改變種群的基因頻率而決定生物進(jìn)化的方向。

1、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

2、細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成。

3、細(xì)胞膜的功能是保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出和促進(jìn)細(xì)胞間的物質(zhì)交換。

4、細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，其中包含許多重要的細(xì)胞器，如線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等。

5、細(xì)胞核是遺傳信息庫，控制細(xì)胞的代謝和遺傳。

二、DNA和基因的結(jié)構(gòu)與功能

1、DNA是生物體的遺傳物質(zhì)，具有自我復(fù)制和指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的能力。

2、DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸，具有磷酸、脫氧核糖和四種含氮堿基（腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶）組成。

3、基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位。

4、基因的基本組成單位是脫氧核苷酸，其排列順序代表遺傳信息。

5、DNA的載體有染色體、質(zhì)粒和線粒體等。

三、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能

1、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，由氨基酸組成。

2、氨基酸的種類和排列順序以及多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能多樣性。

3、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)包括一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí)結(jié)構(gòu)，其中一級(jí)結(jié)構(gòu)是指多肽鏈中氨基酸的排列順序，二級(jí)結(jié)構(gòu)是指局部肽鏈的彎曲或折疊，三級(jí)結(jié)構(gòu)是指整條肽鏈中全部氨基酸殘基的相對(duì)空間位置，四級(jí)結(jié)構(gòu)是指兩條或兩條以上多肽鏈的相互作用。

4、蛋白質(zhì)的功能多樣性是由于其結(jié)構(gòu)多樣性所決定的，包括催化、運(yùn)輸、調(diào)節(jié)、免疫和調(diào)節(jié)等。

四、生物膜的結(jié)構(gòu)和功能

1、生物膜是指細(xì)胞內(nèi)的各種膜結(jié)構(gòu)，包括細(xì)胞膜、核膜和各種細(xì)胞器膜等。

2、生物膜主要由蛋白質(zhì)和磷脂分子組成，具有選擇透過性和屏障作用。

3、生物膜的功能是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流和調(diào)節(jié)代謝過程等。

五、光合作用與呼吸作用的過程與意義

1、光合作用是指植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物并釋放氧氣的過程。

2、光合作用的過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，其中光反應(yīng)需要光能和水，暗反應(yīng)需要二氧化碳和酶。

3、光合作用的意義在于為生物圈提供了基本的能量來源和氧氣來源，同時(shí)也是生物圈維持穩(wěn)定的重要過程。

4、呼吸作用是指生物體將有機(jī)物氧化分解為二氧化碳和水并釋放能量的過程。

5、呼吸作用的過程包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型，其中有氧呼吸需要氧氣和酶，無氧呼吸不需要氧氣但需要酶。

高中生物是高中科學(xué)教育的重要組成部分，它涵蓋了許多與日常生活、自然環(huán)境和人類健康息息相關(guān)的知識(shí)。以下是一些高中生物常識(shí)性知識(shí)點(diǎn)：

1、細(xì)胞是生命的基本單位：所有的生命活動(dòng)，無論是人體的生理活動(dòng)，還是植物的生長、發(fā)育，都是由細(xì)胞完成的。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

2、DNA是遺傳信息的基礎(chǔ)：DNA，即脫氧核糖核酸，是生物體的遺傳物質(zhì)，它編碼了生物體的所有遺傳信息。DNA通過基因傳遞遺傳信息，基因是DNA的基本單位。

3、基因控制生物體的性狀：生物體的性狀是由基因決定的，基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物體的性狀。

4、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)：生物圈是指地球上所有生物及其生存環(huán)境所組成的復(fù)雜系統(tǒng)。它包括了森林、海洋、沙漠等各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。

5、光合作用是植物生長的基礎(chǔ)：植物通過光合作用，利用太陽能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣。這是植物生長和發(fā)育的基礎(chǔ)。

