（新插圖）人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 核心三位數(shù)減法的計(jì)算與應(yīng)用 知識(shí)點(diǎn)梳理課件

第4單元萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)核心素養(yǎng)專項(xiàng)練三位數(shù)減法的計(jì)算與應(yīng)用提升點(diǎn)1多種計(jì)算策略解決連線計(jì)算題1.爭(zhēng)做投籃小冠軍。(連一連)點(diǎn)評(píng)：可以先算出結(jié)果再連線，也可以觀察被減數(shù)和減數(shù)的個(gè)位，先算出結(jié)果的個(gè)位數(shù)是多少，再篩選連線。2.填表。提升點(diǎn)2選擇合適的方法求表格中的未知數(shù)加數(shù)699740加數(shù)263502和870912962368172被減數(shù)168315減數(shù)47256差19891212168454點(diǎn)評(píng)：加法中各部分的關(guān)系：加數(shù)＋

加數(shù)=和，一個(gè)加數(shù)=和－

另一個(gè)加數(shù)；減法中各部分的關(guān)系：被減數(shù)－

減數(shù)=差，被減數(shù)=差＋

減數(shù)，減數(shù)=被減數(shù)－

差。3.在里填上合適的數(shù)。拓展點(diǎn)1填豎式中的未知數(shù)652945點(diǎn)評(píng)：第一題，個(gè)位8＋2=10，則第二個(gè)加數(shù)的個(gè)位是2。個(gè)位相加后向十位進(jìn)一，故第一個(gè)加數(shù)的十位是7－0－1=6，第二個(gè)加數(shù)的百位是8－3=5；第二題，減數(shù)的個(gè)位是6－1=5，由9＋5=14，得被減數(shù)的十位是4，被減數(shù)的百位是2＋6＋1=9。4.銅官窯古鎮(zhèn)周日上午接待游客886人，中午有168人離開。下午又來(lái)了523人，這時(shí)銅官窯古鎮(zhèn)有游客多少人？這個(gè)周日銅官窯古鎮(zhèn)全天接待游客多少人？拓展點(diǎn)2選擇合適的方法與策略解決問題886－168＋523=1241(人)

886＋523=1409(人)答：這時(shí)銅官窯古鎮(zhèn)有游客1241人。這個(gè)周日銅官窯古鎮(zhèn)全天接待游客1409人。點(diǎn)評(píng)：上午接待游客的人數(shù)－

中午離開的游客人數(shù)＋

下午來(lái)的游客人數(shù)=這時(shí)的游客人數(shù)；上午接待的游客人數(shù)＋

下午來(lái)的游客人數(shù)=全天接待的游客人數(shù)。5.從下面卡片中任意抽出4張卡片，使卡片上的數(shù)與表格中的數(shù)組成兩個(gè)三位數(shù)，這兩個(gè)三位數(shù)的和接近多少？差呢？和接近()，差接近()。9674900300點(diǎn)評(píng)：此題答案不唯一，從8張卡片中抽出4張卡片，分別作為兩個(gè)三位數(shù)的個(gè)位和十位，然后估一估這兩個(gè)三位數(shù)的和、差。6.【探究題】把這批貨全部運(yùn)走，可以怎樣運(yùn)？寫出你的一種方案。你的方案中一共運(yùn)了()次。(答案不唯一)4第1次：284千克＋124千克＋92千克＋67千克第2次：380千克＋208千克第3次：376千克＋220千克第4次：392千克＋194千克點(diǎn)評(píng)：一共要運(yùn)10件貨物，每件貨物質(zhì)量不等，而且小船最多只能運(yùn)600千克，因此就需要考慮哪些貨物一起運(yùn)。我們可以先將貨物按質(zhì)量進(jìn)行排序，再組