第十一周體育課教學(xué)設(shè)計_第1頁
第十一周體育課教學(xué)設(shè)計_第2頁
第十一周體育課教學(xué)設(shè)計_第3頁
第十一周體育課教學(xué)設(shè)計_第4頁
第十一周體育課教學(xué)設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

斯家場小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計松滋市斯家場小學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科:體育班級:一(1)任課教師:張傳新《第十一周體育課》教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)內(nèi)容1、考核:擲實(shí)心球2、球類活動教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神。能力目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生下肢力量。情意目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生互幫互組精神。教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)度教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)2分鐘1、教師提前到場準(zhǔn)備與檢查器材;2、接受體委報告,向?qū)W生問好;3、宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)。1、體委整隊,檢查人數(shù),向教師報告;2、向教師問好。組織:橫隊隊形:××××××××××××××△要求:精神飽滿,隊形整齊,做好安全檢查。游戲教師講解游戲方法并示范。1、口令練習(xí)2、單腳跳接力3、貼燒餅1、學(xué)生認(rèn)真聽講,記住游戲的方法和要求。2、根據(jù)口令進(jìn)行集體練習(xí)。要求:精神飽滿,動作一致。3、組織:如圖二×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO☆(圖二)準(zhǔn)備活動口令指揮學(xué)生集體練習(xí)小組長領(lǐng)操:1、準(zhǔn)備操1~6節(jié)a上肢運(yùn)動b下肢運(yùn)動c踢腿運(yùn)動d體側(cè)、體轉(zhuǎn)1、學(xué)生根據(jù)老師的要求,集體練習(xí)。要求:動作整齊,舒展。組織:如圖二考核擲實(shí)心球活動球類教師講述考核辦法,測驗規(guī)則組織學(xué)生考核3、進(jìn)行安全教育4、教師巡回輔導(dǎo)檢查并對學(xué)生投擲技術(shù)進(jìn)行評定。5、考完的同學(xué)進(jìn)行球類活動1、把學(xué)生分成4大組,由體育骨干當(dāng)考核組長。2、要求公平、公正。3、組織隊形如右圖:4、要求注意安全××××××××○○○○○○××××××××○○○○○○放松1、組織學(xué)生進(jìn)行放松。2、小結(jié)本堂課的學(xué)習(xí)情況。3、布置課后作業(yè),安排學(xué)生收器材。4、“同學(xué)們再見﹗”1、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,共同參與小結(jié),明確存在的問題。3、值日生按要求回收器材。4、“老師再見!”×××××OOOOO×××××OOOOO☆課的反思第二課時教學(xué)內(nèi)容1.力量素質(zhì)的練習(xí)2.自由活動教學(xué)目標(biāo)1、

初步掌握力量練習(xí)的方法2、

發(fā)展學(xué)生的力量素質(zhì)3、

培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好興趣教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)度教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)2分鐘1、教師提前到場準(zhǔn)備與檢查器材;2、接受體委報告,向?qū)W生問好;3、宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)。1、體委整隊,檢查人數(shù),向教師報告;2、向教師問好。組織:橫隊隊形:××××××××××××××△要求:精神飽滿,隊形整齊,做好安全檢查。慢跑400米準(zhǔn)備操教師講解每節(jié)操的動作并示范學(xué)生集體練習(xí)組織:廣播體操隊形

△力量素質(zhì)練習(xí)1.發(fā)展上肢、肩帶肌群力量的練習(xí)2.發(fā)展下肢肌群力量的練習(xí)3.發(fā)展腹背肌群力量練習(xí)20~30秒立臥撐講解示范在教師和體育組長的組織下進(jìn)行體育活動1.動作要連續(xù),迅速2.態(tài)度認(rèn)真

自己自由參加興趣小組小組分為籃球.乒乓球.羽毛球.巡回指導(dǎo)在教師和體育組長的組織下進(jìn)行體育活動注意安全放松操領(lǐng)做放松操本課小結(jié)集合小結(jié)。回收器材組織:╳