6、人體需要八大營養(yǎng)素：人體需要八大營養(yǎng)素，包括碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、礦物質(zhì)、膳食纖維和水。這些營養(yǎng)素對(duì)于人體的正常生理活動(dòng)和健康都至關(guān)重要。

7、免疫系統(tǒng)是身體的防御系統(tǒng)：免疫系統(tǒng)是身體的防御系統(tǒng)，它可以幫助身體識(shí)別和清除外來病原體和體內(nèi)異常細(xì)胞。免疫系統(tǒng)包括三道防線：非特異性免疫、體液免疫和細(xì)胞免疫。

以上只是高中生物常識(shí)性知識(shí)點(diǎn)的幾個(gè)例子。學(xué)習(xí)高中生物可以幫助我們更好地理解生命科學(xué)，提高我們的科學(xué)素養(yǎng)，為我們的健康和生活做出明智的決策。

1、細(xì)胞壁：對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用。

2、細(xì)胞膜：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。

3、細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞代謝的主要場所，含有多種酶和反應(yīng)體系。

4、細(xì)胞核：細(xì)胞的“大腦”，含有DNA（遺傳物質(zhì)），控制細(xì)胞的生長和分裂。

二、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)

1、蛋白質(zhì)：生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，多種多樣的氨基酸按一定順序連接而成。

2、核酸：細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳物質(zhì)的物質(zhì)，分為DNA和RNA兩種。

3、糖類：能量的主要來源，包括葡萄糖、糖原、纖維素等。

4、脂質(zhì)：包括脂肪、磷脂、固醇等，主要參與構(gòu)成生物膜，也能提供能量。

三、細(xì)胞的生命活動(dòng)

1、細(xì)胞分裂：細(xì)胞增殖的主要方式，分為有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂三種。

2、細(xì)胞分化：同一來源的細(xì)胞逐漸產(chǎn)生出形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能特征各不相同的細(xì)胞類群的過程。

3、細(xì)胞凋亡：由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，也常被稱為細(xì)胞編程性死亡。

4、物質(zhì)代謝：細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的一系列化學(xué)反應(yīng)，包括糖類代謝、蛋白質(zhì)代謝、脂質(zhì)代謝等。

5、能量代謝：細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的能量轉(zhuǎn)化過程，主要為ATP（腺苷三磷酸）的合成與分解。

四、微生物的形態(tài)與分類

1、原核生物：沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，包括細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、藍(lán)藻等。

2、真核生物：具有以核膜為界限的細(xì)胞核，包括原生動(dòng)物、植物、真菌等。

五、微生物的生理特點(diǎn)

1、個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡單。

2、繁殖速度快，適應(yīng)能力強(qiáng)。

3、分布廣泛，種類繁多。

病毒是生物界中最微小，最簡單，最具有感染力的生物。它們沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也沒有自己的代謝系統(tǒng)，僅僅依靠宿主細(xì)胞來生存和繁殖。因此，病毒是一種寄生生物，只能感染宿主細(xì)胞，并在其中進(jìn)行復(fù)制和傳播。

病毒的組成

病毒主要由核酸（DNA或RNA）和蛋白質(zhì)組成。核酸是病毒的遺傳物質(zhì)，它攜帶著病毒的遺傳信息，如復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等。蛋白質(zhì)是病毒的主要結(jié)構(gòu)成分，它包裹著核酸，保護(hù)核酸免受外界環(huán)境的影響。病毒還可能含有其他成分，如脂質(zhì)、糖類等。

病毒的感染和繁殖

病毒的感染過程通常分為吸附、侵入、復(fù)制、組裝和釋放五個(gè)階段。病毒通過識(shí)別宿主細(xì)胞表面的受體來吸附到宿主細(xì)胞上。接著，病毒通過各種方式進(jìn)入宿主細(xì)胞內(nèi)部，如內(nèi)吞作用或膜融合等。進(jìn)入宿主細(xì)胞后，病毒會(huì)釋放出自己的遺傳物質(zhì)，利用宿主細(xì)胞的代謝系統(tǒng)進(jìn)行復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。最終，病毒會(huì)組裝新的病毒顆粒，并釋放到細(xì)胞外，繼續(xù)感染其他宿主細(xì)胞。

