河北石家莊石門實驗校2024屆中考化學(xué)五模試卷含解析

河北石家莊石門實驗校2024屆中考化學(xué)五模試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．豆?jié){中的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關(guān)于異黃酮說法正確的是A．異黃酮完全燃燒只生成二氧化碳B．異黃酮中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C．異黃酮分子中含有氧分子D．異黃酮中共含有27個原子2．為除去粗鹽水中的可溶性雜質(zhì)MgSO4、CaCl2，某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了以下方案，下列說法正確的是（微溶物不形成沉淀）（）A．過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗B．溶液X中只含溶質(zhì)NaCl和Na2CO3C．加入Ba（OH）2溶液時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（OH）2+MgSO4=Mg（OH）2↓+BaSO4↓D．可以先加入過量的Na2CO3溶液再加入過量的Ba（OH）2溶液3．化學(xué)使世界變得更美好，以下認識不正確的是（）A．硬水對身體有害，生活中常用煮沸的方法將硬水軟化B．化學(xué)元素與身體健康密切相關(guān)，食用加鐵醬油可預(yù)防甲狀腺腫大C．合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，KNO3、（NH4）2HPO4都是復(fù)合肥D．使用天然氣，相比其他化石燃料更加符合“低碳”理念4．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收。銥﹣192常用于腫瘤治療。如圖是銥﹣192在元素周期表中的信息，有關(guān)銥的說法不正確的是（）A．銥的元素符號是IrB．銥元素是非金屬元素C．銥原子的原子序數(shù)為77D．銥元素的相對原子量為192.25．分析下列實驗圖像，得到的結(jié)論正確的是A．雙氧水溶液制氧氣，a未使用催化劑，b使用了催化劑B．某溫度下，向飽和石灰水中加入生石灰，則y軸可以表示溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)C．分別向足量且等質(zhì)量的鹽酸中加入鐵粉、鋅粉，則曲線b代表的是加入鋅粉的情況D．溶質(zhì)為a、b的兩質(zhì)量相等的飽和溶液，溫度由T2降至T1，分別析出不含結(jié)晶水的a、b固體，則最終兩溶液質(zhì)量相等6．一塊質(zhì)量為3克的合金與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生0.1克氫氣，則該合金的組成不可能是()A．鐵、鋁、鎂 B．鐵、銅、鋁 C．鋅、鎂、鐵 D．鋁、碳、鎂7．錄像用的高性能磁粉,主要材料之一是由三種元素組成的化學(xué)式為CoFe2O4的化合物,其中鐵元素為+3價,則鈷（Co）的化合價為（）A．+1B．+2C．+3D．+58．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A．兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)雙氧水在有、無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣B．加水稀釋濃鹽酸C．向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液D．將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)9．檸檬酸（化學(xué)式：C6H8O7）是一種酸味劑，下列說法中正確的是A．檸檬酸由三個元素組成的 B．檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為37.5%C．檸檬酸的摩爾質(zhì)量為192g D．檸檬酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:8:710．下列關(guān)于酸和堿的說法正確的是A．氫氧化鈉可用于干燥二氧化碳氣體B．人體胃液中含有硫酸，可以幫助消化C．氫氧化鈣可用于粉刷墻壁、改良酸性土壤D．氫氧化鈉和氫氧化鈣溶于水都會放出大量的熱11．實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液，有關(guān)說法不正確的是（）A．實驗步驟是：計算、量取、混勻、裝瓶B．裝瓶過程中溶液有滴灑，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變C．配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小D．量取6%的氯化鈉溶液時，俯視量筒刻度，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大12．下列屬于合成有機高分子材料的是（）A．聚乙烯 B．棉花 C．羊毛 D．生鐵13．下列說法正確的是A．飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小B．向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽C．氯化鈉溶液會加快鐵的銹蝕，所以氯化鈉是鐵生銹過程中的催化劑D．置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)14．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．干冰升華 B．河水結(jié)冰C．汽油揮發(fā) D．糧食釀酒15．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．常溫下，稀釋KOH溶液B．將濃硫酸露置在空氣中C．一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰D．足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)來源于生活，并且服務(wù)于生活，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答問題。