人教版初中思想品德知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全套

人教版初中思想品德知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全套人教版初中思想品德知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（一）第一課責(zé)任與角色同在1.1我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)1、什么是責(zé)任?責(zé)任是如何產(chǎn)生?責(zé)任的來(lái)源有哪些?(1)含義:責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情,也是不應(yīng)該做某些事情.(2)產(chǎn)生:產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾.P6(3)來(lái)源:責(zé)任可以來(lái)自對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等.2、責(zé)任與角色的關(guān)系是怎樣的?(1)我們?cè)谏鐣?huì)生活中扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任.只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì),共享受美好的幸福生活.(2)隨著所處環(huán)境和場(chǎng)所的變化,我們會(huì)不斷地變換自己的角色,調(diào)節(jié)角色行為,承擔(dān)不同的責(zé)任.3、我們?cè)谏鐣?huì)生活中需要承擔(dān)哪些責(zé)任?(1)作為子女,孝敬父母,是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠(chéng)、互助、互諒,我們義不容辭;對(duì)于陌生人,雖然萍水相逢,扶危濟(jì)困是美德;作為普通公民,我們"位卑未敢忘憂國(guó)";作為社會(huì)成員,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、維護(hù)正義、熱愛(ài)和平……(2)我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé).不同的社會(huì)身份要承擔(dān)哪些不同的社會(huì)責(zé)任?角色不同責(zé)任不同作為子女孝敬父母,幫助父母,為父母分憂作為學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)習(xí)任務(wù)作為朋友要忠誠(chéng)、互助、互諒,與人為善、平等待人、誠(chéng)實(shí)守信對(duì)陌生人扶危濟(jì)困是美德作為普通公民要熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法;"位卑未敢忘憂國(guó)"作為社會(huì)成員維護(hù)正義、熱愛(ài)和平、保護(hù)環(huán)境4、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)任有哪些表現(xiàn)?(1)小到為自己的一次約定守時(shí),大到終身信守誠(chéng)實(shí)、自尊自信、自立自強(qiáng)(2)勇?lián)^(guò)錯(cuò).用合理、合法的方法,及時(shí)糾正自己的過(guò)失,也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn).(3)做好自己該做的事情,不做自己不該做的事情.5、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)任的意義?(承擔(dān)責(zé)任有什么意義?)(1)只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任.(2)對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn),是自立自強(qiáng)的必然選擇,是走向成熟的重要標(biāo)志.(3)學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中健康成長(zhǎng),有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生,有助于我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想.為什么自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)?(1)誰(shuí)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,誰(shuí)就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé).(2)只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任.如果不能自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對(duì)自己負(fù)責(zé),你就永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)大成人.(3)自己對(duì)自己負(fù)責(zé),就是對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé).6、對(duì)自己不負(fù)責(zé)任有什么后果?(不承擔(dān)責(zé)任的后果是什么?)(1)誰(shuí)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,誰(shuí)就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé),承擔(dān)這種不負(fù)責(zé)任的代價(jià).(2)不負(fù)責(zé)任會(huì)使自己失去信譽(yù),受到譴責(zé),甚至?xí)?duì)他人、對(duì)集體的利益造成損失,受到法律的懲罰,付出更大的代價(jià).(3)如果不能自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對(duì)自己負(fù)責(zé),你就永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)大成人.7、為什么我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感?(為什么要對(duì)他人負(fù)責(zé)?)(1)當(dāng)你在為別人、為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,很多人也在為你的成長(zhǎng)和生活承擔(dān)著責(zé)任.(2)我們都生活在社會(huì)中,任何人脫離了社會(huì)就不可能生存和發(fā)展,更不可能成就任何事業(yè).(3)社會(huì)是一個(gè)整體,人們?cè)谏鐣?huì)生活中都扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任.(4)我對(duì)他人負(fù)責(zé),他人也對(duì)我負(fù)責(zé);我對(duì)自己負(fù)責(zé),說(shuō)到底,也就是對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé).總之,我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感.8、拓展:青少年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任包括哪些方面?