病毒的分類

根據(jù)病毒的遺傳物質(zhì)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，可以將病毒分為DNA病毒和RNA病毒兩大類。其中，DNA病毒主要包括腺病毒、皰疹病毒、乳頭瘤病毒等，RNA病毒主要包括煙草花葉病毒、流感病毒、埃博拉病毒等。根據(jù)病毒感染宿主的不同，病毒還可以分為動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒等。

病毒的危害和防治

病毒的危害主要表現(xiàn)在對(duì)人類健康和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響上。一些病毒感染人類后會(huì)導(dǎo)致疾病的發(fā)生和傳播，如流感、艾滋病、非典等。病毒感染動(dòng)物也會(huì)對(duì)畜牧業(yè)和寵物養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，預(yù)防和控制病毒的傳播對(duì)于保護(hù)人類健康和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要。

在防治方面，疫苗接種是一種有效的預(yù)防措施。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、避免接觸傳染源、保持室內(nèi)空氣流通等也是預(yù)防病毒感染的重要方法。對(duì)于已經(jīng)感染的患者，醫(yī)生通常會(huì)根據(jù)病情給予藥物治療或?qū)ΠY治療。

病毒是生物界中一種微小而具有感染力的生物。了解和掌握有關(guān)病毒的知識(shí)對(duì)于預(yù)防和治療病毒感染具有重要意義。加強(qiáng)公共衛(wèi)生意識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成也是預(yù)防和控制病毒感染的重要手段。

1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容

種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。

2、突變和基因重組

突變包括基因突變和染色體畸變，基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因；染色體畸變包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異?；蛑亟M是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。某些細(xì)菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組。

3、自然選擇

自然選擇是指生物在生存斗爭中適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象，最初由達(dá)爾文提出。自然選擇的內(nèi)因是生物個(gè)體之間的生存斗爭，外因是生存環(huán)境。在生存斗爭中，具有有利變異的個(gè)體容易生存下來并繁殖后代，具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰。

4、隔離

隔離是指不同物種之間一般不能相互交配，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育的后代。造成物種形成隔離的原因有地理隔離和生殖隔離。地理隔離是指不同物種的個(gè)體分布在不同區(qū)域。生殖隔離是指不同物種之間在自然條件下不交配，或者即使交配成功也不能產(chǎn)生可育后代。生殖隔離的形成原因較為復(fù)雜，包括：染色體不配對(duì)、缺乏受精媒介、雌雄性狀差異過大、基因組差異過大等。

5、物種的形成

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為新物種的形成一般要經(jīng)歷長期的地質(zhì)選擇、種群積累和地理隔離等過程。新物種的形成意味著生物界的多樣性增加，為自然選擇提供更多的選擇對(duì)象，進(jìn)而促進(jìn)生物進(jìn)化。

1、高倍顯微鏡的使用方法

本文1)選好目標(biāo)：一定要先在低倍鏡下把需進(jìn)一步觀察的部位調(diào)到中心，同時(shí)把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度，才能進(jìn)行高倍鏡的觀察。

本文2)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)換上高倍鏡頭，轉(zhuǎn)換高倍鏡時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)速度要慢，并從側(cè)面進(jìn)行觀察(防止高倍物鏡壓著玻片)，如高倍鏡頭果壓住了玻片，要移動(dòng)一下玻片再轉(zhuǎn)換，選一在低倍鏡下看得清的物象，然后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換高倍鏡鏡頭，逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，直到走低倍鏡最近的位置，然后慢慢向豎直方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使高倍鏡鏡頭緩慢下降，直到物象清晰，不可再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，以免物象走位。