德州有著名的溫泉度假村，溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質(zhì)對治療關(guān)節(jié)炎有良好的效能，這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是___(填“分子”“原子”或“元素”)。硅酸鈉(Na2SiO3)可用作黏合劑和防火材料，其中Si元素的化合價為___。為減少溫室氣體二氧化碳的排放，科學(xué)家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。請完成完成鉛酸電池充電反應(yīng)的方程式：2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+___。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學(xué)實驗課上，老師提供待測氫氧化鈉溶液，用10%的稀鹽酸測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。甲組同學(xué)的實驗如下圖所示：取待測氫氧化鈉溶液50g于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至反應(yīng)恰好完全為止。請回答：①“至反應(yīng)恰好完全為止”的實驗現(xiàn)象是_________②邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是_________③至反應(yīng)恰好完全為止，共用了稀鹽酸36.5g，計算待測氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少_________？乙組同學(xué)利用數(shù)字化實驗，由計算機繪制出整個實驗過程中溶液pH的變化圖像。圖中b點溶液中含有的陽離子有____________（填離子符號）丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。這一“異?，F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望，通過實驗證明：該氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因：_________18．（8分）閱讀材料，并回答相關(guān)問題：氯元素是一種重要的非金屬元素，氯氣是雙原子分子，常溫常壓下為黃綠色有毒氣體。氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片，其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑。氯氣化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與多種金屬和非金屬直接化合，還能與水、堿等化合物反應(yīng)。例如：氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體。氯氣的化學(xué)式是_____，請寫出氯氣的一條化學(xué)性質(zhì)_____。圖1是氯元素在元素周期表中的部分信息，圖2是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。①請把圖1信息補充完整。“﹣”上應(yīng)填_____。②氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子。正確聞氯氣氣味的方法是_____。ClO2中氯元素的化合價為_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中，產(chǎn)生大量氣泡，且試管發(fā)熱。在分組實驗中，部分小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):試管中出現(xiàn)白色不溶物。[提出問題一]為什么有的小組會出現(xiàn)白色不溶物?[實驗探究一]在4支試管中分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條，實驗記錄如表:鎂條的長度/cm1234不溶物無少量較多很多[實驗結(jié)論]通過上表可知，出現(xiàn)白色不溶物與___有關(guān)，由此你對化學(xué)反應(yīng)有什么新的認識___。[提出問題]白色不溶物是什么?[查閱資料]①AgNO3與可溶性氯化物反應(yīng)，生成不溶于水，也不與稀硝酸反應(yīng)的白色沉淀。②Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體，不溶于水但能與稀鹽酸、稀硫酸等反應(yīng)生成鹽和水。[提出猜想]猜想l：是沒有參加反應(yīng)的鎂條;猜想2：是生成的MgCl2過多而析出晶體猜想3：是生成的Mg(OH)2白色沉淀;猜想4：是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀。[實驗探究]將上述試管反應(yīng)后的物質(zhì)過濾，并將得到的白色不溶物分成三份，分別放入三支試管中進行實驗。實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1滴加適量稀鹽酸。_____。猜想1不成立實驗2加入適量蒸餾水，充分振蕩白色不溶物沒有減少猜想2不成立實驗3①滴入足量的稀硝酸②再向①中繼續(xù)滴入足量的硝酸銀溶液_____。白色不溶物一定含有氯元素，說明猜想3不成立，猜想4成立[實驗反思]①甲同學(xué)對上述實驗3的結(jié)論提出質(zhì)疑，他認為實驗3設(shè)計不嚴(yán)密，要驗證猜想4是否成立，在進行實驗3之前應(yīng)該進行的操作是______。②在老師的指導(dǎo)下，實驗小組最終確定白色不溶物是Mg(OH)Cl，請寫出Mg(OH)Cl與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】試題分析：依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可知，異黃酮完全燃燒會生成二氧化碳和水，A錯誤；在異黃酮分子中，碳原子的相對原子質(zhì)量最大，故碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，B正確；異黃酮分子中含有氧原子，C錯誤；每個異黃酮分子中含有27個原子，D錯誤。故選B?？键c：有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算2、A【解題分析】

