關(guān)于教師會(huì)議主持詞_第1頁(yè)
關(guān)于教師會(huì)議主持詞_第2頁(yè)
關(guān)于教師會(huì)議主持詞_第3頁(yè)
關(guān)于教師會(huì)議主持詞_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word版本,下載可自由編輯關(guān)于教師會(huì)議主持詞一、會(huì)前(開(kāi)場(chǎng)音樂(lè))

請(qǐng)各校區(qū)負(fù)責(zé)人點(diǎn)名,統(tǒng)計(jì)今日中午就餐人數(shù)并將人數(shù)報(bào)到劉粉麗老師處。

二、溫馨提示

1、請(qǐng)各位老師將手機(jī)調(diào)制靜音或關(guān)閉狀態(tài)。

2、請(qǐng)各位老師在培訓(xùn)期間不要來(lái)回走動(dòng)。

3、請(qǐng)全部聽(tīng)課老師在每場(chǎng)培訓(xùn)課上都能樂(lè)觀積極協(xié)作主講老師互動(dòng)。

三、開(kāi)場(chǎng)白:

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

早上好!

最近,我在看一本書(shū)——《孫悟空是個(gè)好員工》。這本書(shū)從管理學(xué)的角度闡述了如何做一名好員工,對(duì)我啟迪很深。其實(shí),我們每個(gè)人都是長(zhǎng)途跋涉的體悟者,由于我們是這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的參與者。“內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),外塑形象”是桃園人永恒的追求,也是民辦教育的選擇。也正由于如此,我們的培訓(xùn)會(huì)期期如期舉辦,風(fēng)雨無(wú)阻!

我叫xxx,有實(shí)力才會(huì)有魅力!請(qǐng)大家支持我!感謝!

現(xiàn)在,我宣布桃園學(xué)校第13期老師培訓(xùn)會(huì)開(kāi)頭。

大會(huì)第一項(xiàng):奏國(guó)歌

(請(qǐng)全體起立目視前方雙手自然下垂禮畢)

大會(huì)其次項(xiàng):老師宣誓

(多媒體播放桃園學(xué)校老師宣誓詞)

國(guó)運(yùn)所系,命運(yùn)所托,面對(duì)光榮的人民老師這一崇高職業(yè),我莊重宣誓:學(xué)高為師,身正為范,團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn),去除功利,求是崇真,顧全大局,弘揚(yáng)正氣,我情愿肩負(fù)起傳承中華文明的神圣使命。

宣誓人:桃園學(xué)校全體老師

(宣誓完畢請(qǐng)坐)

大會(huì)第三項(xiàng):培訓(xùn)會(huì)正式開(kāi)頭

1《淺談學(xué)校班級(jí)管理》

班級(jí)是組成我們這個(gè)大家庭的基本元素,學(xué)校階段是孩子人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀形成的起始階段。如何做好班級(jí)管理,體現(xiàn)以人為本的理念?有請(qǐng)李金婭老師溝通自己的看法。

剛才,李老師的主要觀點(diǎn)可概括為:“更新觀念,注意引領(lǐng),充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用和老師的主導(dǎo)作用,讓同學(xué)在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中自我約束、自我管理、自我教育,實(shí)現(xiàn)德才雙馨,德才并濟(jì)?!?/p>

2《制造適合同學(xué)的教育》

“播種一種信念,獲得一個(gè)行動(dòng)。播種一個(gè)行動(dòng),獲得一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,獲得一共性格,播種一共性格,獲得一個(gè)命運(yùn)。”這是我觀賞的一首詩(shī)。有請(qǐng)老師闡述自己的看法——《制造適合同學(xué)的教育》。

我們共同共享了老師的觀點(diǎn),讓我們將它落實(shí)到詳細(xì)的工作和行動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的最優(yōu)化。

3《接待禮儀》

禮儀是我們的必修課,由于我們時(shí)時(shí)到處與人打交道。我們桃園學(xué)校曾擔(dān)當(dāng)過(guò)臨渭區(qū)教育系統(tǒng)的禮儀服務(wù)隊(duì),受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評(píng),也成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。這是桃園人的傲慢與驕傲!有請(qǐng)老師講授接待禮儀。

聽(tīng)了老師的講解,信任各位耳目一新,讓我們一起播種禮儀,獲得喜悅!

4《圍巾的搭配》

愛(ài)美之心,人皆有之。如何選一條圍巾讓你更靚麗?信任各位肯定很感愛(ài)好。掌聲有請(qǐng)老師!

老師從美學(xué)的角度給各位出想法,想方法,信任大家獲得匪淺。端莊秀麗,儀表大方也是桃園人的必修課。

四、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié):

五、結(jié)束語(yǔ):

耕耘在教壇,需要士氣和睿智,需要實(shí)踐和錘煉,需要淵博的學(xué)問(wèn),豐富的閱歷,需要持之以恒。信任在我們的共同努力下,定會(huì)迎來(lái)桃園教育明媚的春天!

現(xiàn)在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論