本文3)調(diào)節(jié)亮度：轉(zhuǎn)換高倍鏡后，走開光源，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，使物鏡正對(duì)通光孔，調(diào)一個(gè)視野。一般地說，高倍鏡的視野亮、范圍小。如要求得到較大視野時(shí)，調(diào)弱光源，由于弱光的光路短，光欄的作用會(huì)變?nèi)跻恍Ч^好。如要求得到視野的范圍大時(shí)，光路長一些會(huì)更好一些。一般將光圈調(diào)成一個(gè)既不太大也不太小的圓形即可。

本文4)調(diào)節(jié)焦距：在低倍鏡下將觀察的物象調(diào)清晰時(shí)，調(diào)一下細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。轉(zhuǎn)換高倍鏡后物象模糊時(shí)，可轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，走開低倍鏡和高倍鏡都不走動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，走開光源慢慢向豎直方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使高倍鏡慢慢下降至物象清晰為止。

2、生物組織中有機(jī)物的檢測(對(duì)顯微鏡的使用)

本文1)觀察顏色深的細(xì)胞時(shí)(如脂肪)，應(yīng)該將視野調(diào)暗些。觀察顏色淺的細(xì)胞時(shí)(如細(xì)胞質(zhì))，應(yīng)該將視野調(diào)亮些。

本文2)生物組織中化合物的鑒定：斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否，而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。

淀粉的鑒定利用碘液，觀察是否產(chǎn)生藍(lán)色。蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定，呈橘黃色(或紅色)。

3、植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)：

本文1)間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；其顯微表現(xiàn)是核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘絲。

本文2)前期：核膜、核仁消失出現(xiàn)紡錘體和染色體；由于赤道板部位出現(xiàn)細(xì)胞板而使細(xì)胞縊裂成二個(gè)子細(xì)胞。前期又可分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期；前期特點(diǎn)是：染色體、紡錘體出現(xiàn)；細(xì)胞中央出現(xiàn)赤道板；核仁解體消失。中期的特點(diǎn)是：染色體數(shù)目形態(tài)最清晰；赤道板上染色體排列成束狀；細(xì)胞質(zhì)分裂明顯；中期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期。末期的特點(diǎn)是：紡錘體解體消失；核膜重新形成；核仁出現(xiàn)；染色體解旋成染色質(zhì)形態(tài)；在赤道板位置上出現(xiàn)細(xì)胞板；細(xì)胞質(zhì)分裂形成二個(gè)子子細(xì)胞(植物細(xì)胞)。

本文3)中期：核膜、核仁消失出現(xiàn)紡錘體和染色體；由于赤道板部位出現(xiàn)細(xì)胞板而使細(xì)胞縊裂成二個(gè)子細(xì)胞。中期的特點(diǎn)是：染色體數(shù)目形態(tài)最清晰；赤道板上染色體排列成束狀；細(xì)胞質(zhì)分裂明顯；中期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期。

本文4)后期：核膜、核仁消失出現(xiàn)紡錘體和染色體；由于赤道板部位出現(xiàn)細(xì)胞板而使細(xì)胞縊裂成二個(gè)子細(xì)胞。后期的特點(diǎn)是：紡錘體解體消失；核膜重新形成；核仁出現(xiàn)；染色體解旋成染色質(zhì)形態(tài)；在赤道板位置上出現(xiàn)細(xì)胞板；細(xì)胞質(zhì)分裂形成二個(gè)子子細(xì)胞(植物細(xì)胞)。

一、相關(guān)概念：

激素：由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌對(duì)生命活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：①微量和高效；②通過體液運(yùn)輸；③作用于靶器官、靶細(xì)胞

二、相關(guān)例題

例1：內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，所以內(nèi)分泌腺分泌的激素可以通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞和靶器官。

例2：激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：①微量和高效；②通過體液運(yùn)輸；③作用于靶器官、靶細(xì)胞。

例3：人體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌的激素都可以在血漿中找到，與內(nèi)環(huán)境組成成分相似。

例4：人體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌的激素可以在內(nèi)環(huán)境中找到，但是內(nèi)分泌腺不一定都存在于內(nèi)環(huán)境中。