A.過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，選項正確；B.氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉溶液過量，溶液X中含溶質(zhì)NaCl和Na2CO3及氫氧化鈉，選項錯誤；C.加入Ba（OH）2溶液和粗鹽溶液中的硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇沉淀，過量的氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（OH）2+MgSO4=Mg（OH）2↓+BaSO4↓，Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH，選項錯誤；D.先加入過量的Na2CO3溶液再加入過量的Ba（OH）2溶液，會導(dǎo)致最終所得氯化鈉中有氫氧化鋇雜質(zhì)，選項錯誤。故選A。【題目點撥】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時不能引入新的雜質(zhì)。3、B【解題分析】

A、硬水對身體有害，生活中常用煮沸的方法除去硬水中部分可溶性的鈣鎂化合物，使其轉(zhuǎn)化為軟水，故選項A正確；B、化學(xué)元素與身體健康密切相關(guān)，食用加鐵醬油可預(yù)防缺鐵性貧血，食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大，故選項B不正確；C、合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，KNO3中含有鉀、氮元素，是復(fù)合肥料，（NH4）2HPO4中含有氮、磷元素，是復(fù)合肥，故選項C正確；D、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，比煤、石油更加符合“低碳”理念，故選項D正確。故選：B。4、B【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，銥的元素符號是Ir，故選項說法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銥，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為77，表示原子序數(shù)為77，故選項說法正確。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為192.2，故選項說法正確。

故選：B。5、C【解題分析】試題分析：解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量，然后從起始點、轉(zhuǎn)折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答，A、雙氧水溶液制氧氣，使用催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，但產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量不變，故a表示使用催化劑，b表示未使用了催化劑，錯誤，B、向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體，由于氧化鈣固體會與水反應(yīng)，放熱使溫度升高，溶解度降低，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少，待溫度下降，溶解度又升高，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)又升高至原數(shù)值，錯誤，C、根據(jù)化學(xué)方程式：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑中Zn與H2的質(zhì)量關(guān)系為65:2，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑中Fe與H2的質(zhì)量關(guān)系為56:2，表示相同質(zhì)量的金屬，鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更大，這樣溶液中跑掉的質(zhì)量更大，溶液質(zhì)量增加更大，故則曲線b代表的是加入鋅粉的情況，正確，D、根據(jù)溶解度曲線，兩者物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化趨勢不同，故溶質(zhì)為a、b的兩質(zhì)量相等的飽和溶液，溫度由T2降至T1，分別析出不含結(jié)晶水的a、b固體質(zhì)量不相等，故最終兩溶液質(zhì)量不相等，錯誤，故選C考點：圖像題的解答6、A【解題分析】

利用一定質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出，計算生成0.1g氫氣消耗選項所涉及金屬鐵、鋅、鎂、鋁的質(zhì)量；然后根據(jù)題設(shè)的條件：三種金屬混合物3g與足量稀硫酸反應(yīng)后生成了0.1g氫氣，推斷出三種金屬合金的不可能組成。【題目詳解】根據(jù)與硫酸反應(yīng)時鐵、鋅、鎂、鋁分別呈+2、+2、+2、+3，與足量稀硫酸反應(yīng)后生成了0.1g氣，所需要消耗金屬的質(zhì)量分別為：；；；；銅、碳不與稀硫酸反應(yīng)，可使合金的質(zhì)量增加；由上述需要金屬的質(zhì)量可知，3克鐵、鋁、鎂混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量一定大于0.1克，則該合金的組成不可能是A。故選：A?！绢}目點撥】一定質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出，利用該公式進行計算時，需要注意到鐵在與酸發(fā)生置換反應(yīng)時呈現(xiàn)出+2價。7、B【解題分析】

設(shè)鈷元素化合價為x，則：x+（+3）×2+（-2）×4=0，則x=+2；故選：B。8、C【解題分析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A、兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)雙氧水在有、無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，前者反應(yīng)快，后者反應(yīng)慢，但產(chǎn)生的氧氣一樣多，故A錯誤；B、加水稀釋濃鹽酸，pH應(yīng)無限接近于7，不可能等于或大于7，故B錯誤；C、向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，首先稀鹽酸碳酸鈉反應(yīng)，然后是氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，故C正確；D、將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)，鎂比鐵活潑，反應(yīng)較快，但由于是等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，最終產(chǎn)生的氫氣一樣多，故D錯誤。點睛∶催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率，不會影響生成物的質(zhì)量。pH＜7溶液呈酸性，pH＞7溶液呈堿性，pH=7溶液呈中性。鎂比鐵活潑，反應(yīng)較快，但由于是等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，最終產(chǎn)生的氫氣一樣多。9、B【解題分析】

A、檸檬酸由C、H、O三種元素組成的，元素只講種類，不講個數(shù)，錯誤；B、檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為：×100％=37.5%，正確；C、檸檬酸的相對分子質(zhì)量是12×6+1×8+16×7=192，故檸檬酸的摩爾質(zhì)量是192g/mol，錯誤；D、檸檬酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，錯誤。故選B。10、C【解題分析】

A、氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉不能干燥二氧化碳，故A錯誤；B、人體胃液中含有鹽酸，不含有硫酸，故B錯誤；C、氫氧化鈣呈白色且腐蝕性較小，可用于粉刷墻壁；氫氧化鈣是堿，可以改良酸性土壤、配制波爾多液，故C正確；D、氫氧化鈉溶于水放熱，氫氧化鈣溶于水溫度無明顯變化，故D錯誤。故選C.11、D【解題分析】

