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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯關于家長會歡迎詞各位叔叔,阿姨,:
大家好,今日我代表全體同學,老師,對你們的到來表示熱鬧歡迎!
中考即將到來之即,召開今日的家長大會,目的在于強化家長、同學、老師三方的橫向溝通。
家長哺育同學、老師培育同學,家長與老師的目的是一樣的,期盼的心情是一樣的。
同學的目的在于學習,在于德、智、體、美、勞全面進展,同學的健壯成長是家長和老師共同的期盼。
家長與老師的目的一樣,家長主要負責家庭教育,老師主要負責學校教育,家長主要負責成長教育,老師主要負責學問教育。
強化家長、同學、老師三方的橫向溝通,自然就成為抓好教育的一項重要工作,同學教育離不開家庭教育,家庭教育更離不開學校教育。
唯有兩者統(tǒng)一,教育效果才更佳。
中考是人生中的一件大事。
孩子要中考,最焦急的好像總是父母,他們除了不能替孩子學習,其余能做的都做了,有的人還不忘每天來那么一兩堂
孩子要中考,家長做什么?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。
一是不提過高要求。
家長對孩子能夠有期望,但未必太高。
多高叫高?達不到的就算高。
二是不搞過度關照。
有一個即將高考的女孩,對于母親的照看特別苦惱。
剛想喝水,媽媽已經倒好端來了;剛要剝雞蛋,媽媽已經送上一個剝好的。
這在別人看來或許是件幸福的事,可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言:考不上不行。
關照是必要的,過度關照則會轉化為巨大的感情壓力。
三是不求過度用功。
有位家長晚上鼓舞孩子硬挺熬夜,早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。
結果孩子到了學校腦袋不糊涂,聽課只是走形式、做樣子。
孩子不感謝家長的做法,但也只能被動地接受。
四是不做過度反應。
一位父親,聽說女兒模擬考試考砸了,一怒之下打起自己的耳光來,弄得一家人抱頭痛哭。
父母的心理素養(yǎng)如此脆弱,也就難怪孩子對考試神經過敏了。
五是不行那么家長應當做什么呢?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。
首先要考慮孩子的需要,而不是一味從自己的想當然動身。
我們曾經分別對一百余名家長和孩子做過調查。
孩子們最渴望的是家長的理解與支持,最擔憂的是自己考不上好學校;家長們最擔憂的是孩子不好好學習,最渴望的是孩子好好學習。
由此能夠明顯看出兩代人關懷點的不同。
對此我給家長們提出以下可操作性的心理策略:
一是同理。
這是借用了心理詢問中的一個概念,即站在對方立場上去感受。
比如一個要中考的女生,為了學習就猛喝苦咖啡。
家長在一邊說:
二是平常。
平常不等于不力爭上游,而是保持平常的家庭氛圍。
有的家長日常大嗓門都習慣了,可是孩子中考前父母卻打起了啞語。
這樣做帶給孩子的不是平常心,而是怪異和緊急。
平常的家庭氣氛才能帶給孩子內心的平穩(wěn)感。
三是服務。
首先是心情服務。
好心情是相互感染的,父母都有好心情,孩子自然也開心。
其次是餐飲服務,但要謹防
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