全國交通安全日活動心得

Word版本，下載可自由編輯全國交通安全日活動心得今年12月2日是第四個(gè)全國交通平安日，今年的活動主題是“摒棄交通陋俗、平安文明出行”。為了同學(xué)的健康進(jìn)展，為了削減意外損害事故，提升防范熟悉，制造“人人講平安，人人受教育”的優(yōu)良氛圍，依據(jù)省教育廳關(guān)于開展12.2交通平安日活動要求，結(jié)合我校實(shí)際,積極、積極、有效的開展了交通平安教育活動，營造深厚的宣揚(yáng)教育氛圍，動員全校師生參與這次交通平安活動，不斷提升師生交通平安熟悉，限度的削減各種事故的發(fā)生，為創(chuàng)建“平安校內(nèi)”供應(yīng)有力保障?，F(xiàn)將“交通平安日”活動有關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安教育主題活動的開展，堅(jiān)固樹立“珍愛生命、平安第一”的熟悉，堅(jiān)持以人為本。本著對學(xué)校同學(xué)、平安工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)負(fù)起學(xué)校平安教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把平安教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校平安建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，細(xì)心組織，周密支配，力爭使平安主題教育活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。學(xué)校利用廣播、黑板報(bào)、致同學(xué)父母的一封信等形式進(jìn)行了廣泛的宣揚(yáng)，全體動員、全員參與，把交通平安工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓平安教育于活動中，強(qiáng)化平安教育，提升平安熟悉，養(yǎng)成平安習(xí)慣。

二、周密方案，細(xì)心組織，仔細(xì)落實(shí)。

學(xué)校仔細(xì)貫徹交通平安教育，緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合同學(xué)認(rèn)知特征，制定切實(shí)可行的交通平安教育活動方案，明確平安教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動措施、實(shí)施方法步驟等，確保交通平安教育活動有人抓。

三、形式多樣，組織開展了豐富多彩的主題活動。

1、各班召開一次以“摒棄交通陋俗，平安文明出行”的交通平安主題班會，教室領(lǐng)導(dǎo)上交主題班會材料。普及交通平安常識，宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性，教育同學(xué)自覺提升交通法規(guī)熟悉、平安熟悉和文明熟悉，共同打造和諧、平安、暢通的道路交通環(huán)境。

2、請房縣交通警察大隊(duì)二中隊(duì)來我校開展交通平安學(xué)問講座，組織同學(xué)觀看一些觸目驚心的交通事故現(xiàn)場圖片，給每一位同學(xué)投敲響了警鐘：不遵守交通規(guī)章的代價(jià)是慘重的!

3、印發(fā)“交通平安責(zé)任書”，下發(fā)到每位同學(xué)、父母手中，向他們宣揚(yáng)交通平安學(xué)問，并簽字承諾，將文明交通理念傳遞到每個(gè)家庭。

4、各班利用班班通，觀看一次交通平安教育警示片，從中受到啟示。

5、各班主辦一期以“摒棄交通陋俗，平安文明出行”主題黑板報(bào)。

6、積極與鎮(zhèn)派出所、交警隊(duì)聯(lián)系，開展校內(nèi)周邊道路交通平安隱患排查整治行動，重點(diǎn)針對接送同學(xué)車輛違規(guī)行為的排查治理，盡快完善校內(nèi)及周邊道路交通平安設(shè)施。

四、主題活動成效明顯。

利用交通平安日活動的開展，交通平安熟悉已深化人心，老師、同學(xué)和父母都深有感受。同學(xué)認(rèn)識了交通平安常識，提升了遵守交通法規(guī)熟悉。平安走路，平安乘車，平安回家己成為同學(xué)們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通平安工作到位，沒有發(fā)生交通人身平安和健康事故。

利用122交通平安日活動的開展，遼闊父母對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會對學(xué)校的滿足程度有了較大提升。能夠說，我們開展的各種活動富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。今后，我校將連續(xù)仔細(xì)組織開展交通平安宣揚(yáng)活動，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提升全校師生交通平安熟悉