實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液，首先計算所需6%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量及體積，再用量筒分別量取6%的氯化鈉溶液和水，然后在燒杯中混勻，最后裝瓶，則有：A、實驗步驟是：計算、量取、混勻、裝瓶，A選項說法正確，不符合題意；B、溶液已經(jīng)配置好，具有穩(wěn)定性、均一性，裝瓶過程中溶液有滴灑，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，B選項說法正確，不符合題意；C、配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時，會使加入的水的量偏多，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，C選項說法正確，不符合題意；D、量取6%的氯化鈉溶液時，俯視量筒刻度，實際量取的6%的氯化鈉溶液比理論值小，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，D選項說法不正確，符合題意。故選D。【題目點撥】本題考查濃溶液配制稀溶液的主要步驟及誤差分析，主要步驟包括計算、量取、混勻、裝瓶，在實際操作中造成濃溶液體積誤差、量取水的體積誤差，都會引起所得溶液的質(zhì)量分數(shù)誤差，注意引起誤差的原因及結(jié)果的分析。12、A【解題分析】

A、聚乙烯是有機高分子材料，正確；B、棉花是天然材料，錯誤；C、羊毛是天然材料，錯誤；D、生鐵是金屬材料，錯誤；故選A。13、B【解題分析】

A、恒溫蒸發(fā)飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，不符合題意；B、向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽，活潑金屬也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，符合題意；C、氯化鈉溶液會加快鐵的銹蝕，但氯化鈉不是鐵生銹的催化劑，不符合題意；D、置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如氯酸鉀分解生成氯化鉀的氧氣，不是置換反應(yīng)，不符合題意。故選B。14、D【解題分析】

A、干冰升華過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、河水結(jié)冰過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確。故選D。【題目點撥】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。15、D【解題分析】

A、常溫下，稀釋KOH溶液，氫氧化鉀溶液顯堿性，稀釋pH不可能小于7，故A不正確；B、將濃硫酸露置在空氣中，濃硫酸吸水，質(zhì)量分數(shù)減少，不可能等于0，故B不正確；C、一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰，生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量且溶劑減少了，氫氧化鈣會從溶液中析出，則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少了，故C不正確；D、足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，最終生成的氫氣質(zhì)量相同，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、元素+4CO2+4H22H2O+CH4PbO2【解題分析】

（1）根據(jù)元素的定義考慮；（2）根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零考慮；（3）根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式；（4）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式?！绢}目詳解】（1）物質(zhì)是由元素組成的，溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫指的是元素，故填：元素；

（2）在硅酸鈉（Na2SiO3）中，鈉元素為+1價，氧元素為-2價，設(shè)硅元素的化合價是x，則有（+1）×2+x+（-2）×3=0，x=+4，故填：+4；（3）二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成水和甲烷的化學(xué)方程式為：CO2+4H22H2O+CH4（4）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)物中鉛、硫、氧、氫原子個數(shù)分別為2、2、10、4，反應(yīng)后的生成物中鉛、硫、氧、氫原子個數(shù)分別為1、2、8、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則橫線上物質(zhì)的1個分子中含有1個鉛原子、2個氧原子，則物質(zhì)X的化學(xué)式為PbO2故答案為（1）元素；（2）+4；（3）CO2+4H22H2O+CH4；（4）PbO2【題目點撥】難點是第（4）問，掌握天然氣的主要成分、利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解題的關(guān)鍵。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、紅色剛好褪去加快反應(yīng)速度8%H+和Na+2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O【解題分析】

（1）①氫氧化鈉和稀鹽酸“至反應(yīng)恰好完全為止”溶液呈中性，所以實驗現(xiàn)象是紅色剛好褪去；②邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是加快反應(yīng)速度；③鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為：36.5g×10%=3.65g；設(shè)氫氧化鈉的質(zhì)量為x，則：x=4g，氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=8%；（2）由計算機繪制出整個實驗過程中溶液pH的變化圖象可知，在圖2中b點溶液中稀鹽酸是過量的，含有的陽離子有H+和Na+；（3）丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。這一“異常現(xiàn)象”激起了他們的探究欲望，通過實驗證明：該氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)，變質(zhì)的原因是氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。18、Cl2能與多種金屬和非金屬直接化合17得到打開瓶蓋，用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量的氯氣飄進鼻孔+4