╳要求:節(jié)奏一致,動作放松。課的反思:第三課時教學(xué)內(nèi)容素質(zhì)練習(xí)------力量練習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):學(xué)生知道柔韌素質(zhì)的定義及練習(xí)方法。能力目標(biāo):90%以上的學(xué)生能跟隨老師做壓杠練習(xí),壓腿用力柔和,循序漸進(jìn),注意節(jié)奏。情意目標(biāo):學(xué)生練習(xí)積極性高,方法得當(dāng)。并樂意接受教師的指導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)度教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)2分鐘1、教師提前到場準(zhǔn)備與檢查器材;2、接受體委報告,向?qū)W生問好;3、宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)。1、體委整隊,檢查人數(shù),向教師報告;2、向教師問好。組織:橫隊隊形:××××××××××××××△要求:精神飽滿,隊形整齊,做好安全檢查。慢跑教師組織學(xué)生慢跑,要求:(1)成一路縱隊(2)間隔適中,保持隊形(3)繞障礙物成蛇形跑教法:(1)帶頭領(lǐng)跑(2)集體跑(3)分組跑(4)變換速度跑1、學(xué)生認(rèn)真聽講,記住練習(xí)的方法和要求。2、根據(jù)口令進(jìn)行集體練習(xí)。要求:精神飽滿,動作一致。3、組織:隨意素質(zhì)1、教師邊講解邊示范壓肩、拉肩、壓腿(正壓腿、側(cè)壓腿、擺腿)2、組織學(xué)生練習(xí)教師糾正錯誤1、學(xué)生細(xì)心觀察聽講2、學(xué)生靠窗戶做3、要求:認(rèn)真練習(xí),肩、腿都要伸直根據(jù)老師口令節(jié)奏做壓、拉、側(cè)、正、擺動作。注意安全力量練習(xí)1、單腳跳練習(xí)2、蛙跳練習(xí)3、30米1、單腳跳10次/左右*22、先分組練,后集體練(前排同學(xué)跳出3跳后,后排出發(fā))3、加速跑放松1、組織學(xué)生進(jìn)行放松。2、小結(jié)本堂課的學(xué)習(xí)情況。3、布置課后作業(yè),安排學(xué)生收器材。4、“同學(xué)們再見﹗”1、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,共同參與小結(jié),明確存在的問題。3、值日生按要求回收器材。4、“老師再見!”××××××××××××××△課的反思第四課時教學(xué)內(nèi)容1、短跑素質(zhì)練習(xí)2、籃球(高、低、變向)運(yùn)球教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):知道短跑的發(fā)展史、短跑的概念、短跑的技術(shù)環(huán)節(jié)(起跑、加速跑、終點(diǎn)跑、沖刺)。技能目標(biāo):學(xué)習(xí)并掌握跑的正確姿勢,提高跑的能力,學(xué)會如何提高速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)的身體素質(zhì)練習(xí)。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn),自我學(xué)習(xí)、自我評價的能力和果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)度教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)2分鐘1、教師提前到場準(zhǔn)備與檢查器材;2、接受體委報告,向?qū)W生問好;3、宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)。1、體委整隊,檢查人數(shù),向教師報告;2、向教師問好。組織:橫隊隊形:××××××××××××××△要求:精神飽滿,隊形整齊,做好安全檢查。游戲:兩人背對夾球往返接力1.講解游戲要求和目標(biāo)2.游戲過程中發(fā)現(xiàn)問題予以解決3.語言暗示,給予鼓勵性評價4.做好安全監(jiān)督1.學(xué)生分人數(shù)相等兩大組做練習(xí)2.組織學(xué)生比賽3.練習(xí)中遵守規(guī)則團(tuán)結(jié)動協(xié)作跑道♀♀♀♀♀♀♀♀1短跑簡介2素質(zhì)練習(xí)A俯臥撐B擺臂C小步跑D高抬腿E后蹬跑1、教師講解練習(xí)要求2、發(fā)令指揮練習(xí)3、觀察并語言提示4、鼓勵學(xué)生勇于表現(xiàn)自己1、聽講解,記住動作要求技術(shù)要點(diǎn)2、按要求進(jìn)行練習(xí)3、相互鼓勵、提示完成技術(shù)動作♀♀♀♀♀♀♀♀♂♀♀♀♀♀♀♀♀障礙跑練習(xí)1、教師示范、講解練習(xí)要求2、發(fā)令指揮練習(xí)3、觀察并語言提示要求同上呈體操隊形:兩人一組♀♀♀♀♀♀♀♀♂♀♀♀♀♀♀♀♀蹲踞式起跑+30M(追逐跑)1、教師講解練習(xí)要求2、發(fā)令指揮練習(xí)3、觀察并語言提示同上♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀30m1熟悉球性練習(xí):A撥球B繞腰C繞跨2運(yùn)球:A隨意運(yùn)球跑B總結(jié)討論C有意識練習(xí)兩種運(yùn)球(高、低、變向)3自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論