例5：激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有：①微量和高效；②通過體液運(yùn)輸；③作用于靶器官、靶細(xì)胞；④調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的進(jìn)行。

例6：激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有：①微量和高效；②通過體液運(yùn)輸；③作用于靶器官、靶細(xì)胞；④調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的進(jìn)行；⑤具有反饋調(diào)節(jié)。

例7：甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素。同時(shí)受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的影響。

光合作用是生物圈的重要過程之一，是植物、藻類和某些細(xì)菌通過捕獲光能，利用這種能量將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物質(zhì)的過程。以下是高中生物光合作用的知識(shí)點(diǎn)。

1、光合作用的定義：光合作用是指植物、藻類和某些細(xì)菌通過捕獲光能，利用這種能量將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物質(zhì)的過程。這個(gè)過程需要陽光、水和二氧化碳，以及特定的生物體來進(jìn)行。

2、光合作用的過程：光合作用通常分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)階段是在光的作用下，將水分子分解為氧氣和氫離子，同時(shí)生成ATP（腺苷酸）。暗反應(yīng)階段是在沒有光的情況下，利用光反應(yīng)生成的ATP和碳水化合物，將二氧化碳還原為有機(jī)物質(zhì)，同時(shí)釋放出氧氣。

3、光合作用的重要性：光合作用是地球上維持生態(tài)平衡的重要過程，它提供了地球上所有生物所需的氧氣，并形成了有機(jī)物質(zhì)，為地球上的生命提供了基礎(chǔ)。通過光合作用，植物能夠固定太陽能，將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，從而為自身的生命活動(dòng)提供能量。

4、光合作用的條件：光合作用需要在特定的條件下進(jìn)行，包括充足的陽光、水、二氧化碳和適宜的溫度。陽光是光合作用的主要能量來源，水則提供了光合作用所需的水分子。二氧化碳是光合作用的主要碳源，而適宜的溫度則有助于維持光合作用的正常進(jìn)行。

5、光合作用的影響因素：影響光合作用的因素包括光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度、水分供應(yīng)和土壤酸堿度等。光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響最為直接，過強(qiáng)或過弱的光照都會(huì)影響光合作用的效率。二氧化碳濃度的高低也會(huì)影響光合作用的進(jìn)行，過高或過低的二氧化碳濃度都會(huì)抑制光合作用。溫度對(duì)光合作用的影響主要體現(xiàn)在高溫會(huì)抑制光合作用的進(jìn)行。水分供應(yīng)和土壤酸堿度也會(huì)影響光合作用的進(jìn)行。

6、光合作用的實(shí)際應(yīng)用：了解光合作用有助于我們更好地理解自然界的生態(tài)平衡和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的原理。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們通過控制光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度和水分供應(yīng)等條件來優(yōu)化植物的光合作用，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。對(duì)于一些難以在自然條件下生長的植物，人們也可以通過人工光源和環(huán)境控制技術(shù)來模擬和提供光合作用所需的光照和其他條件，從而實(shí)現(xiàn)其在封閉環(huán)境中的生長和繁殖。

光合作用是高中生物的重要知識(shí)點(diǎn)之一，對(duì)于我們理解生物圈的生態(tài)平衡和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有重要的意義。通過學(xué)習(xí)和掌握這些知識(shí)點(diǎn)，我們可以更好地理解自然界的奧秘和生命的奇妙之處。

1、生命物質(zhì)性：生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

2、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一。

3、生命活動(dòng)對(duì)立統(tǒng)一：生物的生理結(jié)構(gòu)往往與生理功能相適應(yīng)。

4、生物進(jìn)化的觀點(diǎn)：物種的進(jìn)化遵循由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生的規(guī)律。

5、生物與環(huán)境的統(tǒng)一。

二、重要的概念、原理和結(jié)論

1、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

2、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它不能獨(dú)立生活，離開了活細(xì)胞，病毒就會(huì)死亡。

3、單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)。多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共