人教版（新插圖）五年級下冊數(shù)學 第2課時 在方格紙上畫出旋轉后的圖形 教學課件_第1頁
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第2課時在方格紙上畫出旋轉后的圖形人教版數(shù)學五年級下冊課件5圖形的運動(三)復習導入旋轉時,O點的位置不變,三角尺的兩條直角邊都繞點0順時針旋轉了90°。O.這個三角尺的位置是怎樣變化的？畫出三角形AOB繞點O按順時針方向旋轉90°后的圖形。ABO繞點

O旋轉，點O的位置應該不變。只要找出點A和點B按順時針方向旋轉90°后的位置…….探索新知畫出三角形AOB繞點O按順時針方向旋轉90°后的圖形。ABO.如何尋找旋轉后點A和點B的位置呢？只要找出點A和點B順時針旋轉90°后的位置……探索新知畫出三角形AOB繞點O按順時針方向旋轉90°后的圖形。OA繞點O

順時針旋轉90°后的位置OA′，OA′垂直于OA。點A′是點A對應點，線段OA就是線段OA′對應線段。點A′與點O

的距離也應該是4格。點0到點A的距離為4格。ABOA′4格4格.探索新知畫出三角形AOB繞點O按順時針方向旋轉90°后的圖形。OB繞點O

順時針旋轉90°后的位置OB′，OB′垂直于OB。點B′是點B對應點,線段OB′就是線段OB對應線段。點B′與點O

的距離也應該是3格。點O到點B的距離為3格。ABOA′B′3格3格.探索新知畫出三角形AOB繞點O按順時針方向旋轉90°后的圖形。連接

A′B′。ABOA′B′.三角形A′O

B′就是三角形AOB

繞點O

順時針旋轉90°后的圖形。探索新知設計師們利用幾何學中的平移、對稱和旋轉，設計出了許多美麗的圖案。數(shù)字與藝術當堂檢測1.下面的圖形繞中心點O至少旋轉多少度就能與原來的圖形完全重合？當堂檢測120°

90°180°72°60°45°1.(易錯題)畫出三角形AOB繞點O逆時針旋轉90°后的圖形。當堂檢測

辨析：鈍角三角形的旋轉。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？畫簡單圖形旋轉后的圖形的方法：確定所給圖形的

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