對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé).9、拓展:列舉在家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中負(fù)責(zé)任和不負(fù)責(zé)任的行為表現(xiàn).負(fù)責(zé)任的行為表現(xiàn)不負(fù)責(zé)任的行為表現(xiàn)在家里體貼、孝敬父母;幫父母做家務(wù).對(duì)父母提過(guò)高要求;以粗魯態(tài)度對(duì)待家人.在學(xué)校按時(shí)上學(xué),上課認(rèn)真聽(tīng)講;獨(dú)立完成作業(yè);遵守學(xué)校紀(jì)律;積極參加班級(jí)活動(dòng);尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué).逃學(xué);逃避衛(wèi)生值日;抄襲作業(yè);考試作弊;吸煙、酗酒;打架斗毆.在社會(huì)保護(hù)環(huán)境;遵守交通規(guī)則;維護(hù)社會(huì)秩序,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施.隨手扔垃圾;破壞公物;偷盜、敲詐、搶劫.與人交往對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí)守信;忠誠(chéng)、互助、互諒.言而無(wú)信;自私自利.10、拓展:不同身份(角色)承擔(dān)的不同責(zé)任及責(zé)任來(lái)源、感悟.身份(角色)責(zé)任責(zé)任來(lái)源感悟子女孝敬父母法律規(guī)定、道德原則、傳統(tǒng)習(xí)俗①每個(gè)人都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任.責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的相互承諾.②我們?cè)谏鐣?huì)生活中都扮演著不同角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任.我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé).③我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感,要認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任.父母撫養(yǎng)教育未成年子女法律規(guī)定、道德原則、傳統(tǒng)習(xí)俗學(xué)生自覺(jué)履行受教育的義務(wù),遵守學(xué)校紀(jì)律,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù).法律規(guī)定、公民身份、分配任務(wù)教師全面貫徹國(guó)家教育方針,教書育人,關(guān)愛(ài)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生安全.職業(yè)要求、法律規(guī)定、道德原則同學(xué)、朋友、鄰居互助、互諒、忠誠(chéng)、守信;友好相處.對(duì)他人的承諾、道德原則消費(fèi)者遵守市場(chǎng)、商場(chǎng)秩序,文明合理消費(fèi).法律規(guī)定、道德原則經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),公平交易;提供符合質(zhì)量要求的產(chǎn)品和服務(wù).對(duì)他人的承諾、法律規(guī)定、道德原則.觀眾、游客遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,文明觀賞.法律規(guī)定、道德原則、公民身份警察依法執(zhí)行公務(wù),維護(hù)公共秩序和社會(huì)治安.分配任務(wù)、法律規(guī)定、職業(yè)要求、上級(jí)的任務(wù).醫(yī)生救死扶傷,救治病人和傷員.職業(yè)要求、法律規(guī)定、道德原則環(huán)衛(wèi)工人維護(hù)公共場(chǎng)所的環(huán)境和衛(wèi)生.職業(yè)要求、分配任務(wù)、法律規(guī)定運(yùn)動(dòng)員遵守體育比賽規(guī)則,提高競(jìng)技水平,為國(guó)爭(zhēng)光.職業(yè)要求、公民身份、道德原則1.2不言代價(jià)與回報(bào)1、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)(1)代價(jià):承擔(dān)責(zé)任要付出時(shí)間、精力和金錢,有時(shí)還可能因做得不好而受到的責(zé)備,甚至受到處罰.(2)回報(bào):包括物質(zhì)方面也包括精神方面.更重要的是無(wú)形的財(cái)富,如良好的自我感覺(jué)、他人的贊許、獲得新的知識(shí)或技能等.2、承擔(dān)責(zé)任的意義(重要性)(1)承擔(dān)責(zé)任對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義:①只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能享有真正的自尊,也才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任.②對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn),自立自強(qiáng)的必然選擇,是走向成熟的重要標(biāo)志.③學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中健康成長(zhǎng),有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生,有助于我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想.(2)對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),只有人人都盡到自己的責(zé)任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì),共享美好的幸福生活.3、如何正確選擇和對(duì)待責(zé)任?(面對(duì)自己的責(zé)任,我們應(yīng)該如何選擇?見(jiàn)《周報(bào)》"知識(shí)清單"第7題)(1)選擇自己承擔(dān)的責(zé)任要用勇氣和信念,憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估,做出最合理的選擇.(2)一旦我們做出自己的選擇,就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任.4、如何看待承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)的行為?(1)在我們周圍,有許許多多這樣的人,他們履行社會(huì)責(zé)任,不計(jì)較代價(jià)與回報(bào).正因?yàn)橛兴麄冊(cè)诼男胸?zé)任,我們的生活才更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿希望.他們這種奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn).(2)他們?cè)诔袚?dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值得在奉獻(xiàn)中得以提升.5、如何做到"我承擔(dān),我無(wú)悔"?(如何正確對(duì)待不是自愿選擇的、不可推卸的責(zé)任?)(1)我們應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)自己選擇承擔(dān)的責(zé)任.(